,数一数（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,生活中的大数,课堂练习,3,1,再添1个珠子是多少?,情境导入,返回,九千九百九十九,一万,再添1个珠子是多少?,探究新知,返回,数一数。,一千,一万,返回,请你想一想，与同桌说一说。,你能从九千八百八十七数到一万吗?,九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百九十,一万,返回,说一说,生活中有哪些大数?,你还知道有哪些呢？,返回,一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。,返回,(1)一千,二千,三千,四千,( ),( ), ( ),( ),( ),( )。 (2)在数位顺序表中右起第五位是( )位。,五千,填一填。,六千,七千,八千,九千,一万,万,课堂练习,返回,李阿姨一个月的工资是一千元,照这样计算,她十个月的工资是多少元?,十个一千是一万。,答：他十个月的工资是一万元。,返回,( )个,说一说有多少个小正方体。,四千零三十八,返回,把这个数在计数器上表示出来。,返回,一千一千地数,10个一千是一万。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,课本：23页第2、3题。,课本： 第23页第2、3题,返回,课后作业,
