6 我家的好邻居 第2课时

1、6 我家的好邻居第1课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,嗨，大家好！我是成成。,活动一 认识邻居小伙伴,活动一 认识邻居小伙伴,活动一 认识邻居小伙伴,我的邻居小伙伴叫（ ），我们喜欢在一起（ ）。,你好！我叫强强，请问可以和你做朋友吗？,活动一 认识邻居小伙伴,喂，你叫什么名字？我们一起玩吧！,活动一 认识邻居小伙伴,活动一 认识邻居小伙伴,同桌合作，演一演如何认识新伙伴。,活动二 串门待客懂礼貌,活动二 串门待客懂礼貌,活动二 串门待客懂礼貌,哪些做法有道理？哪些做法不恰当？,活动二 串门待客懂礼貌,活动二 串门待客懂礼。

2、部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第一课时 教学设计课题 我家的好邻居 第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，重视邻里关系。2、能力目标：学习邻里之间的相处常识，敢于结识新邻居。3、知识目标：学会结交新邻居，懂得如何与邻居相处。重点懂得如何与邻居相处。难点懂得如何与邻居相处。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频邀请邻居参加聚会，和邻居小伙伴一起玩耍2、 导入语：你们家举办过这种邻居见的小聚会吗？你和邻。

3、部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第三课时 教学设计课题 我家的好邻居 第三课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：正确认识邻里矛盾的危害。2、能力目标：能够正确避免、处理邻里矛盾。3、知识目标：了解邻里矛盾的危害，学会正确处理邻里矛盾，学会避免矛盾的发生，懂得借助第三方的力量解决邻里矛盾。重点正确避免、处理邻里矛盾。难点正确避免、处理邻里矛盾。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频因邻里矛盾不能解决，大妈竟躺路中间诉苦！2、 思考：当邻里之间发。

4、部编版道德与法治三年级 我的家在这里 第二课时 教学设计课题 我的家在这里 第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受和谐邻里关系带来的温暖。2、能力目标：能够为邻居提供力所能及的帮助。3、知识目标：理解远亲不如近邻，感恩邻居的帮助并懂得帮助邻居。重点能够为邻居提供力所能及的帮助。难点感受和谐邻里关系带来的温暖。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频社区百家宴 共享邻里情2、 提问导入：视频当中的这个社区邻里间的关系怎么样？你喜欢这样的邻里关系。

5、6 我家的好邻居第2课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,活动一 做得不对怎么办,活动一 做得不对怎么办,活动一 做得不对怎么办,有一次，因为我所以和后来我结果,活动二 减少矛盾小妙招,活动二 减少矛盾小妙招,活动三 维护权益有办法,活动三 维护权益有办法,1,2,安徽芜湖 邻里之间起争执 挥起菜刀伤人脸-_标清,北京110 邻里琐事纠纷 老人头部受伤 -_高清,活动三 维护权益有办法,活动三 维护权益有办法,第五十八条 违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处200元以上500元以下罚款。