6 景阳冈

1、6月6日 全国爱眼日 一起保护视力,Bucket refers to the southeast, d for long summer, everything grew up at this point,CONTENT,目 录,1.全国爱眼日由来,2.中小学生近视原因,3.如何保护视力,4.护眼食品ABC,全国爱眼日由来,National eye day,爱眼日的由来,1996年，国家卫生部、国家。

2、6 散 步知识与技能理解重点语句的内涵，仔细揣摩一些语句展示的意境，领悟作者的思想感情。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文，通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。情感、态度与价值观体会作者通过几个细节的描绘，来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。重点学会品味优美的语言，字里行间露出浓重的“爱” ，整体感悟课文。难点感悟文章在生活小事和细节中表现出来的亲情美。朗读法、讨论法、自主探究法。学生课文预习，自读课文，圈点生字词，勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。老师多媒体课件。1 课时有人说，幸福的家。

3、第第 7 练练 图表信息题图表信息题 第 1 组 曲线、柱状图类 1 (2019 陕西高三质检)将适量等长度等体积的相同土豆条均分为三组， 分别置于等体积的甲、 乙、丙溶液中一段时间(甲溶液与丙溶液的溶质是同种物质)，直至 a 时后，均同时放回相应 溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察土豆条体积变化，并计算相对体积，结果 如图所示。下列说法正确的是( ) A三种溶液浓度中，丙溶液乙溶液甲溶液 B甲、乙、丙溶液的溶质均能进入土豆细胞 C甲溶液中土豆细胞液渗透压小于外界溶液渗透压 D放回低浓度溶液后，乙中土豆细胞细胞质基质的渗透。

4、第第 10 练练 综合练综合练 B 第 1 组 1(2019 鹰潭质量检测)某科学家研究 M、N、P 三种细胞的结构和功能时，发现只有 M 细 胞没有核膜包被的细胞核，只有 N 细胞含有叶绿体，只有 P 细胞能合成糖原。下列有关叙述 正确的是( ) AM 细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸 BN 细胞的遗传物质是 DNA 和 RNA CP 细胞若进行有丝分裂，则分裂前期中心体移向细胞的两极 D若 M 细胞进行分裂，则只能进行无丝分裂，不能进行有丝分裂 答案 C 解析 M 为原核细胞， 没有线粒体， 但有些原核细胞的细胞质中有有氧呼吸所需的酶等物质， 能进行有氧呼吸，A 错误。

5、第第 11 练练 综合练综合练 C 第 1 组 1(2019 广东珠海一模)下列与细胞有关的叙述，错误的是( ) A细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能 B细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关 C细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心 D细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行 答案 C 解析 细胞膜是系统的边界，能控制物质进出，也能实现细胞间信息交流等功能，A 正确； 细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架与物 质运输。

6、第第 8 练练 实验题实验题 第 1 组 教材实验题 1(2019 四川攀枝花二模)下列关于生物学实验的叙述，正确的是( ) A“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理 B在洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱 C孟德尔通过豌豆杂交实验证明了等位基因随同源染色体的分离而分离 D探究酶活性的最适温度时，进行预实验可减小实验误差 答案 A 解析 活细胞的细胞膜具有选择透过性，可以控制物质的进出，因此利用“染色排除法”可 以鉴定细胞的死活，A 正确；在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强，B。

7、第第 9 练练 综合练综合练 A 第 1 组 1(2019 厦门质检)下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是( ) A皮肤细胞衰老过程中细胞核体积减小，染色质收缩、染色加深 B小肠上皮细胞能吸收氨基酸与细胞膜的选择透过性有关 C浆细胞加工、运输抗体的过程需要内质网和高尔基体的参与 D神经元释放神经递质的过程伴随着生物膜成分的更新 答案 A 解析 皮肤细胞衰老过程中细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深，A 错误；细胞膜具有 选择透过性，如小肠上皮细胞可以通过主动运输的方式吸收氨基酸，B 正确；抗体是由浆细 胞分泌的，抗体的加工与运输需要。

8、第第 5 练练 生态生态 第 1 组 种群和群落 1下列关于物种丰富度的说法，正确的是( ) A“调查土壤中小动物类群丰富度”可采用标志重捕法 B甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘，则甲池塘鲫鱼丰富度较高 C经过群落演替，不同群落的物种丰富度均达到相同水平 D森林中物种数目多于河流，则森林的物种丰富度高于河流 答案 D 解析 “调查土壤中小动物类群丰富度”采用的是取样器取样法，A 错误；丰富度是指群落 中物种数目的多少，B 错误；群落演替的最终结果与所处环境密切相关，不同环境的群落演 替结果一般不同，C 错误。 2(2019 山东德州二模)种群增长。

9、第第 4 练练 调节调节 第 1 组 内环境和稳态 1下列有关内环境稳态的叙述，正确的是( ) A血液、组织液和淋巴通过动态的联系，共同构成人体的内环境 B较高浓度的 CO2会刺激脑干，引起呼吸加快加深，这属于神经体液调节 C免疫能力弱可能会引起人体稳态失衡，免疫能力越强越有利于稳态的维持 D下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、温觉的部位 答案 B 解析 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，A 错误；血液中较高浓度的 CO2可以刺激脑 干中的呼吸中枢，使呼吸加快加深，CO2属于化学物质，因此这属于神经体液调节，B 正确； 免疫能力。

10、小题快练小题快练“666” 第第 1 练练 细胞细胞 第 1 组 细胞的分子组成 1(2019 河南开封模拟)下列关于生物体内元素和化合物的叙述，正确的是( ) A与红糖相比，白糖溶于水更适合用来模拟尿糖的检测 BNa 和 Cl是维持人体血浆渗透压的主要无机盐离子 C蛋白质的化学性质与 R 基无关，与氨基、羧基有关 D核酸、蛋白质、脂肪都是由单体构成的多聚体 答案 B 解析 白糖和红糖的主要成分都是蔗糖，蔗糖属于非还原糖，不能用来模拟尿糖的检测，A 错误；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐 离子中，含量上。

11、第第 2 练练 代谢代谢 第 1 组 酶和 ATP 1下列有关细胞内的物质、结构和功能的叙述中，正确的是( ) A衰老的细胞中自由水含量和酶的活性都会明显降低 B细胞内各酶促反应所需空间是细胞需要适度生长的原因之一 C同一生物个体中，各种酶的最适温度和最适 pH 都相同 D胰岛 B 细胞中，具有降血糖作用的胰岛素最可能出现在内质网形成的囊泡中 答案 B 解析 衰老的细胞中并非所有酶的活性都下降， 如与细胞衰老相关的酶的活性较高， A 错误； 细胞内各酶促反应所需空间和细胞器有一定的体积是细胞需要适度生长的主要原因， B 正确； 同一生物个体。

12、第第 6 练练 文字信息题文字信息题 第 1 组 1研究发现， 砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物， 影响水稻的株高、 根长和干重；加 P(与 As 原子结构相似)处理后，水稻茎叶和根中 P 含量增加、As 含量相对 减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是( ) AAs 在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs 进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP 影响 As 的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP 是构成磷脂、核酸和 ATP 的重要元素，能促进水稻生长发育 答案 A 解析 砷(As)在植物体内富集。

13、人教部编版五年级（下册）,6 景阳冈,第2课时,1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点） 2.了解课文内容，明确文章中心，感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。（难点）,学习目标,通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课，我们将继续品读这篇文章。,默读课文给课文列小标题。,（晌午时候）路至阳谷 进店喝酒 店家劝阻“三碗不过冈” 不听劝阻酒后上冈 （红日落下山）继续上冈 （红日坠下去）继续上冈,自言自语 冈上睡觉 （跳出大虫） 冈上打虎 梢棒打折 虎奄奄一息 打死老虎 （天色。

14、课件PPT,20* 景阳冈,课件PPT,作者简介施耐庵：生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，施耐庵墓志、施耐庵传。墓志说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。,课文链接,课件PPT,水浒传也称水浒忠义水浒传。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”。

15、6.景阳冈课题景阳冈课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写“晌午、筛酒”等词语。2.指导学生遇到难理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思。3.默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚；能用自己的话详细讲述武松打虎的部分。4.抓住人物的语言、心理活动、动作等了解人物的特点，了解武松豪放、勇敢无畏的性格。5.通过学习，初步学习阅读古典名著的方法，激发学生学习古代文学作品的兴趣。教学重点默读课文，联系上下文和阅读经验猜出词语的大。

16、6 景阳冈 语文精品课件 五年级下册 人教版 03 课文精讲 02 字词揭秘 01 课前导读 04 课堂小结 05 课堂练习 目录 课前导读 你知道武松打虎的故事吗你知道武松打虎的故事吗？ 你知道武松打虎发生的地点吗你知道武松打虎发生的地点吗？ 你知道这个故事出自哪本书吗你知道这个故事出自哪本书吗？ 水浒传水浒传 是我国四大古典名著之一是我国四大古典名著之一，其他还有罗贯中的其他还有。

17、古时候人人都“谈虎色变”，可是在景阳冈，却出现了一位打虎英雄，让我们一起去认识一下他吧！,6 景阳冈,第一课时,第二课时,统编教材五年级下册语文教学课件,景阳冈选自水浒传第二十三回。水浒传的作者是施耐庵，元末明初人。这部小说是写北宋末年以宋江为首的一百单八将在水泊梁山起义的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。,第一课时,武松 绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。,y,zh,di,w,朗。

18、第1课时,第2课时,第1课时,视频欣赏,水浒传,你们对水浒传这本书有哪些了解？,水浒传是我国的四大古典名著之一。这部小说塑造了一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象。,6 景阳冈,故事的主人公是谁呢？,武松,武松为什么来景阳冈？,武松许久不见哥哥，急着赶路回清河县寻找哥哥武大郎，途中路过景阳冈。,武松在景阳冈打死老虎后，又发生了什么事？,武松成为了打虎英雄，被阳谷知县看中，做了步兵都头。,初读课文,默读课文，给这个故事换一个题目。,这是一篇古代白话文，有些词句不太好懂，如“筛酒、哨棒”等。为了扫除字词障碍，你是怎样做的？,。