5.3诱导公式

1、5.3 5.3 诱导公式诱导公式 1.借助单位圆，推导出正弦余弦第二三四五六组的诱导公式，能正确运用诱导公式将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，并解决有关三角函数求值化简和恒等式证明问题 2.通过公式的应用，了解未知到已知复杂到简单的转化。

2、5.35.3 诱导公式诱导公式 1.借助单位圆，推导出正弦余弦和正切的诱导公式； 2.能正确运用诱导公式将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，并解决有关三角函数求值化简和恒等式证明问题； 3.了解未知到已知复杂到简单的转化过程，培养学生的化。

3、新教材新教材5.3 诱导公式诱导公式 教学设计人教教学设计人教 A 版版 本节主要内容是三角函数的诱导公式中的公式二至公式六，其推导过程中涉及到对称变换，充分体现对称变换思想在数学中的应用，在练习中加以应用，让学生进一步体会的任意性；综合六。

4、5.35.3 诱导公式诱导公式 本节课选自普通高中课程标准数学教科书必修第一册一人教 A 版第五章三角函数，本节课是第 5 课时。
本节主要是推导诱导公式二三四五六,并利用它们解决一些求值化简证明三角恒等式。
本小节介绍的五组诱导公式在内容上。