4.1代数式

1、辅导教案学员姓名： 学科教师：年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期时 间主 题代数式教学内容字母表示数、代数式及代数式的值内容分析字母表示数、代数式及代数式的值是七年级第一学期第九章第一节内容在人类发展的历史长河中，先有量，再有数，从量到数是人类认识上的第一次飞跃，并由此产生了算数的理论随着生产的发展，用数来表达数量关系的一般规律就显得无能为力于是必然引起数学史上的第二次抽象，即用字母表示数有了字母表示数，代数式、方程出现了，数学中的定理、性质、定律、法则、运算定律等也能用字母公式简洁表达出来“代。

2、第三章 整式及其加减 2代数式 第第2 2课时课时 代数式的值代数式的值 北师版北师版 七年级七年级 数学上数学上 导入新课 一位医生研究得出由父母身一位医生研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式：高预测子女成年后身高的公式：儿子身高是。

3、第三章 代数式 3.3 代数式的值2 1.1.能读懂计算能读懂计算程序框图程序框图, ,会会按照规定的程序计算代数式的按照规定的程序计算代数式的值值, , 会会按照要求设计简单的计算按照要求设计简单的计算程序程序, ,初步初步感受算法的思想。

4、第三章 整式及其加减 2代数式 第第1 1课时课时 代数式代数式 北师版北师版 七年级七年级 数学上数学上 导入新课 1若正方形的边长为若正方形的边长为a，则它的周长为，则它的周长为，面积为，面积为； 2设设n表示一个数，则它的相反数是表示。

5、第一章 数与式第二节 代数式及整式(含因式分解)姓名：_ 班级：_ 用时：_分钟1(2018攀枝花中考)下列运算结果是 a5的是( )Aa 10a2 B(a 2)3C(a) 3 Da 3a22(2019易错题)计算(a) 3a 结果正确的是( )Aa 2 Ba 2Ca 3 Da 43(2018贵阳中考)当 x1 时，代数式 3x1 的值是( )A1 B2C4 D44(2018邵阳中考)将多项式 xx 3因式分解正确的是( )Ax(x 21) Bx(1x 2)Cx(x1)(x1) Dx(1x)(1x)5(2018河北中考)将 9.52变形正确的是( )A9.5 29 20.5 2B9.5 2(100.5)(100.5)C。

6、2.1代数式第1课时用字母表示数练习能力提升1圆柱的高为x，底面直径等于高，用字母表示圆柱的体积是()A BCx3 D2某数比数a小15%，则某数为()A15%a B (115%)aC(115%)a Da15%3. 如果x是一个三位数，现在把数字1放在它的右边，这样得到一个四位数，这个四位数是()A1 000x1 B100x1C10x1 Dx14(1)买一个篮球需要m元，买一个排球需要n元，则买3个篮球和5个排球共需要_元；(2)1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水；用字母n表示这首歌为_5.某商品的。

7、3.2代数式一、选择题1“与的的差”，用代数式表示为（ ）.A. B. C. D. 2表示“x与的和的3倍”的代数式为（ ）.A. B. C. D.3根据下列条件列代数式，错误的是（）.A.a，b两数的平方和a2+b2 B.a，b两数差的平方（a-b）2C.a的相反数的平方（-a）2D.a的一半的平方a2/24一个两位数，个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数为（ ）.A.ab B.ba C.10a+b D.10b+a5用代数式表示“的3倍与的差的平方”，正确的是（ ）.A.B.C.D.6某种型号的电视机，1月份每台售价x元，6月份降价20%，则6月份每台售价（ ）.A.（）元 B.元 C.元 D.元7某人先以速度v1千米/。

8、第三章 代数式 3.3 代数式的值1 1.1. 了解了解代数式的值的意义，并会计算代数式的代数式的值的意义，并会计算代数式的值；值； 2.2.在在计算代数式的值的过程计算代数式的值的过程中，感受中，感受数量的变化及其联系数量的变化及其联系，。

9、3 3.2 .2 代数式代数式 3 3.2 .2 代数式第代数式第1 1课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 3 3.2 .2 代数式代数式 3 汽车上有汽车上有a 名乘客，中途下去名乘客，中途下去b名，又上来名，又。

10、3 3.2 .2 代数式代数式 3 3.2 .2 代数式第代数式第2 2课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 3 3.2 .2 代数式代数式 导入新知导入新知 某某学校为了开展体育活动学校为了开展体育活动,要添置一批。

11、竞赛讲座 28 代数式的变形（整式与分式）代数式的变形（整式与分式） 在化简、求值、证明恒等式（不等式） 、解方程（不等式）的过程中，常需将代数式 变形，现结合实例对代数式的基本变形，如配方、因式分解、换元、设参、拆项与 逐步合并等方法作初步介绍. 1 配方 在实数范围内，配方的目的就是为了发现题中的隐含条件，以便利用实数的性质来 解题. 例 1 （1986 年全国初中竞赛题） 设 a、 b、。

12、3.2 代数式代数式 第第 2 课时课时 用代数式表示实际问题中的数量关系用代数式表示实际问题中的数量关系 学习目标：学习目标： 1.能用代数式表示实际问题中的数量关系的方法;重点难点 2.进一步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识。

13、3.3 代数式的值代数式的值 学习目标：学习目标： 1.会求代数式的值；重点难点 2.掌握代数式求值的实际应用.重点 学习重点：学习重点：会求代数式的值. 学习难点：学习难点：会求代数式的值. 一一知识链接知识链接 1.用代数式表示下列数量。

14、3.2 代数式代数式 第第 1 课时课时 代数式的概念及意义代数式的概念及意义 学习目标：学习目标： 1.体会代数式的意义及书写，形成初步的符号感;重点 2.初步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识.难点 学习重点：学习重点：掌握代。

15、3.2 代数式的值一、选择题1.当a=1,b=2时,a2+b2的值是()A.5B.6C.7D.82.若a=-12,b=2,c,d互为倒数,则代数式2(a+b)-3cd的值为 ()A.2B.-1C.-3D.03.根据如图的程序计算y的值,若输入的x的值为52,则输出的y值为()A.32B.25C.425D.254二、填空题4.若m,n互为倒数,则mn2-(n-1)的值为_.5.在高中时我们将学到:abcd叫做二阶行列式,它的算法是:ad-bc,那么1234=_.6.定义新运算“”,ab=13a-4b,则12(-1)=_.三、解答题7.求代数式的值:4x2+3xy-x2-9,其中x=2,y=-3.8.公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高.如果用a表示脚印长度,b表。

16、,苏科数学,3.3 代数式的值（1）,探究归纳,8,14,20,20,?,122,26,163,具体,抽象,解决问题,?,怎么算出122的?如何去算163条鱼儿的火柴棒数?,列出代数式,6n+2,探究归纳,根据问题的需要，用具体数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算，所得的结果是代数式的值。,1.数值代替字母 2.按原运算关系计算 3.计算出的值的名称叫代数式的值.,注意关键词：,求代数式 2a2-3ab+b2的值。 （1）当 a=-2, b=-3时 (2）当a = b= 时,例1：求代数式的值,解：当a=-2，b=-3时 2a2-3ab+b2 = 2 (-2)2 - 3 (-2) (-3)+(-3)2 =8 18 + 9 = -1,1.写出条件:格。

17、4.2 代数式1有下列式子：8，2a1，x12，5x60，a.其中是代数式的有( )A6个 B5个 C4个D3个2. 正方体的棱长为a，当棱长增加x时，体积增加了( )Aa3x3B(ax)3a3Cx3D(ax)3x33. 在下列表述中，不能用代数式4a表示的是( )A4的a倍Ba的4倍C4个a相加D4个a相乘4若甲数为x，甲数是乙数的3倍，则乙数为( )A. 3x B. x C. x3D. x5随着通信市场竞争日益激烈，某通信公司的手机市场收费标准按原价标准每分钟降低了a元后，再次下降了25%，现在的收费标准为每分钟b元，则原价为每分钟( )A.元B.元C.元D.元6用代数式填空：(1)x是两位数，y是一位数，如果把y放在x的。

18、,苏科数学,3.2 代数式（2）,探究归纳,1. 请写出几个代数式,并说出你写的代数式是用什么运算符号连接了数字与字母.如果运算符号比较多,再请说出运算顺序.,2. 类比数的分类, 讨论代数式的分类.,探究归纳,有理数,无理数,整数,分数,实数,代数式,类似的,有理式,无理式,整式,分式,(分母中含有字母的代数式),什么是整式? 整式里的两类是如何划分的? 每一类又有哪些相关概念?,单项式,多项式,整式,单项式,多项式,只含有数字与字母的积的代数式叫单项式. 单独的一个字母或一个数字也是单项式.,几个单项式的和叫多项式.,单项式的相关概念: 系数与次数。

19、,苏科数学,3.2代数式（1）,苏科数学,数学活动,1用字母a表示月历的方框里右上角的数，则 其他三个数分别为 .,2某航空公司规定：乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg，超重部分每千克按票价的1.5付行李费 （1）从南京出发，携带行李30kg乘飞机分别到达下列城市，应付行李费多少元？ （2）如果机票价格为m元，携带行李30kg，应付行李费多少元？ （3）如果机票价格为m元，携带行李nkgn20，应付行李费多少元？,苏科数学,PowerPoint Template,。