3.发霉与防霉 教案2022新苏教版五年级科学下册

1、4 4微生物的功与过微生物的功与过 课标落实课标落实 1本单元通过一系列动手动脑活动，落实课程标准高年段的课程目标。
科学知识： 了解生物的生存条件和生物的多样性。
科学探究： 能基于所学的知识， 从事物的结构 功能 变化及相互关系等角度提。

2、 6.6. 蛋壳与拱形建筑蛋壳与拱形建筑 课标落实课标落实 1本单元通过一系列观察探究设计等活动，落实课程标准高年级的课程目标。
1科学知识： 认识人类与自然资源和能源的关系。
了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据。

3、7 7. .海豚与雷达海豚与雷达 课标落实课标落实 1本单元通过一系列观察探究设计等活动，落实课程标准高年级的课程目标。
科学知识： 认识人类与自然资源的关系。
了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据科学原理设计和制。

4、3.3.发霉与防霉发霉与防霉 五年级下册科学课件五年级下册科学课件 第一单元第一单元 显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界 五年级下册科学课件五年级下册科学课件 依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。
说。

5、3.3.发霉与防霉发霉与防霉 课标落实课标落实 1本单元通过一系列动手动脑活动，落实课程标准高年段的课程目标。
科学知识： 了解生物的生存条件和生物的多样性。
科学探究： 能基于所学的知识，从事物的结构功能变化及相互关系等角度提出有针对性的。