21年化学

1、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,一、简单分类方法及其应用,图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西?,一、简单分类方法及其应用,请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。,物质,纯净物,金属单质,非金属单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,单质,混合物,稀有气体,思考与交流1,一、简单分类方法及其应用,单质的分类,金属 非金属,单 质,活泼金属:,较活泼金属:,不活泼金属:,由分子。

2、海水的综合利用,第二单元 课题二,第二课时,电解饱和食盐水反应原理,阴极： 阳极： 总反应：,2H+ + 2e- = H2,2Cl- -2e- = Cl2,复习：,Cl2,Cl2,Cl,H2,H+,OH,淡盐水,NaOH溶液,精制饱和NaCl溶液,H2O（含少量NaOH）,离子交换膜,复习：,1、氧化 工业上从海水中提取溴时，首先通氯气于pH为3.5左右晒盐后留下苦卤(富含Br-离子)中置换出Br2。,二、海水提溴,Cl2 +2Br - =Br2+ 2Cl -,2. 吹出 然后用空气把Br2吹出，再用Na2CO3溶液吸收，即得较浓的NaBr和NaBrO3溶液： 3CO32- + 3Br2 = 5Br- + BrO33- + 3CO2 最后，用硫酸将溶液酸化，Br2即从溶液中游。

3、第一单元 课题一,(2)工业上如何制取硫酸?,(1)物理性质:硫酸是一种无色,难挥发,易溶于水的油状液体。 浓硫酸溶于水时会放出大量的热。因此,稀释硫酸时应该把_倒到_中,并_. (2)化学性质: 浓硫酸具有酸性,_性,_性和_性.,浓硫酸,水,不断搅拌,吸水,脱水,强氧化,(一)硫酸工业生产的原理,思考:,1. 自然界中存在的含硫的物质有哪些?,2. 这些物质要经过哪些中间产物才能变成硫酸?,依据化学原理确定生产过程,请写出有关的化学方程式!,(一)硫酸工业生产的原理,第一步：,第二步：,第三步：,以硫磺为原料:,(造气),(催化氧化),(吸收),工业中通常用98%的。

4、物质结构与性质考点说明本部分内容主要是选考知识，主要考查原子结构、核外电子排布式的书写、第一电离能和电负性的比较，化学键的类型及数目判断、原子的杂化方式，分子结构和性质，分子的空间构型、分子间的作用力、晶体的类型以及晶体化学式的确定等相关知识。考点透视1【2019年上海卷】元素Og中文名为（气奥），是一种人工合成的稀有气体元素，下列说法正确的是（）A核外电子数是118B中子数是295C质量数是117D第六周期0族元素2【2019年上海卷】下列说法错误的是（）A含有共价键的化合物是共价化合物B含有极性键的分子可能是非极性分子。

5、第第 21 讲讲 硫及其化合物硫及其化合物 复习目标 1.了解硫及其重要化合物的制备方法，掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫的 氧化物对环境的影响。 考点一考点一 硫单质的性质硫单质的性质 1硫元素的存在形态 2硫单质的物理性质 俗称 颜色状态 溶解性 水 酒精 CS2 硫黄 黄色晶体 不溶 微溶 易溶 3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质 S 2 氧化性 S 0 还原性 S 4 。

6、3.2 氧气的性质和用途,第三章 维持生命之气氧气,氧气的性质,颜色状态：,密度：,溶解性：,三态转化：101kPa下,无色无气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,无色气体,淡蓝色液体,淡蓝色固体,物理性质,贮存在钢瓶中,氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意：氧气是不可以燃烧的喔,氧气的性质,化学性质,化学性质一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。,木炭,黑色固体,发出红光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体,发出白光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体.,氧气的性质,化学性质,。

7、考点 21 分子和原子一、选择题（2018四川凉山州）2一九一五年为纪念巴拿马运河开通 100 周年，巴拿马万国博览会在美国旧金山召开，中国首次参加，把山西汾酒带去参展，展期过半，门庭冷落，无人问津，伤心至极的汾酒商人，高举一瓶汾酒摔在展厅，片刻酒商、酒鬼闻风而来这与下列化学原理相关的是（ ）A分子的质量很小，分子是我们肉眼看不见的微粒B分子的体积 很小，分子在不停地运动着C分子之间有间隙，因此造成了物质的三态变化D分子的体积、质量都很小，但分子是真实存在的【答案】BA生成盐和水的反应一定是中和反应B红磷在空气中燃烧。

8、课时分层训练(二十一)化学能转化为电能电池(建议用时：45分钟)A级基础达标1(2018泉州模拟)课堂学习中，同学们利用铝条、锌片、铜片、导线、电流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是()A原电池是将化学能转化成电能的装置B原电池由电极、电解质溶液和导线等组成C图中a极为铝条、b极为锌片时，导线中会产生电流D图中a极为锌片、b极为铜片时，电子由铜片通过导线流向锌片DD项，a极为负极，电子由负极(锌片)流出。2(2018绵阳模拟)下列表述不正确的是()ABCD盐桥中的Cl移向ZnSO4溶液a极附近产生的气体能使湿润的淀粉碘化钾试。

9、第三单元 无土栽培技术,电解质溶液带电吗？为什么？提示 不带电。因为阳离子带的正电荷总数等于阴离子带的 负电荷总数。,1了解无土栽培的原理、特点，学习无土栽培营养液的配制。 2了解无土栽培的基本方式。,无土栽培是依据植物生长所必需的 的 和 ，按照一定的比例 来培养植物的技术。它是一种 的农业技术。,无机盐,种类,数量,配制营养液,理想、科学、高度集约型,1. 营养液营养液是用含有 的各种化合物溶解于中配制而成的。 2营养液的水源及水质要求在大规模生产中，可使用 作为水源。河水也可作为水源，但使用前必须对水质进行 ，并进行。

10、燃烧和灭火(第一课时),燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。,古埃及人利用燃烧冶炼铜,烹调食物,燃烧是一种发光、发热的剧烈的 化学反应,一、提出问题,二、进行猜想,物质燃烧需要什么条件呢?,物质燃烧所需的条件:需要,探究物质燃烧的条件,点燃后呢？,用烧杯倒罩 住呢？,在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？,火柴是可燃物小石块不是可燃物,燃烧需要达到一定的温度,需要空气或氧气,着火点,三、实验探究,室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？,现象： 铜片上的白磷燃烧。 红磷不燃烧。 水下的白磷不燃烧。,实。

11、2019年高考题2019北京 化学小组实验探究SO2与AgNO3溶液的反应。（1）实验一：用如下装置（夹持、加热仪器略）制备SO2，将足量SO2通入AgNO3溶液中，迅速反应，得到无色溶液A和白色沉淀B。浓H2SO4与Cu反应的化学方程式是_。试剂a是_。（2）对体系中有关物质性质分析得出：沉淀B可能为Ag2SO3、Ag2SO4或二者混合物。（资料：Ag2SO4微溶于水；Ag2SO3难溶于水）实验二：验证B的成分写出Ag2SO3溶于氨水的离子方程式：_。加入盐酸后沉淀D大部分溶解，剩余少量沉淀F。推断D中主要是BaSO3，进而推断B中含有Ag2SO3。向滤液E中加入一种试剂，可进一步。

12、2019年高考题2019北京 化学小组实验探究SO2与AgNO3溶液的反应。（1）实验一：用如下装置（夹持、加热仪器略）制备SO2，将足量SO2通入AgNO3溶液中，迅速反应，得到无色溶液A和白色沉淀B。浓H2SO4与Cu反应的化学方程式是_。试剂a是_。（2）对体系中有关物质性质分析得出：沉淀B可能为Ag2SO3、Ag2SO4或二者混合物。（资料：Ag2SO4微溶于水；Ag2SO3难溶于水）实验二：验证B的成分写出Ag2SO3溶于氨水的离子方程式：_。加入盐酸后沉淀D大部分溶解，剩余少量沉淀F。推断D中主要是BaSO3，进而推断B中含有Ag2SO3。向滤液E中加入一种试剂，可进一步。

13、专题21 化学能与热能1下列与化学反应能量相关的说法正确的是（ ）A所有燃烧反应都是放热反应B吸热反应中反应物的总能量高于生成物的总能量C放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率D水电站把机械能转化成电能，而核电站把化学能转化成电能【答案】A【解析】A.所有的燃烧反应都是放热反应，故A正确；B. 吸热反应中反应物的总能量低于生成物的总能量，故B错误；C.反应速率与反应是吸热还是放热无关，反应速率与反应物本身的性质及外界条件有关，故C错误；D. 水电站把机械能转化成电能，而核电站把核能转化成电能，故D错误。2下列说法。

14、第二单元：研究物质的实验方法 第3课时:溶液的配制及分析,学习目标,物质的量(n),溶液的体积(V),？,旧知回顾,新知学习,定义,溶液体积不等于溶剂体积。,（否）,思考：将342g蔗糖（C12H22O11，式量342）溶解在1L水中，所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为1molL-1？,新知学习,例：将53.0gNa2CO3溶解在水中，配成500mL溶液，所得溶液中溶质的物质的量浓度是多少？,解：n(Na2CO3) = m (Na2CO3) /M (Na2CO3)= 53.0g/106gmol-1 = 0.500mol,c (Na2CO3) = n (Na2CO3) /VNa2CO3(aq) = 0.500mol/0.500L = 1.00 molL-1,基本运算,新知学习,解：,例：已。

15、易错题21 有机化学基础1H是药物合成中的一种重要中间体，下面是H的一种合成路线：回答下列问题：(1)X的结构简式为_，其中所含官能团的名称为_；Y生成Z的反应类型为_。(2)R的化学名称是_。(3)由Z和E合成F的化学方程式为_。(4)同时满足苯环上有4个取代基，且既能发生银镜反应，又能发生水解反应的Y的同分异构体有_种，其中核磁共振氢谱上有4组峰，峰面积之比为1223的同分异构体的结构简式为_(一种即可)。(5)参照上述合成路线，以乙醛和为原料(其他试剂任选)，设计制备肉桂醛()的合成路线_。2苯噁洛芬是一种消炎镇痛药，可用于治疗风湿性关节。

16、课练21化学反应速率及影响因素小题狂练12019洛阳联考关于有效碰撞理论，下列说法正确的是()A活化分子间所发生的所有碰撞均为有效碰撞B增大反应物浓度能够增大活化分子百分数，化学反应速率一定增大C升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率一定增大D增大压强，活化分子数一定增加，化学反应速率一定增大答案：C解析：能够发生反应的碰撞才能称为有效碰撞，A项错误；增大反应物浓度，增大了单位体积内活化分子的数目，有效碰撞的概率增大，反应速率加快，但活化分子百分数不变，B项错误；升高温度，能使更多的分子变为活化分子，增大了。

17、1H是药物合成中的一种重要中间体，下面是H的一种合成路线：回答下列问题：(1)X的结构简式为_，其中所含官能团的名称为_；Y生成Z的反应类型为_。(2)R的化学名称是_。(3)由Z和E合成F的化学方程式为_。(4)同时满足苯环上有4个取代基，且既能发生银镜反应，又能发生水解反应的Y的同分异构体有_种，其中核磁共振氢谱上有4组峰，峰面积之比为1223的同分异构体的结构简式为_(一种即可)。(5)参照上述合成路线，以乙醛和为原料(其他试剂任选)，设计制备肉桂醛()的合成路线_。【答案】 羟基 取代反应 对羟基苯甲醛 16 或 (4)同时满足苯环上有4个取代。

18、专题 21 化学实验基本操作1下列实验装置及操作均正确的是A图 I 中 A 盛放碳酸氢 钠，B 盛放碳酸钠，可对比二者的热稳定性B图 II 可用于从 NaCl 溶液中提取 NaCl 晶体C图 III 为实验室制备氨气的实验药品与发生装置D图 IV 为实验室制备观察氢氧化亚铁的装置【答案】D2下列图示的实验或操作正确的是A转移溶液 B将海带灼烧成灰C金属钠的保存 D用酿制的米酒获取酒精【答案】C3下列实验操作中错误的是A蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处B蒸发操作时，不能使蒸发皿中的水分完全蒸干后才停止加热C容量瓶用蒸馏水洗净后，可不经。

19、专题 21 化学实验基本操作高考仍然会以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，围绕是什么、为什么和怎么做来重点考查实验基本操作的规范性和准确性;通过近几年的高考试题分析，对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用、实验室一般事故的预防和处理等主要考查方面：一、讲实验器材“样样通”熟知常用的实验仪器(一)可加热仪器仪器 使用方法和注意事项试管加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ，加热13固体时，试管口应略向下倾斜蒸发皿蒸发浓缩时要用玻璃。