2021年中考语文二轮复习专题1.7基础积累篇标点符号

专题专题 1.2 1.2 (基础积累篇)(基础积累篇)-易读错、写错字词汇总易读错、写错字词汇总 (一)易读错的字词(一)易读错的字词 【A】 熟谙 (n) 狭隘 (i) 凹 陷(o) 【B】 冰雹 (bo) 稗 官野史(bi) 蹩 脚(bi) 摈 弃(bn) 奴婢 (b) 不无裨 益(b) 刚愎

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1、专题专题 1.2 1.2 (基础积累篇)(基础积累篇)-易读错、写错字词汇总易读错、写错字词汇总 (一)易读错的字词(一)易读错的字词 【A】 熟谙 (n) 狭隘 (i) 凹 陷(o) 【B】 冰雹 (bo) 稗 官野史(bi) 蹩 脚(bi) 摈 弃(bn) 奴婢 (b) 不无裨 益(b) 刚愎 (b) 包庇 (b) 针砭 (bin) 【C】 粗糙 (co) 。

2、专题专题 1.1 1.1 (基础积累篇)(基础积累篇)-课内常用字音汇总课内常用字音汇总 七年级上册字音字形七年级上册字音字形 1. 春 嗡 嗡(wn) 朗润 (rn) 酝酿 (yn nin) 卖弄 (nn) 喉咙 (hu ln) 应和 (h) 嘹 亮(lio) 烘 托(hn) 静默 (m) 风筝 (zhn) 抖擞 (du su) 健 壮(jin。

3、专题专题 1.3 1.3 (基础积累篇)(基础积累篇)-课内常用成语汇总课内常用成语汇总 七年级上册七年级上册 【呼朋引伴】呼唤朋友,招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂,叶子嫩绿。形容美好的春色。 【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 【一年之计在于春】意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。计,打算、计划。 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 【咄咄。

4、专题专题 1.4 1.4 (基础积累篇)(基础积累篇)-词语(成语)使用词语(成语)使用 一、近义词辨析一、近义词辨析 近 义 词 辨 析 色彩 感情 色彩 褒义词:含有赞赏、嘉许、喜爱、尊敬、 美好、吉祥等感情色彩意义上的词。 例: “鼓励” “煽动” “发动”都有激发人 的情绪使之行动起来的意思,但“鼓励” 指劝勉他人,使之积极奋发,是褒义词; “煽动”有挑唆、怂恿之意,是贬义词; “。

5、专题专题 1.5 1.5 (基础积累篇)(基础积累篇)-病句修改病句修改 常 见 的 病 句 类 型 语序 不当 词序 例:学生、领导和老师参加了毕业典礼。 (主语的词序不当,应改为“领导、 老师和学生”或“学生、老师和领导” ) 不但他成绩好,而且思想也很好。 ( “不但”应移至主语“他”后) 名词 修饰 语顺 序 多项定语与中心语的正确次序一般有:表领属性的或时间、处所的短语。 指称或。

6、专题专题 1.6 1.6 (基础积累篇)(基础积累篇)-句子排序句子排序 类型 特点 分类 要点 句子衔接 是指一个句子放 入语段中,能够 跟前后句相衔 接,使语段成为 一个完整的段 落。 句子衔接 方式类型 1. 承上衔接,即填选语段的末句。 2. 启下衔接,即填选语段的首句。 3. 承上启下衔接,即在语段的中间填选语句。 4. 并列式衔接,即将两组衔接句合并在一起。 注意的几 个原则 1。

7、专题专题 1.7 1.7 (基础积累篇)(基础积累篇)-标点符号标点符号 名称 符号 用法说明 正确使用及举例 句号 。 表示陈述句末 尾的停顿。 1. 陈述句的末尾。例:北京是中华人民共和国的首都。 2. 语气舒缓的祈使句末尾。例:请您稍等一下。 问号 ? 表示疑问句末 尾的停顿。 1. 选择问句中间用逗号,句末用问号。例:应该如何分析孔乙己 这个人物?是同情他的不幸,还是批判他的迂腐?。

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