2021年统编版高中政治必修四础知识汇总

1 第一单元第一单元 各具特色的国家各具特色的国家 第一课国体与政体第一课国体与政体 第一框国家是什么第一框国家是什么 一、国家的本质一、国家的本质 1.全面理解国家的内涵全面理解国家的内涵 从国家的产生看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从构成要素看,人口、领土、政权和主权 是不可缺少的基本

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1、 1 第一单元第一单元 各具特色的国家各具特色的国家 第一课国体与政体第一课国体与政体 第一框国家是什么第一框国家是什么 一、国家的本质一、国家的本质 1.全面理解国家的内涵全面理解国家的内涵 从国家的产生看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从构成要素看,人口、领土、政权和主权 是不可缺少的基本条件。从国家的本质看,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机 关,阶级性是国家的本。

2、必修 1 中国特色社会主义 知识梳理 基本理论:生产力与生产关系 1.1.生产力生产力(1)含义:人们利用和改造自然的能力。 (2)基本要素:劳动者、生产工具和劳动对象。其中,生产工具和劳动对象合称生产资料。 2.2.生产关系生产关系(1)含义:生产过程中所形成的人与人之间的关系。 (2)主要内容:生产资料归谁所有,人们在生产中的地位和相互关系,产品的分配方式。 (生产资料归谁 所有,是生产关系的。

3、必修必修 3 政治与法治政治与法治 第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 1.近代中国的基本国情和主要矛盾。近代中国的基本国情和主要矛盾。 (1)基本国情:)基本国情:半殖民地半封建社会。 (2)主要矛盾:)主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大。

4、1 生活与哲学生活与哲学知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 一、生活与哲学一、生活与哲学 1、起源:源于人们在实践中对世界的追问与思考。 2、本义:爱智慧、追求智慧,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。 3、任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。 二、世界观与方法论二、世界观与方法论 1、世界观:人们对整个世界的总的。

5、1 经济生活经济生活知识点知识点 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1 1、货币的本质、货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的,使用价值是价值的 物质承担者物质承担者。(使用价值是指商品能够满足人们需要的属性,是商品的自然属性,;价值是 指凝结在。

6、第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第一框第一框 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 1.1.我国基本经济制度的内容是以及地位是什么?我国基本经济制度的内容是以及地位是什么? (1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。 (2)地位。

7、2021 哲学纲要哲学纲要 第一单元:探索世界与追求真理第一单元:探索世界与追求真理 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 第一框 追求智慧的学问 一一、什么是哲学?什么是哲学? 1.源于:哲学智慧产生于实践,源于人们对实践的追问和对世界的思考 2.哲学的目的是指导人们正确地认识世界和改造世界。 3.内容:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,是世界 观和方法论的统一。 4.形。

8、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度,决定着一个国家的性质和发展方向,同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应,。

9、必修三 第 1 页 高一政治必修高一政治必修三三 政治与法治基础知识汇总政治与法治基础知识汇总 (2020 修订版)修订版) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 半殖民地半封建社会半殖民地半封建。

10、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱。

11、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。

12、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础:生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容:我国在社会主义。

13、必修必修 2 2经济与社会经济与社会主干知识主干知识 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制(如何生产)我国的生产资料所有制(如何生产) 注意:我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制,分配制度和社会主义市场经济体制三大部分,第注意:我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制,分配制度和社会主义市场经济体制三大部分,第 一课侧重我国的生。

14、 高一政治必修三政治与法治基础知识汇总(高一政治必修三政治与法治基础知识汇总(20202020 修订版)修订版) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会是近代中国的。

15、必修四必修四哲学与文化哲学与文化基础基础(简版)(简版) 第一单元探索世界与把握规律第一单元探索世界与把握规律 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 ( (哲学理论知识哲学理论知识) ) 一、追求智慧的学问一、追求智慧的学问 1.1.哲学的理解哲学的理解 从本义上看:哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问;哲学是现世的智慧,是“文 化的活的灵魂”; 从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、。

16、1、近代中国的基本国情和主要矛盾(1)曾长期走在世界文明前列的中国到十九世纪三四十年代陷人危机四伏的境地。 (2)1840 年以后、西方列强进步一步控制了中国的政治、经济、外交和军事。 (3)中国社会发展的正.。

17、必修四必修四 哲学与文化哲学与文化 知识梳理知识梳理 第一第一课课 1.11.1 追求智慧的学问追求智慧的学问 一、哲学的起源一、哲学的起源 1.哲学的特点:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界 的关系。 2.哲学的含义:哲学就是智慧之学或追求智慧之学。 3.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、 人生的追问和思考。 4.真正的哲学。

18、1 统编版高中政治必修二 经济与社会知识点汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现一、公有制主体地位及其体现 (一)物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 1.劳动劳动是物质财富的源泉财富的源。

19、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 (一)劳动与生产:物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础,物质资料生产离不开人的 。

20、第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1. 近代中国的基本国情 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐渐成为半 殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中 国社会问题的基本依据。 2. 近代中国的主要矛盾(重点) 帝国主义和中华民。

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