2021年教科版六年级上册科学1.1 放大镜练习课件

1、放大镜下的昆虫世界 奇特的身体构造 蚜虫和它的天敌草蛉 奇特的身体构造 昆虫在自然界中种类繁多，分布很广 ，它们有着和其他动物不同的身体构造和 本领。 大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看 清它们的身体构造。让我们用放大镜观察 昆虫，看看我们能发现什么？ 奇特的身体构造 在放大镜下观察，可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成，家蝇有4千个小眼 。小眼的构造很精巧，每只小眼睛只能看到物体的一部分，整个眼。

2、放大镜下的晶体 美丽的晶体 制作晶体 美丽的晶体 我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世 界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？ 美丽的晶体 l用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的？ l再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？ 食盐 白糖 碱面 味精 美丽的晶体 我们在放大镜下观察。

3、1. 1.放大镜放大镜 教材简析教材简析 微小世界 单元， 将引领学生经历从肉眼观察， 到放大镜观察， 再到显微镜观察的过程， 使他们既了解人类观察工具的发展历程， 又对人类探索微观世界部分成果进行梳理， 扩大视野， 提高认识。本课是该单元。

4、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 镜框镜框 镜柄镜柄 镜片镜片 镜镜 架架 放大镜的结构放大镜的结构 放大镜是人们常用到的观察工具之一。放大镜是人们常用到的观察工具之一。 公安人员公安人员 农业。

5、放大镜 为什么要用放大镜观察 放大镜下的新发现 放大镜的特点 为什么要用放大镜观察 在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，说一说我们 曾用它观察过什么？用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同 ？为什么要用放大镜观察？ 为什么要用放大镜观察 说一说有哪些工作需要经常用到放大镜？作用是什么？ 公安人员 农业科技 人员 精密仪器 修理工 学生探险家军队指挥官 考古学家 观察现场找到 的纤维、指纹 观察植物。

6、1 放大镜教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册微小世界单元的第 1 课。学生在这一单元起始课的学 习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。 本课聚焦部分明确研究对象 “放大镜” ， 提出了 “放大镜的镜片有什么特点” ， 实现了从用放大镜到研究放大镜的转变。探索部分由两个活动组成：第一个活动 是观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片。通过三种不同功能镜片的 。