第5课 浮力ppt课件2021新版教科版五年级科学下册

1、教科版科学三年级下册第三单元教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球太阳、地球和月球 5.5.月球月球地球的卫星地球的卫星 一.聚焦 月球是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着 地球。 1.月球是一个怎样的星球？月球是一个怎样的星球？ 月球还有什么秘密呢？月球还有什么秘密呢？ 二.探索 1.观察月球观察月球 借助照片，我们可以近距离地观察照片。 简单对比一下月球的正面和背面，你观察到。

2、用显微镜观察身边的生命世界(一) 细胞的发现 观察洋葱表皮细胞 细胞的发现 1663年，英国科学家罗伯特胡克有一个非常了 不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄 片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间 ，就把它命名为细胞。 小资料 细胞的发现 胡克观察到的橡树树皮已经死亡的细胞 细胞的发现 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构 。 你听说过细胞吗，关于细胞我。

3、放大镜下的昆虫世界 奇特的身体构造 蚜虫和它的天敌草蛉 奇特的身体构造 昆虫在自然界中种类繁多，分布很广 ，它们有着和其他动物不同的身体构造和 本领。 大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看 清它们的身体构造。让我们用放大镜观察 昆虫，看看我们能发现什么？ 奇特的身体构造 在放大镜下观察，可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成，家蝇有4千个小眼 。小眼的构造很精巧，每只小眼睛只能看到物体的一部分，整个眼。

4、放大镜下的晶体 美丽的晶体 制作晶体 美丽的晶体 我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世 界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？ 美丽的晶体 l用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的？ l再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？ 食盐 白糖 碱面 味精 美丽的晶体 我们在放大镜下观察。

5、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 1.6下沉的物体受到水 的浮力吗 复习复习 浮力=重力 浮力 重力 一、聚焦一、聚焦 下沉的物体下沉的物体 受到水的浮力受到水的浮力 吗？吗？ 二、探索二、探索 设计实验设计实验 怎么证明呢？ 二、探索二、探索 请根据提供的材料设计实验请根据提供的材料设计实验 二、探索二、探索 讨论：怎么测量大小呢？讨论：怎么测。

6、放大镜 为什么要用放大镜观察 放大镜下的新发现 放大镜的特点 为什么要用放大镜观察 在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，说一说我们 曾用它观察过什么？用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同 ？为什么要用放大镜观察？ 为什么要用放大镜观察 说一说有哪些工作需要经常用到放大镜？作用是什么？ 公安人员 农业科技 人员 精密仪器 修理工 学生探险家军队指挥官 考古学家 观察现场找到 的纤维、指纹 观察植物。

7、怎样放得更大 做个简易显微镜 显微镜的发展 做个简易显微镜 一个凸透镜的放大倍数是有限的，最高只能放大到25 倍左右，怎样才能把物体放得更大呢？ 做个简易显微镜 l找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直 到看得最清楚为止。 l然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。 l反复几次，看看有什么发现？ 做个简易显微镜 小资料 在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起。

8、橡皮泥在水中的沉浮 观察橡皮泥的沉浮 让橡皮泥浮在水面上 比较橡皮泥排开的水量 观察橡皮泥的沉浮 l把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。 l把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它的沉浮。 改变橡皮泥的形状， 没有变， 也没有变，它的沉浮 状况 发生变化。 重量体积 不会 让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？ 同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉。

9、物体在水中是沉还是浮 观察物体的沉浮 观察更多物体在水中的沉浮 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮 观察物体的沉浮 把砖块和木块分别放入水里，观察它们在水中的沉浮情况。 注意事项： 1.必须将物体轻轻从水面放入水里，物 体要完全浸在水中，而不是把物体扔 进水中，也不是放在水面上。 2.物体在水中碰到容器底部的现象叫 “沉”；不接触容器底部的现象叫 “浮”。 观察更多物体在水中的沉浮 这些物体在水。

10、回忆：上节课我们学到了什么？ 由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大 小，在水中的沉浮是不会发生改变的。 不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小有关系吗？ 沉浮与什么因素有关 分析物体在水中的沉浮规律 控制其他因素进行研究 用小瓶子继续研究 思考与讨论 分析物体在水中的沉浮规律 l按体积大小顺序排列上面7种物体，依次放入水槽中，记录它们的 沉浮情况。 想一想，物体的沉。

11、马铃薯在液体中的沉浮 马铃薯的沉浮 观察比较两种液体 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 马铃薯的沉浮 把马铃薯分别放入两杯液体中，观察它的沉浮状况。 水中不知名液体中 马铃薯在一个杯中沉，在 另一个杯中浮，这是为什么？ p马铃薯是同一个吗？ p杯子大小一样吗？ p杯中的液体一样多吗？ p杯中的液体成分一样吗？ 观察比较两种液体 怎样才能比较两杯液体不同呢？ 看一看 闻一闻 尝一尝 加热。

12、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 1.5浮 力 感受浮力感受浮力 木块、塑料泡沫、带盖的空瓶会浮在水面上，为什木块、塑料泡沫、带盖的空瓶会浮在水面上，为什 么有这种现象？么有这种现象？ 说一说生活中看到的浮在水面的现象。说一说生活中看到的浮在水面的现象。 感受浮力感受浮力 用手指往下轻压木块，手用手指往下轻压木块，手 指有什么感受？指有什。

13、造一艘小船 用橡皮泥造船 哪艘船装载的货物多 用其他材料造船 船的发展史 用橡皮泥造船 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便 地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。 让我们用橡皮泥造一艘小船吧！ 用橡皮泥造船 比赛规则： l用同体积的同种橡皮泥。 l不准有其他的添加物。 l时间限制在10分钟内。 l给自己的小船起个名字，比比谁制造的小船装载量大 。 用橡皮泥造船 造船比赛开。

14、下沉的物体会受到水的浮力吗 下沉的物体是否受到水的浮力 下沉的物体受到水的浮力的大小 下沉的物体是否受到水的浮力 在井中提水时，同样是盛满水的桶，是不是感觉离开 水面后比在水中要重得多？这是什么原因？ 沉入水中的物体是否受到了水的浮力作用？ 设计一个实验进行验证吧！ 下沉的物体是否受到水的浮力 研究的问题：下沉的物体会受到水的浮力吗? 所需器材：水槽、测力计、小石块、棉线。 实验方法： 1.。

15、浮 力 感受浮力 测量泡沫塑料块受到的浮力 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 感受浮力 把一块泡沫塑料块放在水面，用手把它压入水中，手有 什么感觉？ 感受浮力 把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的 力，这个力称为水的浮力。 像泡沫塑料块这样浮在水面的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料 块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它的重力，且方向相反。 浮力 重力 测量泡沫塑料块受。