2021年春部编版二年级下语文全册课文预习单

1、1 1 古诗二首古诗二首 一、将字与对应的拼音连起来。一、将字与对应的拼音连起来。 二、拼一拼，把词语补充完整。二、拼一拼，把词语补充完整。 cn zhung r tng b l 庄 化 三、结合诗句，给加点字选择正确的解释。三、结合诗句，给加点字选择正确的解释。 生长 很长 1.草长 莺飞二月天。 （ ） 似乎 好像 2.二月春风似 剪。

2、二下第一单元知识点二下第一单元知识点 一、易读错的字一、易读错的字 翘舌音翘舌音：妆(zhung) 诗(sh) 遮(zh) 触(ch) 冲(chng) 叔(sh) 植(zh) 注(zh) 致(zh) 茁(zhu) 平舌音：醉(zu) 裁(ci) 村(cn) 丝(s) 丧(sng) 籽(z) 咨(z) 餐(cn) 前鼻音前鼻音：嫩(nn) 引(yn) 后鼻音后鼻音：莺(yng) 杏(xng) 邓(。

3、第一单元知识点第一单元知识点 一、易读错的字一、易读错的字 翘舌音翘舌音：妆(zhung) 诗(sh) 遮(zh) 触(ch) 冲(chng) 叔(sh) 植(zh) 注(zh) 致(zh) 茁(zhu) 平舌音：醉(zu) 裁(ci) 村(cn) 丝(s) 丧(sng) 籽(z) 咨(z) 餐(cn) 前鼻音前鼻音：嫩(nn) 引(yn) 后鼻音后鼻音：莺(yng) 杏(xng) 邓(dng) 。

4、 部编部编版版二二年级年级语文上语文上册册 预预 习习 单单 （下） 1 二二年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡 2 二二年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡 3 二二年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡 4 二二年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡 5 二二年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册。

5、部编二年级语文下册课文预习单1 古诗二首第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是 、 ）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）第四步：学习“会写字”第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题” “导思”读古诗）1 咏柳的作者是 ，诗人用独特的手法描写了 ，歌颂和赞美了春天的创造力。2 村居的作者是 ，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地 的情景，勾画出一幅生机勃勃的“ 图” 。生字 音序 音节 部首 结构 组词诗村童。

6、一年级下册预习单一年级下册预习单 预习要点一预习要点一 识字 1 春夏秋冬识字 1 春夏秋冬 生字音序音节结构组词 春 冬 风 雪 花 飞 入 预习要点二预习要点二 我能把这些生字读准音。我能把这些生字读准音。 预习要点三预习要点三 我能把课文读流利，可以把课文读 6 遍。我能把课文读流利，可以把课文读 6 遍。 一年级下册预习单一年级下册预习单 预习要点一预习要点一 识字 2 姓氏歌识字 2 姓。

7、课题古诗词三首时间建议1015 分钟 预 学 内 容 熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗词。 预习字词 1.借助工具书给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。 l_w_i 篱 笆稀疏 杂 草老翁 亡赖 2根据书写提示，正确地描一描下面的生字。 3.根据语境，给加点字选择正确的读音。 sxixi 昨天，同学们在宿 ()舍里讨论了关于星宿 ()的问题。 内容。

8、免费资源关注公众号免费资源关注公众号 部编版语文资源部编版语文资源(bbbywzy) + 教育发布教育发布（jyfb123） 1古诗三首 学生预学案设计 课题古诗三首时间建议1015 分钟 预 学 内 容 熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。 预习字词 1.将生字和读音连线，再读一读。 昼耘稚漪桑晓 zhzhuynxiosny 2描一描，把下面的生字写正确。 “捺”变“点”：不能多一“点”。