2021届中考数学一轮复习教案第35课 与圆的有关计算

1、第 18 课时 数据的收集、整理与描述 教学目标：教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生数据分析能力,提高综合应试水平. 复习重点：复习重点：常见的统计图 复习策略：复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程： 教学过程： 例1.下列调查适合采用抽样调查的是( B ) A.某公司招聘人员,对应聘人员进行面试 B.调查一批节能灯泡的使用寿命 C.对火箭的零部件进行检查 。

2、第六单元第六单元 圆圆 第第 26 课时课时 与圆有关的计算与圆有关的计算 点对点课时内考点巩固5 分钟 1. 2019 长沙一个扇形的半径为 6，圆心角为 120 ，则这个扇形的面积是 A. 2 B. 4 C. 12 D. 24 2. 2。

3、第一部分第六章第3讲1(2019绍兴)如图，ABC内接于O，B65，C70.若BC2，则的长为(A)ABC2D22(2018盘锦)如图，一段公路的转弯处是一段圆弧，则的展直长度为(B)A3 m B6 m C9 m D12 m3(2019泰安)如图，将O沿弦AB折叠，恰好经过圆心O，若O的半径为3，则的长为(C)ABC2D34(2018遂宁)已知圆锥的母线长为6，将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120，则该扇形的面积是(C)A4B8C12D165(2019济宁)如图，O为RtABC直角边AC上一点，以OC为半径的O与斜边AB相切于点D，交OA于点E，已知BC，AC3.则图中阴影部分的面积是.6(2018株洲)如图，正五边形ABCDE。

4、第 33 课时 圆的基本性质 教学目标教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象与逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点复习重点：圆是轴对称图形、旋转不变性 复习策略复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程教学过程： 例1.如图是一条圆形排水管的截面示意图.已知水面宽16AB =,水的最深高度为 4, 则排水管的截面圆的半径是 10 . 知识点：。

5、第 34 课时 与圆有关的位置关系 教学目标教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象与逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点复习重点：圆的切线 复习策略复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程教学过程： 例1.O 的半径为 10 cm,根据下列点 P 到圆心O的距离,判断点 P 和O 的位置关系: (1)8cmOP =时,点 P 在O 内 ； (。

6、第 35 课时 与圆有关的计算 教学目标教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象与逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点复习重点：弧长与扇形面积的计算 复习策略复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程教学过程： 例1.如图,AB 是O 的直径,点 D 为O 上一点,且4BO =,30ABD= o,则 BD的长为( D ) A. 2 3 B. 4 3。