2020年秋人音版六年级上册音乐教学计划教学进度

202020202021 2021 学年度第学年度第 一一 学期学期 美术美术 学科教学计划学科教学计划 年级 六 备课组长 制定日期 2020.8 总课时总课时 40 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 本年级共有 11 个班,平均每班 58 人,所教的六年级学生对美术学习的兴

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1、 202020202021 2021 学年度第学年度第 一一 学期学期 美术美术 学科教学计划学科教学计划 年级 六 备课组长 制定日期 2020.8 总课时总课时 40 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 本年级共有 11 个班,平均每班 58 人,所教的六年级学生对美术学习的兴趣非常 高,大部分学生的学习较好,都能按时的回家准备好相关的材料,学生有教多的时间 进行。

2、新人教部编版六年级上册道德与法治教学计划及教学进度表2019-2020 学年度第一学期 本学期我承担六年级 道德与法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、。

3、部编版六年级语文上册教学计划(2019-2020 第一学期)一、班级学生情况分析六年级共有学生人数 人,绝大多数上进心强,有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗,能主动借助字典独立识字;同时,孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、 写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言,积极参加语文实践活动和大阅读活,但学生不能积极主动的参与学习过程,但学生书写习惯不够正确,有待改进。也有极个别学生学习态度不端正,作业不能及 惯 时完成,掌握知识不扎实,缺乏学习的主。

4、人教版六年级音乐上册教学计划人教版六年级音乐上册教学计划 一、学生基本情况分析一、学生基本情况分析 六年级学生共 27 人,其中女生 13 人,男生 14 人。本班学生对音乐知 识的掌握比较扎实,能在老师的引导下进行两声部的合唱,但是对歌曲的 声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现 象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实 效性。 二、教材分析二、。

5、人 音 版 三 年 级 上 册 教 案 教 学 工 作 计 划 年 月 日 班 级 情 况 分 析 学生的基础知识 基本技能智力状况等 三年级三个班的大部分学生对音乐课比较感兴趣,上课也较认真,音乐基础。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯比较好,但打开喉咙唱歌的习惯还有待养成。学习歌曲较快。他们爱表现的心理比较强烈,但是创编动作的时候往往是女生。

6、2020 年秋人音版二年级上册音乐教学计划年秋人音版二年级上册音乐教学计划 一、学情分析一、学情分析 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于 孩子年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应 用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 他们喜欢音乐课,乐于上音乐课,游戏于音乐课中的唱唱、动动、跳跳中。 并能愉快掌握音乐教学中所该掌握的音乐。

7、一年级上册音乐教学计划一年级上册音乐教学计划 一、教材分析 义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元,在每一单元中 均包括三个方面的内容,聆听、表演、创编与活动。其中在这六单元 中,演唱歌曲共有 17 首,分别是课本中表演部分规定的曲目,表演部 分共有 10 课。欣赏曲目共有 8 曲,通过以上曲目的欣赏,培养学生感 受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。 本教材分为必学内容和选学内容,每部分曲。

8、三年级三年级上上册册音乐音乐教学计划教学计划 一、学生基本情况分析 三年级学生生活范畴和认知领域较之前又有了进一步的扩展体验 感受与探索创造的活动能力增强,因此应注意引导学生对音乐的整体 感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的 力量,以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。 二、教学目标 1.突出音乐学科的特点。 2.启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。 。

9、2020年秋人音版四年级上册音乐教学计划 (一)学生学习情况分析: 总体来说,女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿水平普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱水平很差,一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏 (二)教学目的与要求: 。

10、五年级五年级上上册册音乐音乐教学计划教学计划 一、学生基本情况分析 五年级的学生在上课时纪律比较好,各个都很认真,总体的音乐基 础还可以,接受能力不是很好,各班学生情况大同小异,有一小部分 学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也挺优美。部分的学生 对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱 技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐又缺乏兴 趣,所以情况不乐观。这些。

11、2020 年秋人音版年秋人音版六年级音乐上册教学计划六年级音乐上册教学计划 一、学情分析:一、学情分析: 六年级的学生共有 36 人,其中男生 18 人,女生 18 人。经过系统的学 习,已经打下了扎实基础,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的 状态很好,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的 条件原因或其他原因, 所以歌唱技能有待提高。 还有一些学生由于底子薄、 基础差,对音。

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