2020年部编版九年级上册道德与法治

最高检联合最高法、公安部等部门共同发布关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见 。意 见明确犯罪嫌疑人认罪认罚且罪行较轻、没有社会危险性的不再逮捕。实行认罪认罚从宽制 度( ) 是社会主义法治完善采取的重大举.,人教版道德与法治九年级上册知识点人教版道德与法治九年级上册知识点 第一单元第一单元 富强与创新

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1、最高检联合最高法、公安部等部门共同发布关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见 。意 见明确犯罪嫌疑人认罪认罚且罪行较轻、没有社会危险性的不再逮捕。实行认罪认罚从宽制 度( ) 是社会主义法治完善采取的重大举.。

2、人教版道德与法治九年级上册知识点人教版道德与法治九年级上册知识点 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第第 1 课时课时 坚持改革开放坚持改革开放 一、改革开放促发展一、改革开放促发展 1 1近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么?近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么? 强国富民强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2 2中国共产党团。

3、 1 九年级下册道德与法治知识梳理九年级下册道德与法治知识梳理 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 1. 当今世界特点:开放、发展、紧密联系 2. 世界变化带来的影响:深远影响国家发展,与我们的生活息息相关 3. 经济全球化的表现:商品生产、商品贸易在全球范围内完成 4. 经济全球化影响:利促进商品、资本和劳动力的全球流动,有利 于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。各。

4、第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国第1课时 夯实法治基石,道德与法治九年级上册( RJ )教学课件,导入新课,在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?,新课探究,目标导学一:选择法治道路,1.法治的作用,圣安东尼奥市的市长卡斯特罗有个不良的嗜好,就是抽烟。当时,中方的接待人员正在前台办理住宿手续,卡斯特罗的烟瘾上来了,坐卧不安。他的助手说:“再忍耐一会,等到自己房间里就可以抽烟了。”我看了看酒店的大堂,没有发现禁止抽烟的提示牌,就说:“在这里可以抽,这里没有禁止吸烟的规定。”。

5、道德与法治九年级上册( RJ )教学课件,第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识,导入新课,“政务专递,免费寄递”。走进东城街道综合服务中心,每台电脑显眼处都有温馨提醒,办事市民可享免费“政务专递”便民服务。2018年1月2日起广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务,实行办事结果包邮服务。首批包括东城公安分局、社会事务局、环保分局、财政分局、卫生监督所、卫生和计划生育局、食品药品监督分局等17个部门单位共144项政务服务事项提供政务专递服务,实现群众到政府办事“最多跑一次”。,实现。

6、九年级上册综合复习检测卷(二)九年级上册综合复习检测卷(二) 一、单项选择题一、单项选择题( (下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的, 每每 小题小题 4 4 分,共分,共 4848 分分) ) 1. 某中学实施开放性科学实践活动,为同学们提供了依托绢人、剪纸、鲁班锁 等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。

7、道德与法治道德与法治九年级九年级上册综合复习检测卷(一)上册综合复习检测卷(一) 一、单项选择题一、单项选择题( (下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,每下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,每 小题小题 4 4 分,共分,共 4848 分分) ) 1.秦汉时期,中医药就传播到朝鲜、日本。20 世纪中叶起,全球先后掀起针灸 热、中药热。未病先防等理念引领着人类健康发展。

8、九年级上册综合复习检测卷九年级上册综合复习检测卷(三)(三) 一、一、单项单项选择题选择题( (下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的, 每每 小题小题 4 4 分,共分,共 4848 分分) ) 1.习近平总书记在改革开放 40 周年之际庄严宣告:“中国改革开放永不停步!下 一个 40 年的中国,定当有让世界刮目相看的新成就!”这说。

9、九年级上册综合复习检测卷九年级上册综合复习检测卷(四)(四) 一、一、单项选择题单项选择题( (下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的,下列各题均有四个备选项,其中只有一项是最符合题意的, 每每 小题小题 4 4 分,共分,共 4848 分分) ) 1.认真阅读下表 上表中我国的经济发展数据说明( ) 我国已经成为世界最大的经济体 我国的经济实力和国际影响力显著增强 互利共赢是中国。

10、第五课 守望精神家园,第2课时 凝聚价值追求,情境导入生成问题,在你看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?说出来与大家分享。,戚继光抗倭;林则徐虎门销烟;五四爱国运动;吉鸿昌“我是中国人的故事”;等等伟大人物显现出的伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁,我们高扬民族精神的大旗,为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力,鲁迅先生中国人失掉自信了吗一文中写到:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史。

11、第四单元 和谐与梦想,第八课 中国人 中国梦,第一课时 我们的梦想,全面建成小康社会的梦想就要如愿,民族复兴的梦想正在实现,中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。中国梦是全体中国人的梦,是我们的梦。,1.增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标;树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命 2. 通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,学会全面和发展地看问题 3.理解全面小康包含的内容;全面把握民族复兴梦;知道新时代、新征程的内涵,学习目标,。

12、8.2 共圆中国梦,歌曲共圆中国梦 五千年的黄河水 流淌着一个梦 河两岸上的五色土 长出了梦中景 一辈辈的薪火相传 不变的是笑容 听这滚滚春潮 举起澎湃的心声 ,2017年5月5日下午,我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919成功实现首飞。这意味着我国实现了民用飞机技术集群式突破,成为世界上少数几个拥有研制大型客机能力的国家,中国航空装备制造水平迈上了新台阶。2017年以来,我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号成功发射,首次海域天然气水合物试采成功,基于国产众核处理器的“神威太湖之光”连续四次斩获全球超级计算机T。

13、创新改变生活,1、体会什么是创新 2、结合实例说出创新对个人及生活的影响 3、理解我国为什么推动创新驱动发展战略,学习目标,问题引领 自主学习,1.创新是一种 。它是个人 ,也是团队、集体的 。 2.创新改变我们的 和 ,让我们勇敢面对挑战,激发潜能, 。 3、生活中每个领域都可以创新,知识的创新提供 _,技术的创新_,制度的创新_. 4、时代发展呼唤创新。 已经成为世界主要国家发展战略的重心。 5、创发展是中华民族复兴的国运所系。实施 ,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的 ,是适应和引领我国经济发展新常态的现实。

14、,知识框架:,第一框 正视发展挑战,学习目标,理解与识记我国人口特点、人口问题,01,重点识记我国资源问题与环境问题,03,掌握计划生育基本国策,02,生态文明理念,04,自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。,【自主学习】,01,2. 我国人口现状的特点有哪些?,6. 为什么要关爱和保护环境?,5. 我国的资源现状有哪些特点?,4. 我国为什么实施“全面两孩”政策?,3. 我国为什么要长期坚持计划生育基本国策?,1. 我们为什么要重视发展中的人口问题?,独。

15、目 录1.第一课 踏上强国之路2.第二课 创新驱动发展3.第三课 追求民主价值4.第四课 建设法治中国5.第五课 守望精神家园6.第六课 建设美丽中国7.第七课 中华一家亲8.第八课 中国人 中国梦 温馨提示:目录已做超链接第一课 踏上强国之路1强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2中国共产党团结带领中国人民为追求强国富民做出的努力及取得的成就有哪些?(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会。

16、含 义通过各种途径,以不同形式与管理国家和社会事务,实现民主权利,推护自身 合法权益。 民主监督民主监督的地位与意义。的地位与意义。 ()地位,是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ()意义有.。

17、第四课 建设法治中国,第2课时 凝聚法治共识,学习目标 1、 结合生活中的实例了解政府的作用;通过案例分析理解政府依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 2、学会在法治状态下生活,在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准;凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务; 3、增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神;培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念,积极参与法治中国的建设活动。,习近平总书记在十九大报告中指出,中国共产党人的初心和使。

18、部编版九年级上册道德与法治部编版九年级上册道德与法治 知识速查知识速查 一一 基本、根本、根基类基本、根本、根基类 1中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本 原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容:一个中心两个基本点党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容:一个中心两个基本点 以经济建设为中心经济建。

19、 部编人教版九年级上册道德与法治部编人教版九年级上册道德与法治 全全 册册 教教 案案 第一单元富强与创新第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 第第 1 课时坚持改革开放课时坚持改革开放 教师寄语教师寄语:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键决择! 学习目标学习目标 1、通过改革开放取得的成就,理解改革开放的伟大意义。 2、充分认识改革开放就是强。

20、 01 把握重点 道德不法治九年级上册各单元重点知识 富强与创新 把握重点 九上期末复习 以经济建设为中心 考查点:选择题常偷换概念,记住工作中心有丏只有这一个 改革开放是强国乊路,是决定当代 中国命运的关键抉择 考查点:改革开放是决定当代中国命运癿关键一招,也是决定实现中 华民族伟大复兴癿关键一招。一般是以“改革开放”为关键词,戒呈现 改革开放(1978年以来)癿成就。常见亍说明类、做法类。

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