2020届高考化学二轮复习第一部分专题三专题强化练三含解析

文学类文本阅读之小说2 一、对点练 阅读下面的文字,完成后面的题目。 麦季 袁省梅 吃晚饭时,爸说:“我腰疼得不行,你替我看场去吧。”我不吭声,爸又说:“半大小子了,该替换替换我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上学,一天能挣好几个工。” 我还是没说话,可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢

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1、文学类文本阅读之小说2一、对点练阅读下面的文字,完成后面的题目。麦季袁省梅吃晚饭时,爸说:“我腰疼得不行,你替我看场去吧。”我不吭声,爸又说:“半大小子了,该替换替换我了,看人家大斌子,接上他老子的力了,不上学,一天能挣好几个工。”我还是没说话,可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。后来,只要一想起我爸,我总是会想到多年前他对我无奈的样子,穿越时光的尘埃,扑面而来,让我莫名地心疼。大斌子,那时也是十七八岁的年龄,长得却壮实,一副大人的模样。吃了晚饭,我去喊大斌子,捏了手电筒,去麦场。。

2、非连续性文本阅读3一、对点练阅读下面的文字,完成后面的问题。材料一:每年的11月19日是世界厕所日。联合国设立它的初衷是讨论一些由厕所引发的问题,希望通过全球人民的努力,共同改善环境卫生问题。但是,拥有干净、数量充足的厕所其实是一件奢侈的事情。世界厕所组织一项最新调查显示,全球仍有高达40%(26亿)的居民从未使用过冲水厕所。每年,全世界由于卫生设施缺失致使150万名未满5岁的儿童死于腹泻,比艾滋病和疟疾共同造成的死亡人数还高。全球没有厕所的人高达数十亿,这意味着,维持人类生命的水和土壤被大量未经收集或处理的人。

3、专题强化练(五)1(2019贵阳检测)某化学反应体系中反应物、生成物的能量与活化能的关系如图所示。下列说法不正确的是()AE1是反应的活化能BE2是活化分子变成生成物分子放出的能量C能量差E1E2是反应热D活化能的大小决定了反应热的大小解析:活化能的大小不能决定反应热的大小,反应热的大小由反应物的总能量与生成物的总能量共同决定,D项错误。答案:D2(2019甘肃天水测试)下列说法正确的是()A在25 、101 kPa下,1 mol S(s)和2 mol S(s)的燃烧热相等B1 mol H2SO4(浓)与1 mol Ba(OH)2完全中和所放出的热量为中和热CCO是不稳定的氧化物,它能继。

4、专题强化练(十五)1(2019天津卷)我国化学家首次实现了膦催化的(32)环加成反应,并依据该反应,发展了一条合成中草药活性成分茅苍术醇的有效路线。已知(32)环加成反应:CH3CCE1E2CH=CH2(E1、E2可以是COR或COOR)回答下列问题:(1)茅苍术醇的分子式为_,所含官能团名称为_,分子中手性碳原子(连有4个不同的原子或原子团)的数目为_。(2)化合物B的核磁共振氢谱中有_个吸收峰;其满足以下条件的同分异构体(不考虑手性异构)数目为_。分子中含有碳碳三键和乙酯基(COOCH2CH3)分子中有连续4个碳原子在一条直线上写出其中碳碳三键和乙酯基直接相连的同。

5、专题强化练(十二)1(2019佛山高三质量检测)图甲图丁中关于海带提取碘的部分实验操作及目的正确的是()A图甲装置的作用是使海带中I2升华B图乙装置加H2O2发生置换反应生成I2C图丙装置用于富集水溶液中的I2D图丁装置用于分离I2和水的混合物解析:A项,装置甲的作用是通过灼烧除去海带中有机物杂质,再溶解过滤获取海带中碘的无机盐,错误;B项,H2O2是氧化剂,将碘离子氧化生成I2,不是置换反应,错误;C项,用萃取法提取水溶液中的I2,达到富集水溶液中的I2目的,正确;D项,利用I2和四氯化碳沸点差别较大的性质,用蒸馏法分离,回收四氯化碳。

6、专题强化练(二)1(2019揭阳一模)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A25 ,101 kPa条件下,5.6 L甲烷和乙烯的混合气体中含氢原子数为NAB将4.6 g钠用铝箔包裹并刺小孔,与足量水充分反应生成H2分子数为0.1NAC将1 mol Cl2通入到足量的水中,则N(HClO)N(Cl)N(ClO)2NA(N表示粒子数)D50 时,1 L pH1的H2SO4溶液中,含有H的数目为0.1NA解析:A项,25 ,101 kPa条件不是标准状况,不能使用气体摩尔体积Vm22.4 Lmol1计算5.6 L甲烷和乙烯的物质的量,错误;B项,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,4.6 g钠的物质的量为0.2 mol,反应生成0.1 。

7、专题强化练(六)1(2018西安八校联考)微生物燃料电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置。某微生物燃料电池的工作原理如图所示,下列说法正确的是()AHS在硫氧化菌作用下转化为SO的反应为HS4H2O8e=SO9HB电子从电极b流出,经外电路流向电极aC如果将反应物直接燃烧,能量的利用率不会变化D若该电池电路中有0.4 mol电子发生转移,则有0.5 mol H通过质子交换膜解析:根据题图知,在硫氧化菌作用下HS转化为SO,发生氧化反应:HS4H2O8e=SO9H,A项正确;电子从电极a流出,经外电路流向电极b,B项错误;如果将反应物直接燃烧,有部分化学。

8、专题强化练(十一)1下列关于同分异构体(不考虑立体异构)的数目判断正确的是()选项ABCD分子式(或结构简式)C5H12OC5H10C7H16已知条件能与金属钠反应能使溴水褪色一氯代物分子中含有3个甲基同分异构体数目8345解析:C5H12O能与金属钠反应即为饱和一元醇,可看成戊烷中的1个氢原子被羟基取代的产物,戊烷存在3种同分异构体,戊烷中的1个氢原子被羟基取代的产物共8种,故A项正确。分子式为C5H10且能使溴水褪色的烃属于烯烃,存在碳链异构和碳碳双键位置异构,主链为5个碳原子时有2种,主链为4个碳原子时有3种,共5种同分异构体,故B项错误。C项。

9、专题强化练(十)1汽车尾气含氮氧化物(NOx)、碳氢化合物(CxHy)、碳等,直接排放容易造成“雾霾”。因此,不少汽车都安装尾气净化装置(净化处理过程如图)。下列有关叙述错误的是()A尾气造成“雾霾”与汽油未充分燃烧有关B尾气处理过程,氮氧化物(NOx)被还原CPtRh催化剂可提高尾气净化反应的平衡转化率D使用氢氧燃料电池作汽车动力能有效控制雾霾答案:C2酸雨形成的示意图如下。下列说法不正确的是()A汽车尾气是导致酸雨的原因之一B酸雨会使土壤、湖泊酸化C酸雨形成中不涉及氧化还原反应D燃煤中加入石灰石可防治酸雨解析:NO2HNO3、SO2H2SO4等。

10、专题强化练(七)1下列说法正确的是()A增大压强,活化分子百分数增加,化学反应速率一定增大B升高温度,单位体积内分子总数不变,但活化分子数增加了C分子间所有的碰撞为有效碰撞D加入反应物,使活化分子百分数增加,化学反应速率增大解析:A项,压强对反应速率的影响只能适用于气体体系,且增大压强,活化分子百分数不变,错误;B项,升高温度,活化分子百分数增加,化学反应速率一定能够增大,正确;C项,活化分子间所发生的分子间的碰撞,只有能发生反应的碰撞才是有效碰撞,错误;D项,加入反应物,活化分子百分数不变,但是单位体积内。

11、专题强化练(八)1(2019年浙江月考)常温下,分别取浓度不同、体积均为20.00 mL的3种HCl溶液,分别滴入浓度为1.000 molL1,0.100 0 molL1和0.010 00 molL1的NaOH溶液,测得3个反应体系的pH随V(NaOH)的变化的曲线如图,在V(NaOH)20.00 mL前后出现突跃。下列说法不正确的是()A3种HCl溶液的c(HCl):最大的是最小的100倍B曲线a、b、c对应的c(NaOH):abcC当V(NaOH)20.00 mL时,3个体系中均满足:c(Na)c(Cl)D当V(NaOH)相同时,pH突跃最大的体系中的c(H)最大解析:A项,由图可知,c(HCl)分别为1.000 molL1,0.100 molL1和0.010 00 molL1,故最大的是。

12、专题强化练(四)1(2019湖北部分重点中学联考改编)部分短周期元素原子半径的相对大小、最高正价或最低负价随原子序数的变化关系如图所示,下列说法正确的是()A简单离子半径由小到大的顺序:dzdC除去实验后试管中残留的g单质,可用热的氢氧化钠溶液Dg、h的氧化物对应的水化物的酸性:hg解析:从图中元素的化合价、原子半径的相对大小及原子序数,可知x是H,y是C,z是N,d是O,e是Na,f是Al,g是S,h是Cl。电子层结构相同的离子,核电荷数越大离子半径越小,离子半径:r(O2)r(Na)r(Al3),故A项错误;常温下,水为液体,甲烷、氨气为气体,水的。

13、专题强化练(十四)1(2019江苏卷)Cu2O广泛应用于太阳能电池领域。以CuSO4、NaOH和抗坏血酸为原料,可制备Cu2O。(1)Cu2基态核外电子排布式为_。(2)SO的空间构型为_(用文字描述);Cu2与OH反应能生成Cu(OH)42,Cu(OH)42中的配位原子为_(填元素符号)。(3)抗坏血酸的分子结构如图1所示,分子中碳原子的轨道杂化类型为_;推测抗坏血酸在水中的溶解性:_(填“难溶于水”或“易溶于水”)。(4)一个Cu2O晶胞(见图2)中,Cu原子的数目为_。解析:(1)Cu位于第四周期第B族,其价电子排布式为3d104s1,因此Cu2基态核外电子排布式为Ar3d9或1s22s22p63s23p63d。

14、专题强化练(九)1(2018江苏卷)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()ANaHCO3(s)Na2CO3(s)NaOH(aq)BAl(s)NaAlO2(aq)Al(OH)3(s) CAgNO3(aq)Ag(NH3)2(aq)Ag(s)DFe2O3(s)Fe(s)FeCl3(aq)解析:B错:NaAlO2(aq)与过量HCl(aq)反应,生成AlCl3。C错:蔗糖(aq)中无醛基,不能与Ag(NH3)2(aq)反应生成Ag(s)。D错:Fe(s)与HCl(aq)反应生成 FeCl2(aq)。答案:A2(2019郑州质检)下列叙述正确的是()AFe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应B足量的Fe在Cl2中燃烧生成FeCl2C将Fe2O3溶于稀盐酸后再加入等物质的量。

15、专题强化练(一)1(2018深圳耀华实验学校期末)“富勒烯”家族又增添了新成员,继C60、C70、N60之后,科学家首次发现了全硼富勒烯B40。下列说法正确的是()AB40、C70都属于新型化合物BB40、C60、C70、N60都只含非极性共价键CB40、C60、C70、N60都属于烯烃DC60和N60属于同分异构体解析:A项,B40、C70均由同一种元素组成,因此属于单质,错误;B项,四种物质均由同一种元素组成,原子间形成的是非极性共价键,正确;C项,四种物质均都不属于烃,错误;D项,两种物质分别由C、N元素组成,组成元素不同,不属于同分异构体,错误。答案:B2下列表。

16、专题强化练(十三)1(2019佛山质检)葡萄糖酸亚铁(C6H11O7)2Fe是常用的补铁剂,易溶于水,几乎不溶于乙醇。用下图装置制备FeCO3,并利用FeCO3与葡萄糖酸反应可得葡萄糖酸亚铁。回答下列问题:(1)a的名称为_。(2)打开a中K1、K3,关闭K2,一段时间后,关闭K3,打开K2。在_(填仪器标号)中制得碳酸亚铁。实验过程中产生的H2作用有_(至少写2条)。(3)将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。如过滤时间过长会发现产品部分变为红褐色。用化学方程式说明原因_。(4)将葡萄糖酸与碳酸亚铁混合,加入乙醇、过滤、洗涤、干燥。加入乙醇的目的是_。(5)用 NaHCO3。

17、专题强化练(三)1(2019邯郸模拟)化学与生活息息相关。下列各“剂”在应用过程中表现还原性的是()A臭氧柜里臭氧作餐具的“消毒剂”B热纯碱溶液常作厨房的“洗涤剂”C活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”D小苏打常作焙制糕点的“起泡剂”解析:A项,臭氧柜里臭氧作餐具的“消毒剂”,臭氧表现氧化性;B项,热纯碱溶液常作厨房的“洗涤剂”,其表现碱性;C项,活性铁粉在食品袋中作“去氧剂”,其表现还原性;D项,小苏打常作焙制糕点的“起泡剂”,其表现不稳定、易分解产生气体的性质。答案:C2(2019河北省定州中学月考)某溶液中除H、OH外,还有。

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