2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 兵种已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步 扩大。 空军空军 建设建设 组建1949 年 10 月,在陆军的基础上建立;., 1 名著骆驼祥子复习资料名著骆驼祥子复习资料 【作者简介】【作者简介】老舍(1
20202021学年部编版历史七年级下册期末复习归纳Tag内容描述:
1、2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 兵种已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步 扩大。 空军空军 建设建设 组建1949 年 10 月,在陆军的基础上建立;.。
2、 1 名著骆驼祥子复习资料名著骆驼祥子复习资料 【作者简介】【作者简介】老舍(18991966),现代作家,原名舒庆春舒庆春,字舍予舍予,满族满族,北京人。中国现代小说 家、戏剧家,新中国第一位获得“人民艺术家”“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说骆驼祥子、四世同 堂,话剧茶馆等。 【作品内容】【作品内容】小说描写了憨厚、勤劳、有着执著的理想追求的人力车夫祥子人力车夫祥子经过三起三落三起。
3、2020-2021 学年部编版历史七年级上期末考试:必备知识点学年部编版历史七年级上期末考试:必备知识点 第一课第一课 1.我国最早的古人类是云南元谋县的元谋人,距今 170 万年 2.北京人会使用火、保存火 3.打制石器:旧石器时代;磨制石器:新石器时代 第二课第二课 1.河姆渡人与半坡人的相同之处: 制陶种植(原始农业)定居居住在水边畜牧都有精神需求都使用磨制石器 2.河姆渡人与半坡人的不同之。
4、部编版九年级下历史全册期末复习提纲部编版九年级下历史全册期末复习提纲 第一单元第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第第 1 1 课课 殖民地人民的反抗斗争殖民地人民的反抗斗争 【课标】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰 巨性。 一、拉丁美洲的独立运动(18 世纪末 19 世纪初)(胜利) 1.背景: 。
5、七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治 第一单元第一单元青春时光青春时光 1.1 悄悄变化的我悄悄变化的我 1. 青春期身体变化(生理变化)的主要表现青春期身体变化(生理变化)的主要表现 青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的 成熟。 2.什么是青春期?什么是青春期? 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二。
6、20202020- -20212021 学年部学年部编编版七年级下册历史复习各课知识点版七年级下册历史复习各课知识点 魏晋南北朝时期政权更迭示意图: 第一单元 隋唐隋唐时期:繁荣与开放繁荣与开放的时代 隋唐时期隋唐时期:从公元 589589 年年(隋文帝隋文帝灭陈朝,统一全国。陈朝,统一全国。)到公元 907907 年年(朱温朱温建立后梁后梁)。 我国封建封建社会社会阶段继秦汉之后出现的第二个。
7、第 7 页(共 8 页) 第8页(共 8 页) 1 1、隋朝的统一与灭亡、隋朝的统一与灭亡 1.1.隋的建立:隋的建立:581 581 年年,杨坚杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安长安。 2.2.隋的统一:隋的统一:589 589 年年,隋文帝灭陈,统一全国统一全国。 (“开皇之治”) 3.3.隋朝统一全国的意义:隋朝统一全国的意义:结束了。
8、七年级历史下册复习总结七年级历史下册复习总结 第一单元第一单元、隋唐时期隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代 第第 1 课课、隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立一、隋朝的建立 隋的建立隋的建立:581 年年,外戚杨坚外戚杨坚(隋文帝隋文帝),),定都长安定都长安 隋的统一隋的统一 时间时间:589 年年,隋朝灭陈隋朝灭陈,统一南北统一南北 意义意义:结束了长期的分。
9、 1 部编版七年级历史下册知识点梳理部编版七年级历史下册知识点梳理 第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的社会隋唐时期:繁荣与开放的社会 第第1课课 隋朝的统一与覆灭隋朝的统一与覆灭 【课标要求】知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运会的开通;知道隋朝灭亡的原 因。 隋 朝 建立 581 年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安。 统一 时间 589 年,隋朝灭陈,统一南北。 意义 结束了长。
10、七上历史七上历史期末复习资料期末复习资料 注意:划“注意:划“ ”为重点知识,划“”为重点知识,划“ ”为问答题内容,必须背下来,划“”为问答题内容,必须背下来,划“”为”为 重中之重,必须掌握重中之重,必须掌握 朝代歌:夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏楚吴 二晋前后沿 南北朝 并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 生产工具的革新:原始社会初期(打制石器)原始社。
11、七年级下历史复习知识点七年级下历史复习知识点 第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 1、隋朝建立的时间:581 年;都城:长安;建立者:杨坚(隋文帝) 隋朝统一的时间,标志:589 年;隋文帝灭掉陈朝 隋朝灭亡的时间,事件:618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死 2、隋统一的意义:结束了长期分裂的局面;顺。
12、 1 / 24 七年级七年级中国历史中国历史下册复习提纲下册复习提纲 第一单元第一单元隋唐时期隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋的统一隋朝的统一与灭亡隋的统一 1、隋的建立:581 年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2、隋的统一:589 年,隋朝灭陈,统一全国,实现我国封建历史上第三次统一。 3、隋实现统一的原因: 长期的分裂。
13、第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581581 年年- -618618 年)年) 建立:581581 年年, ,隋文帝杨坚隋文帝杨坚建立隋朝,定都长安长安。 统一:589589 年年(隋文帝隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了南北朝分裂局面) 。
14、 1 七年级下册朝代变迁 朝 代 起止年代 定 都 今 地 建立者 隋朝 581-618 长安 陕西西安 杨坚(隋文帝) 唐朝 618-907 长安 陕西西安 李渊(唐高祖) 五 代 十 国 后梁 907-923 后唐 923-936 后晋 936-947 后汉 947-950 后周 951-960 十国 902979 宋 北宋 960-1127 开封 河南开封 赵匡胤(宋太祖) 南宋 1127。
15、 1 七下历史考前复习七下历史考前复习 整体感知:历史线索整体感知:历史线索 【1】请照画线索导引图】请照画线索导引图 一、 二、阶段特征二、阶段特征 【隋唐时期】的特征是:国家统一,繁荣且开放。【隋唐时期】的特征是:国家统一,繁荣且开放。 1.隋朝:(1)统一全国;(2)创立科举取士制度和三省六部制;(3)开凿大运河。 2.唐朝:(1)政治:出现“贞观之治”“开元盛世”的繁荣局面;(。
16、 隋唐时期 繁荣与开 放的时代 隋朝 起止时间 年 重要事件 开通大运河、创立科举制度 唐朝 起止时间 年 盛世局面 贞观之治、女皇武则天统治、开元盛世、唐诗 民族关系 开明政策、文成公主入藏、天可汗 对外关系 遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行 唐朝灭亡 安史之乱、藩镇割据、黄巢起义和五代十国 的纷争 课程标准:知道隋朝的统一;了解大运河的开通和科举取士制度的创建。
17、20212021 最新七年级下册历史复习提纲最新七年级下册历史复习提纲 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581 年-618 年) 1.建立:581 年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 2.统一:589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3.隋文帝措施:发展经济,编订户籍,统一。
18、人教版人教版七年级七年级上册上册历史期历史期末末复习提纲复习提纲 第第 1111 课西汉建立和“文景之治”课西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 (1)时间:公元前 202 年; (2)建立者:汉高祖刘邦汉高祖刘邦; (3)都城:长安长安; 二、“休养生息”政策 实行者:刘邦刘邦(文帝、景帝继续实行) 1、背景:秦的暴政和秦末农民起义使社会生产遭到严重破坏,经济萧条 2、目的:巩固统治,稳定社会。
19、第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 繁荣与开放繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581581 年年- -618618 年)年) 1、建立:581581 年年(杨坚杨坚建立隋朝,以长安长安为都城,杨坚就是隋文帝隋文帝) 2、统一:589589 年年(隋文帝隋文帝灭掉陈朝,统一全国) 3、灭亡:618618 年年(隋炀帝隋炀帝二世而亡) 二、隋朝。
20、部编教材七年级下册期末复习归纳部编教材七年级下册期末复习归纳 一、政权建立:一、政权建立: 二、二、政治制度政治制度: : 隋唐 北 宋 明 清 1、隋唐:三省六部制(隋建立唐完善) ,尚书省下设六部。 2、宋朝(北宋) : (1)在中央:采取分化事权的办法,削弱相权; 设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权; (2)在地方:文臣任州县长官(即知州)三年一换、频繁调动; 设通判,分知州的权力。