2019新人教版pep小学四年级

1、Unit 2 What time is it?,A Lets talk,time,What time is it now?,Its oclock.,5,What time is it now?,Its oclock.,8,8:00,6:00,12:30,1:00,6:30,11:30,Its .,School is over.,Lets go to the playground.,Its 6 oclock.,Its time for dinner.,Hi! School is over. Lets go to the playground.,OK.,What time is it now?,Its 5 oclock.,Time to go home, kids.,What time is it?,Its 6 oclock. Its time for dinner.,Oh! Lets go.,Unit 2 What time is it?,A Lets learn,Its time for break。

2、,Part A,Unit 4 My home,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,说出各个房间的名称。,话题导入,bedroom /bedrum/ (名词)卧室,living /lv/ room 客厅;起居室,study /stdi/ (名词) 书房,2,3,新词展示,1,kitchen /ktn/ (名词)厨房,bathroom /brum/(名词)浴室;洗手间,4,5,新词展示,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Lets talk吧。,课文朗读,课文原文,1. living /lv/ room客厅;起居室,巧记,重难点探究,living + room =living room,例句,My mother is in the living room.我。

3、,Part A,Unit 3 My friends,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,游戏： 教师发指令，学生做相应动作。 Touch your nose. Touch your mouth. Touch your eyes. Touch your ears. Touch your hair.,话题导入,friend,strong /str/ (形容词)强壮的,friendly /frendli/ (形容词)友好的,quiet /kwat/ (形容词)安静的,1,2,3,新词展示,his /hz/ (代词)他的,4,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Lets talk吧。,课文朗读,课文原文,1. Chinese(形容词)中国的;中国人的,名词,重难。

4、,Part A,Unit 2 My shoolbag,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,游戏：学生根据图片说出相应教科书的单词。,话题导入,2,schoolbag /skulb/ (名词)书包,maths /ms/ book数学书,English /l/ book英语书,1,3,新词展示,Chinese /taniz/ book 语文书,storybook /stribk/ (名词)故事书,4,5,新词展示,wow /wa/ (感叹词)哇;呀,6,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起学Lets talk吧。,课文朗读,课文原文,1. schoolbag /skulb/ (名词)书包,巧记,重难点探究,school + bag=schoolbag,。

5、,Part A,Unit 1 My classroom,人教版 (三年级起点) 四年级上册,2,课前热身,师生对话： T：Hello! Welcome to our school! Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. T: How are you? S: Fine,thank you.,话题导入,classroom /klsrum/ 教室,blackboard /blkbd/ 黑板,window/wnd/窗户,1,2,3,新词展示,light /lat/电灯,picture /pkt(r)/图画,4,5,新词展示,6,door /d(r)/ 门,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,light,picture,新词展示,door,词汇巩固,classroom,blackboard,window,新词展示,词汇巩固,小喇叭朗读开始。

6、第一单元测评卷姓名 座号 得分时间:90 分钟 满分:100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、填空。(24 分)1.从个位起，第九位是( )位，它的计数单位是( )。2.十万十万地数，数 10 次是( )，一千万一千万地数，数 10 次是( )。3.一个数亿位上是 3，千万位上是 6，万位上是 9，百位上是 5，其他数位上都是 0 这个数写作 :( )读作 :( )，省略亿位后面的尾数约是( )。4.与 800000 相邻的两个自然数是 ( )和( ).5.29390080 这个数，里填( )时这个数最接近 2 亿；里填( )时，这个数最接近 3 亿。6.在 58 的后面添上( )个 0，就是 58 万，。

7、PEP 小学英语四年级上册期末测试卷一、 找出下面每组单词中与其它不同类的那个单词。(15 分)（ ）1. A. bed B. bedroom C. living room D. kitchen( ) 2. A. glasses B.sofa C. chair D.desk( )3. A. strong B. quiet C. friendly D. spoon( )4. A. study B. floor C. wall D. window( )5. A. father B. farmer C. driver D. cook二、 根据图片顺序抄写单词(10 分)six duck cake rose pig-。

8、更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册第一单元 天气单元本单元教材分析一、 单元定位：“天气”单元的重点是引起学生关注每天天气的变化，并能像气象学家那样对天气的一些基本特征进行观察、记录、分析。 教材基本上是围绕如何观察天气现象、如何记录展开的，“天气日历”是观察记录天气现象的文本工具。对记录的统计和分析能使学生了解科学的处理数据方法，并建立对天气新的认识，这也是解释天气如何变化的依据。 期待学生经过本单元的学习，能对天气有一个全面、科学的认识，激发学生对天气。

9、第一单元 大数的认识认识亿以内数的计数单位和数位顺序表预习指南:认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”,亿以内的数位顺序表;结合现实情境,进一步体会“位值”的含义, 感受大数的意义。1.我们学过的计数单位从小到大依次有( ),相邻两个计数单位之间的进率是( ) 。2.8908 是由 ( ) 个千、( )个百、( )个十和 8 个( )组成的;8、9 、 0、8 分别在千位、 ( )位、( )位、( ) 位上。3.教材第 2-3 页例 1。(1)主题图呈现了( )个大数和我国的总人口数, 这些数都不能用我们学过的( )的数来表示,只能用比万大的数:( )以内的数来表示。(。

10、Unit 6 Meet my family!满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.family B.father C.mother( )2. A.parents B.people C.basketball( )3. A.baseball B.football C.player( )4. A.face B.rice C.nice( )5. A.use B.us C.nurse二、听录音,判断内容与图片是(T)否(F) 相符。(10 分)三、听录音,给句子选择相应的汉语翻译。(10 分)( )1.A.这是我的家人。 B.这是我家人的照片。( )2.A.我婶婶是名医生。 B.我叔叔是名医生。( )3.A.你爸爸做什么工作? B.你爸爸是名司机吗?( )4.A.这是我的小狗。。

11、Unit 5 Dinners ready满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.rice B.beef C.soup( )2. A.noodles B.spoon C.fork( )3. A.dinner B.bread C.lunch( )4. A.bed B.red C.pass( )5. A.let B.get C.use二、听录音,选出图片。(10 分)( )1. A. B.( )2. A. B.( )3. A. B.( )4. A. B.( )5. A. B.三、听录音,给下列句子排序。(10 分)( )What would you like?( )Here are todays specials.( ) Would you like a knife? Yes, please.( )Help yourself, please.( )。

12、Unit 1 My classroom满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,给图片排序。(10 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音,判断单词与内容是(T)否(F) 相符。(10 分)1. 2. 3. 4. 5. 三、听录音,选择单词,补全句子。(10 分)( )1.This is the new . A.classroom B.teachers desk C.blackboard( )2.Lets clean the . A.floor B.wall C.windows( )3.The window is . A.green B.yellow C.red( )4. Where is it? Its the 。

13、Unit 2 My schoolbag满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.classroom B.schoolbag C.school( )2.A.nice B.five C.kite( )3.A.Chinese B.English C.colour( )4.A.key B.toy C.big( )5.A.maths B.heavy C.pencil二、听录音,给图片排序。(10 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,给句子选择相应的汉语翻译。(10 分)( )1.A.是红色的。 B.什。

14、Unit 4 My home满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.duck B.cut C.cat( )2.A.fun B.tube C.run( )3.A.bus B.up C.book( )4.A.excuse B.use C.face( )5.A.sofa B.study C.storybook二、听录音,选出相应的图片。(10 分)( )1.A. B.( )2.A. B.( )3.A. B.( )4.A. B.( )5.A. B.三、听录音,判断下列句子与内容是(T)否(F) 一致。(。

15、第一单元大数的认识大数的认识教学设计（第 1 课时）总第 课时教学目标：1知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。2结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。3在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。教学重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”。教学难点：体会“位值”的含义。 教学准备：课件、计数器教学过程一、情境创设，揭示课题（一）读一读下面的信息1。

16、 English Teaching PlanTopic Unit1 Theme My classroom A 部分 Lesson 1 Aims1.能听懂、会说：Lets go and see! Where is it ? Its near the window.并能在实际情景中运用,2. 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light. 能听懂并能按照指令做事情。3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词 near。Key Points 学习 Lets go and see! Where is it ? Its near the window.及相关单词：classroom, window, door, picture, blackboard, light.Difficult Points 1window 一词注意 w 的发音，不要与 v 。

17、满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.thin B.strong C.tall( )2.A.under B.on C.near( )3.A.cap B.fan C.map( )4.A.toys B.pencils C.keys( )5.A.shoe B.lost C.wall二、听录音,选出图片。(10 分)( )1.A. B.( )2.A. B.( )3.A. B.( )4.A. B.( )5.A. B.三、听录音,选出相应的答语。(10 分)( )1.A.Yes, I do. B.Yes, she is.( )2.A.Its an English book. B.Its black and white.( )3.A.Her na。

18、满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分 一、听录音,选出单词。(10 分)( )1.A.light B.bowl C.clean( )2. A.floor B.fridge C.farmer( )3. A.driver B.dinner C.doctor( )4. A.kitchen B.study C.cousin( )5. A.table B.uncle C.window二、听录音,给下列图片排序。(10 分)三、听录音,给下列句子排序。(10 分)( ) Are they in your schoolbag? No, they arent.( ) Kate has blue glasses and short hair.( ) Where are the keys? They are in the door.( ) She has orange shoes.( ) What would you like? Id li。

19、20182019 学年度第一学期期末质量检测四 年 级 英 语 试 题听力部分 笔试部分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一总 分得分听力部分（40 分）一、听录音，选出你所听到的图片，将其序号填入题前括号里。 （5 分）（ ）1. A. B. C.（ ）2. A. B. C.（ ）3. A. B. C.（ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C.二、听录音，选出你所听到的单词，将其序号填入题前括号里。 （10 分）（ ）1. A. cat B. dad C. hate（ ）2. A. fine B. nice C. six（ ）3. A. nose B. rose C. lost（ ）4. A. cute B. use C. fun（ ）5. A. red B. get C. bed（ ）。