2019人教部编版九年级语文下册第23课

1、7 溜索,阿城,人教版九年级下册,溜索是原始渡河工具，用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上。一头高，一头低，形成高低倾斜。溜索不仅可以溜渡人，而且还可以溜渡货物、牲畜等。今天让我们跟随阿城一起，去体验在翻滚咆哮的江水上、高峻险恶的峭壁间溜索的惊险。,阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，作家、编剧。1984年，出版个人首部短篇小说 棋王，1985年，担任电影大明星的编剧，从而开启他的编剧生涯。1996年，凭电影芙蓉镇入围第7届金鸡奖最佳编剧奖。2015年担任电影刺客聂隐娘的编剧，该片入围第52届金马奖最佳改。

2、23 诗词曲五首 唐诗 宋词 元曲 唐诗、宋词、元曲，构成了一卷几千年中 华文化的发展史，是中国社会的精神财富。 1. 有感情地吟诵、背诵这五首词，结合时代背景理 解诗词曲的情感。(重点) 2. 反复诵读，领会诗歌的表达技巧，留意不同体裁 诗歌的节奏和韵律，感受其声韵美。(难点) 3. 领略古人的责任感和担当精神，感受作者的思想 追求和人格魅力；培养热爱祖国古代文化的思想 感情，提高文化品位和审。

3、,邹忌讽齐王纳谏,1.能够疏通文义，积累文言字词，理清文章脉络。 2.能够欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。 3.能够领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。,学习目标,新课导入,有一次，唐太宗根据右仆射(掌管奏章文书的官员)封德彝的建议，决定十八岁以上身体强壮还没有服役过的男子都要去当兵。但魏征不同意。因为按照当时的规定，皇帝的敕令，要由谏议大夫签名才能生效。唐太宗问他：“你不同意这样做，有什么理由?”魏征回答：“臣作为谏议大夫，有义务向陛下指出，这样做违背了治国安民的方针。我朝开国。

4、,山水画的意境,1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。,学习目标,新课导入,欣赏下面这幅山水画，谈谈你的感受。,走近作者,【李可染】（19071989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。,整体感知,阅读课文，说说什么是“意境”。,意境就是景与情的结合；写景就是写情。,要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。,首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、。

5、5 孔乙己,鲁迅,人教版九年级下册,凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一起来认识一下孔乙己这个人物形象。,鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人。主要作品有：小说集 呐喊彷徨；散文集朝花夕拾；散文诗集野草等。本文选自小。

6、,驱遣我们的想象,1.能够把握作者的主要观点，理清作者的论证思路。 2.能够品味文中意蕴深刻的语言。 3.理解文章内容，学会欣赏文艺作品的方法。,学习目标,新课导入,三年以来的语文课堂上，我们已学习了不少经典篇目，它们大多都具有很高的文学价值。说说欣赏这些文艺作品，我们应该注意些什么。,走近作者,【叶圣陶】（18941988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家。有“优秀的语言艺术家”之称，终身致力于出版及语文的教学。,整体感知,阅读全文，在文中找出能表达作者观点的句子。,文字是一道桥梁。通过了这一。

7、,出师表,1.积累文言字词，疏通课文大意，了解背景材料。 2.能够把握文章内容，理清文章思路。 3.能够体会作者恳切的言辞所表达的真挚情感，把握其政治思想。,学习目标,蜀相杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,新课导入,（181年234），字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、外交家。在隆中耕种，后刘备三顾茅庐请出，辅佐刘备建立蜀汉。代表散文出师表诫子书等。,走近作者,【诸葛亮】,这篇表文写于蜀汉建兴。

8、,曹刿论战,1.能够疏通文义，积累文言文常用的实词、虚词，理清行文思路。 2.能够分析曹刿和鲁庄公两个人物的形象，体会古人的智慧与担当。 3.学习课文围绕中心，突出重点，详略得当的写作手法。,学习目标,新课导入,你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？,巨鹿之战、马陵之战、 赤壁之战、淝水之战、 官渡之战、城濮之战,齐鲁长勺之战也是我国历史上著名的以弱胜强的战役之一。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称“长勺之战”。,长勺之战,发生战争的原因是齐襄公时。

9、,南乡子登京口北固亭有怀,1.能够有韵味的诵读，把握诗歌内容。 2.体会典故在诗词中的表达作用，学习本词借古讽今的写法。 3.能够体会作者的思想感情，树立爱国之志。,学习目标,“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上，名北固楼，亦称北固楼。有怀，有所怀念。标题点明作词缘由，简洁。,新课导入,走近作者,【辛弃疾】字幼安，号稼轩 。南宋豪放派词人、将领，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 辛弃疾曾任江西安抚使、福建安抚使等职，虽命运多舛。

10、带上她的眼睛,刘慈欣,七年级语文下 新课标人,课前准备,人类对于太空的向往,从远古的洪荒时代直到今日,从未间断过。不过当我们衣不蔽体的祖先们站立在星空下仰望时,也许最初能够感觉到的只是恐惧与神秘。当人类以其勇敢和智慧占据了整个地球以后,那种对太空世界向往己久而又难以遏止的感情就变成了一种强烈的冲动:要征服太空。而今,这一梦想已经成为了现实。那么对于我们生存的地层,人类在做怎样的努力呢?科幻作家刘慈欣的作品将带我们一探究竟。,预习展示,(一)预习任务 1.掌握本文重点生字词,解释重点词语的意思。 2.了解作者及本文写作背。

11、1 祖国啊，我亲爱的祖国,舒婷,人教版九年级下册,汪峰的歌曲我爱你中国，充满希望、力量、抗争、永不言弃的信念。失败的人能从中得到向上跋涉的力量，失望的人能从中得到精神温暖。“中国，我心爱的母亲”，无论是今天的繁荣昌盛，还是曾经饱受苦难与折磨，中华儿女对个人与祖国的未来一样充满信心和希望！让我们走进舒婷的祖国啊， 我亲爱的祖国，感受诗中那深 沉的历史感和强烈的时代感，感 受诗人那真挚的爱国情怀。,舒婷， 原名龚佩瑜。我国当代著名的女诗人， 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切。

12、,山坡羊潼关怀古,学习目标,1.能有感情的朗诵诗歌，把握诗歌内容。 2.能够体会诗人吊古伤今的情感。,新课导入,元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为中国文学史上三座重要的里程碑。今天就让我们一起学习一首元曲山坡羊潼关怀古。,【张养浩】（12701329），字希孟，号云庄，又称齐东野人，元代著名政治家，文学家。,走近作者,张养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名臣之一。与清河元明善、汶上曹元用并称为“三俊。

13、,白雪歌送武判官归京,1.能够有韵律的朗读诗歌，把握诗歌内容。 2.品味诗歌独特的画面美、语言美。 3.能够体会诗人情感，学习其乐观豪迈的英雄气概。,学习目标,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪柳宗元 欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫绝句 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。别董大高适,新课导入,【岑参】（约715-770），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。岑参工诗，长于七言歌行，风格与高适相近，后人多并称。

14、,枣 儿,1.了解剧情及在现代化进程中人们生存状态的变化。 2.领会“枣儿” 所起的作用。领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。 3.把握老人和男孩两个人物形象，理解其思想情感。,学习目标,新课导入,常回家看看,走近作者,孙鸿，当代剧作家。他所写的话剧小品枣儿，发表于剧本1999年第1期。曾荣获“1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖。,字词积累,蓦 然 翘 首 囫 囵 踌 躇 竹 匾 咀 嚼,m,qio,h ln,chu ch,bin,j ju,【喃喃】连续不断地小声说话的声音。 【蓦然】猛然；不经心地。 【翘首】抬起头来（望）。 【囫囵】完整；整个儿的。

15、,过零丁洋,学习目标,1.能有感情的朗诵诗歌，把握诗歌内容。 2.能够体会诗人情感，学习爱国精神。,新课导入,同学们在我们中国历史上，有许多伟大的民族英雄，他们浩然正气，舍生取义，大家能说出他们的名字及故事吗?,今天我们就来学习南宋英雄文天祥写的过零丁洋让我们用心去聆听他的爱国心曲。,【文天祥】（12361283），初名云孙，字宋瑞，一字履善。自号文山、浮休道人。南宋末年文学家，爱国诗人，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。,走近作者,景炎三年（公元1278）于五坡岭兵败被俘，宁死不降。至元十九年（公元1282）十二月初九，。