,观书有感（其一）,人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。,今天让我们一起来学习观书有感，相信大家一定会有所收获。,朱熹，字元晦(11301200)，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家，哲学家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝，寄
2019年冀教版三年级下语文第17课观书有感其一mp3朗读Tag内容描述：
1、鉴,徘,徊,鉴定,徘徊,徘徊,jin,pi,hui,我能行,齐读古诗,观书有感是南宋时期理学家、教育家朱熹的作品，这是较为著名的一首。
全诗在写法上运用了比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现了出来，很有特色。
,古诗简介,鉴 ： 镜子。
徘徊：来回闪动。
渠 ：方塘。
,注释,半亩方塘像一面镜子被打开。
天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。
,读诗句说意思。
,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
,那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。
,如许：如此、这样。
,为：因为。
,问渠那得清如许？为有源头活水来。
,说说带点字的意思并概括本句诗的含义。
,“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，将书比作半亩方塘。
书是长方形的，所以说“半亩方塘”。
“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘极其清澈。
天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。
写清澈方塘中倒映的美好景致。
“天光”“云影”，比喻书中的内容。
,诗句赏析,“问渠那得清如许？为有源头活水来” ，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗。
