2019年春长春版三年级下2习作看图编故事ppt课件共6页

1、综合性学习,长春版 语文 三年级 下册,楹联的探索,对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。,1.楹联的含义。 楹联也叫“对联”“对子”，是中华传统文化宝库中的一颗璀璨的明珠。2.楹联的来历。 楹联始于桃符。很早以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。,了解楹联,楹联的分类,二字联 春花（对）秋月 汉赋（对）楚辞 书山（对）学海 红玉（对）丹瑶,三字联 水底月（对）镜中花 孙行者（对）。

2、,习作,长春版 语文 三年级 下册,写一次有趣的游戏。,习,作,内,容,1.选择自己喜欢的、熟悉的游戏来写。2.写游戏时，一般按照游戏的先后顺序来写，如游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏过程是怎样的？游戏的结果是怎样的等。,习,作,指,导,3.注意一定要把游戏的场面写具体，从而体现出游戏的好玩、有趣。4.写完习作后，注意先读一读自己的习作，把描写人物动作的词句用彩色笔画出来。然后读一读同学的习作，用三角号标出场面描写生动的段落。,习,作,范,例,找“宝”星期五下午倒数第二节课快要下课时，老师对我们说：“今天我们来玩一个游。

3、2汉语家园,4,吁气,彼此,增加,x,b,zng,我会认,朗读课文 扫清障碍,看着小河奔向大海，他受到了启示。,bn,多音字,不再四处奔走。,bn,尾,巷,伏,彼,吁,增,奔,我会写,左右 结构,生字归类,半包围 结构,上下 结构,伏,彼,吁,增,尾,巷,奔,识字方法,加一加：土+曾=增口+于=吁,字理识字：,奔,直往，趋向：投。 为某种目的而尽力去做：,吁,x,巧记：吁气用“口”。,不要忘了加偏旁“口”,易写错,伏,摘苹果（比一比，选字组词。）,（ ）送 （ ）养（ ）加 起（ ）,增,赠,扶,识字游戏,古往今来：从古代到现在。 爷爷的脑海里装满了古往今来的故事,词语解释。

4、2汉语家园,5,繁盛,fn,朗读课文 扫清障碍,我会认,柿子树上果实累累。,li,li,多音字,我劳累了一个下午,匙,币,钥,税,茂,我会写,左右 结构,上下 结构,生字归类,半包围 结构,钥,税,匙,币,茂,识字方法,加一加：钅+月=钥是+匕=匙,字理识字：,币,形声。从巾,敝声。从巾表示与布帛有关。本义:古人用作礼物的丝织品。,币,b,巧记：巾上加一撇。,上面是一撇,易写错,识字游戏,币,繁,茂,钥匙,税,词语过河,鸡雏：刚出壳的小鸡。 从蛋壳里出来的鸡雏真小啊！幼苗茁壮：刚长出来的苗儿很健壮，很有生机。 看，幼苗茁壮，到处都是一片希望啊！,词语解释,果实。

5、2汉语家园,1,赞美,掘地,洗澡,逝世,旗帜,歇息,暂时,埋葬,榕树,口哨,zn,ju,zo,sh,zh,xi,zn,mi,rng,sho,朗读课文 扫清障碍,我会认,教诲,jio,是谁教你这样吹哨子？,jio,多音字,翅,膀,澡,歇,埋,哨,赞,愿,我会写,左右 结构,上下 结构,生字归类,半包围 结构,翅,膀,澡,歇,埋,哨,愿,赞,识字方法,加一加：月+旁=膀土+里=埋,字理识字：,哨,巡逻，警戒防守的岗位。 一种小笛。,赞,zn,巧记：上面两个“先”下面站着“贝”。,这里是一点，别写成一捺,易写错,膀,bng,偏旁“月”要写得细长,识字游戏,小鸟飞回来了,翅,愿,赞,埋,歇,膀,澡,确实：原指和真的一。

6、2汉语家园,2,抒情,纺织,防疫,储藏,腐蚀,装订,诊断,倡议,钥匙,钱币,sh,fng,y,ch,sh,dng,zhn,chng,yo,b,我会认,朗读课文 扫清障碍,信函,hn,剂量,j,税收,shu,这里藏着许多秘密。,cng,zng,宝藏,多音字,订,诊,倡,纺,蚀,剂,储,疫,函,我会写,左右 结构,左中右 结构,生字归类,半包围 结构,订,诊,倡,纺,蚀,剂,疫,储,函,识字方法,对比识字：珍 诊,加一加：人+昌=倡,倡议,诊：形声。从言。诊断需要询问,故从言。本义:看病,抒,sh,意思：发出，表达，倾吐。 组词：抒发 抒情 各抒己见。,这里是一点，别忘记写,易写错,识字游戏,摘杨梅,防疫,急诊,腐蚀,装。

7、本单元我们观赏了很多美丽的花儿，今天让我们进入语文学习园地采撷更美丽的花儿吧！,学习园地二,长春版 语文 三年级 下册,写字指导,左右结构：布局,领,桐,鲜,劲,功,料,现,场,汉字的结构： 1、左右结构 2、上下结构 3、左中右结构 4、上中下结构 5.半包围结构 6、全包围结构 7、镶嵌结构,在动笔之前，首先观察这些字的结构特点和田字格中的占格位置，然后再动手来写字。这几个字都是左右结构的字，,教师指导,写的时候要注意：左边要避让右边，写字的时候要做到心平气和，不急不躁。,劲,功,一起写一写,领,鲜,料,现,场,桐,巩固运用,读下面的。

8、,习作,长春版 语文 三年级 下册,习,作,内,容,有趣的小实验 （写清楚事情的过程）,习,作,指,导,1.选择自己喜欢的、做过的实验来写。2.写实验内容时，先把看到的、听到的、想到的详细地写出来。3.注意一定要把实验的过程写详细、具体，从而体现出实验的神奇、有趣。,4.写完习作后，注意先读一读自己的习作，把描写人物动作的词句用彩色笔画出来。然后读一读同学的习作，用三角号标出场面描写生动的段落。,习,作,范,例,有趣的小实验 我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验口吞“烈火”。 上课铃一响，老师就走教室。只见她左。

9、,习 作,长春版 语文 三年级 下册,我国是诗歌的王国，诗歌的发展历史悠久。很多诗歌的背后，都蕴含着一个故事。这次习作我们就试着将古诗改写成一个生动的小故事!题目自拟。,习,作,内,容,1.回忆背过的古诗，选择自己喜欢的一则古诗。2.理解诗句意思，明白古诗的意境，感悟一下时代背景。3.注意围绕古诗中描写的人物展开想象，细致描写人物的动作、语言、神态等。4.古诗很讲究情感，因此要在描写中自然流露真情实感，让改编变得生动有趣。,习,作,指,导,乡村风景独好暮春，山花烂漫，鸟儿鸣唱。宋代大诗人杨万里沐浴着和煦的春风去他乡作客。。

10、习作,长春版 语文 三年级 下册,看图编故事合理想象，创意表达。,图中的两位小朋友要从牧场出发去游乐园玩。选择的路线不同，看到的景和物就不同，发生的故事也会不同。请你展开想象，看图编故事，并给习作起个合适的名字。,习,作,内,容,1.首先要选择一条路线，想象一下两位小朋友会做些什么事情。2.想想人物的语言、动作和说话的神态，把故事写具体。3.确定作文的主题思想，揭示生活里的道理。4.写好后读给同学们听一听，虚心接受他们的意见，并修改作文。,习,作,指,导,快乐的旅游听说，城外新开了一座游乐园，那里面游玩的项目可多啦！有。