2018年秋鄂教版三年级语文上册第四单元提升练习题含答案

第六单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点字注上正确的读音。 强盗( )们派了一个人来侦( )察。发现一个淘( )气的孩子正在烛( )光下扫( )地。二、看拼音,写词语。 jio tng jin dn wn zhng( ) ( ) ( )y do zhn ling m x

2018年秋鄂教版三年级语文上册第四单元提升练习题含答案Tag内容描述:

1、第六单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点字注上正确的读音。 强盗( )们派了一个人来侦( )察。发现一个淘( )气的孩子正在烛( )光下扫( )地。二、看拼音,写词语。 jio tng jin dn wn zhng( ) ( ) ( )y do zhn ling m x( ) ( ) ( )三、辨字组词。 木( ) 篇( ) 烧( )杰( ) 编( ) 浇( )四、句子练习。 1.我们进去。 中了他的计。(用关联词语合成一句话)2.她一听到教室里有动静,就立刻走出自己的小屋,陪着到校的学生坐在教室里。(用加点字造句)3.他越是往前走,火光就越是亮,越是清楚。(用加点词造句)五、根据课文内容填空。 。

2、第五单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给下面的加点字注音。 枯萎 诚恳 顽劣 耀眼 二、给下列字带上偏旁,再组词。 相 ( ) 古 ( ) 亥 ( ) 卖 ( ) 良 ( ) 要 ( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的山峰 ( )的河流( )的森林 ( )的道路( )的河水 ( )的树木( )的山崖 ( )的青藤四、找出句子中的反义词,写下来。 1.灵芝草能使人起死回生。( )( )2.这最后一个太阳每天从东方升起,晚上在西方落下,温暖着人间,保护万物生长。( )( )( )( )五、句子练习。1.大地被太阳烤得发了白。(改为“把”字句)2.从前,西藏有一个地方,没有河流和。

3、第二单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。 l sh gi bin zh ch ( ) ( ) ( )j nin zhn x wn nun ( ) ( ) ( )二、给下列字带上偏旁,再组词。 令 ( ) 办 ( ) 页 ( ) 半 ( ) 三、在括号里填上合适的词语。 一( )姑娘 一( )蜜蜂一( )高墙 一( )蚕豆花儿( )的鲜花 ( )的花园( )的粉末 ( )的阳光四、句子练习。1.泥姑娘被一阵透冷的雨点扑面打回来。 (改为“把”字句)2.蚕豆花儿小声答道:“我希望能做一个妈妈。”(改为转述句)五、判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 1.回乡偶书是贺知章年轻时回老家后写的。( )2.。

4、第三单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、用“ ”画出词语的正确读音。 玻璃(b li b l)端详(dun xing ru yng) 沐浴(m g m y)摔跤(shui jio shui jio)二、看拼音,写词语。 q m b mn jn qin( ) ( ) ( )fng xin q mio r nao ( ) ( ) ( )三、选词填空。 清新 清脆1.几响( )的锣声,划破了村庄的宁静。2.早晨的空气十分( )。芬芳 芳香3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着( )。4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的( )。四、写出诗句中加点字词的意思。 1。

5、第二单元提升练习一、读拼音,写词语。gu l b y zo y( ) ( ) ( )zh fng yu xing dng min( ) ( ) ( )chun li zhn sh( ) ( )2、比一比,组词语。企 ( )止 ( ) 饿 ( )我 ( ) 蓝 ( )篮 ( )使 ( )驶 ( ) 猜 ( )清 ( )三、给下列加点的字选择正确的读音。1.在彩色的日晕(yn yn)光环下,北极大地银装素裹。2.家猪身上的油污多了,便(bin pin)跑到河边或水坑的泥浆里滚一身泥巴。3.它可既是游泳专家、跳远健将(jing jing),又是歌唱家。四、在括号里填入恰当的词语。( )的墙壁 ( )的脂肪( )的毛皮 ( )的溪水( )的世界 ( )的。

6、第五单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。踏歌(t t) 发誓(s sh) 嘲笑(co cho) 游览(ln li)盘膝(q x) 融化(rng rng)二、读拼音,写词语。1.冬天到了,广阔的 yun y( ) 上,大雪 fn fi( ) 。2.春风 chu q( ) ,d yn( ) 从南方飞回来,to hu ( ) 也露出了笑脸。三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。力( ) ( ) 立( ) ( ) 元( ) ( ) 合( ) ( ) 四、选词填空。观察 注视 仰望 俯视 张望 眺望1.只有仔细( )才能发现生活中有趣的现象。2.站在山顶向远处( ),我们能看到美丽的风景。3.在高楼上( ),地上的人很小很小。4.上课的时候,同学们(。

7、第六单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。诞生(dn xin) 装饰(s sh)骏马(jn jun) 树桩(zhung zung)灌溉(gi gi) 凝固(lng nng)二、读拼音,写词语。bn po ki sh dun din( ) ( ) ( )ch y shn qin bio bn ( ) ( ) ( )hu zh gi zhng( ) ( )三、写出下面词语的近义词。1.生物学家马莱从这里得到了启示。启示( )2.夏天太阳炙烤大地,大气层中含大量水汽的热气流迅速向高空上升。迅速( )3.这就是现代摄影机的鼻祖。鼻祖( )四、填写合适的词语。轻便 方便 简便1.马莱终于在 1888年研制出一种( )的“固定底片连续摄影机”。2.这道数学题可以用(。

8、第七单元提升练习一、选择加点的字读音正确的一项。( )A.枫树(fn) B.侧身(ch)C.笼罩(lng)( )A.丝绸(chu) B.堤岸(t)C.恢复(gu)( )A.乳白(l) B.宝库(k)C.莲花(ln)二、读拼音,写词语。hn shung cng bi r h( ) ( ) ( )xi tin zo chen f sh( ) ( ) ( )yn s ko jn( ) ( )三、字词乐园。1. 你知道“临”的意思吗?请连一连。欢迎光临 将要,快要居高临下 挨着,靠近仔细临摹 照着字、画模仿临别赠言 到,来2.给加点的字选择正确的解释。(1)停车坐爱枫林晚( )A.坐下 B.座位 C.因为(2)风吹草低见牛羊( )A.显现 B.看见 C.发觉(3)莲叶何田田( )A.什么 B.。

9、第三单元提升练习1、读拼音,写词语。chun tng ki kn hun mn( ) ( ) ( )f sh hu s h h( ) ( ) ( )bin si qn gu ln chn( ) ( ) ( )2、比一比,组词语。垦 ( )恳 ( ) 漂 ( )飘 ( )仅 ( )叹 ( ) 呵 ( )河 ( )三、在括号里填上恰当的词语,并选择其中一个造句。1.那一瓶水土中( )有着故乡之爱,( )有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直呵护着我。2.一个人活着( )为了个人,( )为了祖国。造句: 四、给下面的句子排列顺序。( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文。

10、第四单元提升练习班级: 姓名: 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 zhn bi qing b zh zh( ) ( ) ( )pio liang j ch bo ( ) ( ) ( )2.选出加点字的正确读音,画“”。 凑近(cu chu) 沾水(zhn zhn)偶尔(u y) 喵喵(mio mio)3.认真读句子,用“ ”画出错误的生字并改正。 (1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( )(2)小狗天天都炼习。 ( )(3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。 ( )(4)同学们在淮备即将到来的期中考试。 ( )4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。 哈哈( )(。

11、第八单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。hi s x zo ch fn( ) ( ) ( )wn jin tu ch( ) ( )2.比一比,组词语。 祥 ( )详 ( ) 消 ( )销 ( ) 精 ( )清 ( )旺 ( )狂 ( ) 扰 ( )拢 ( )3.选择合适的读音填空。 ji ji kn kn(1)本以为新买的鞋子很结( )实,结( )果没穿几天就开胶了。(2)爷爷坐在空( )地上,边抽旱烟边望着天空( )中掠过的小鸟。4.照样子,写词语。 白茫茫 不知不觉 5.在括号里填上合适的动词。 ( )尾巴 ( )猎物 ( )被子( )目标 ( )口哨 ( )脑袋二、句子乐园。 1.仿写句子。 (1)小朋友像一群小鸟飞过雨后的彩虹。(2)湖。

12、第五单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 kn shu qun shu ni xn( ) ( ) ( )sh q ni fn( ) ( )2.比一比,组词语。 3.写出同音字。 wn t( )饭( )筷( )如 ( )问( )目( )叫 4.选词填空。 惋惜 可惜(1)机会难得,错过了实在( )。(2)大家对他的英年早逝深表( )。5.给加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(8 分)探:(头或上体)伸出;试探;探望,访问;寻求,探索。(1)你先探一下他的口气。( )(2)我长大后要探索自然界的奥秘。 ( )(3)坐车时,我们不能把身子探出窗外。 ( )(4)星期天,我和小明去医院探望生病的张老师。( )二、句子乐园。 1。

13、第一单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 xn zh hng hi zo chen ( ) ( ) ( )qng cu qng tng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 葱绿(cng cn) 雏鸟(ch chu)树隙(x xn) 蒸干(zhng zhn)3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。 m mi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。s sh(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。(4)他似( )乎有一点不高兴。dn tn(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。4.在括号里填上合适的量词。 。

14、第二单元提升练习一、字词天地。 lin shi f x bn j( ) ( ) ( )bio zh bin xi dn( ) ( ) ( )2.根据读音给下面的词语归类。 (1)A.劲头 B.劲旅 C.干劲 D.劲射 E.药劲 F.强劲jn jn (2)A.对待 B.待遇 C.等待 D.待着 E.拭目以待 F.待一会儿 G.急不可待 H.严阵以待di di (3)A.一切 B.切开 C.切除 D.切水果 E.切磋 F.切割 G.咬牙切齿 H.切合实际qi qi 3.请把。

15、第六单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 y ch gn l mng hun( ) ( ) ( )h di l wi ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。 (1)我们把竹笼挂在蚊(wn wng)帐架上,让纺织娘的歌声伴我们进入梦乡。(2)太阳光芒四射,亮得人睁(zhng zhn)不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面,蝙(bin pin)蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(3)细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪(ln ln)地吮吸着春天的甘露。3.比一比,组词语。 幻 ( )幼 ( ) 射 ( )谢 ( ) 纺 ( )访 ( ) 摇 ( )遥 ( )露 ( )雾 ( )4.给加点的多音字选读音。 l lu(1)细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露(。

16、第七单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 2.好朋友对对碰。 侍弄 jng yng 循环 xing p听筒 xio s 潇洒 tng tng 晶莹 xn hun 胸脯 sh nng3.写出带有下列偏旁的字,再组词。扌 ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) 亻 ( ) ( ) 纟 ( ) ( ) 4.给加点的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 (1)当小天鹅睁开眼睛时,东方已经出现了朝霞,月光和星星渐渐隐没(mi m)了。 ( )(2)我这才注意起山茶花骨(g g)朵来。果真特别!( )(3)虽然它拼命鼓动着翅膀,却还是难以继续向前飞行,只得开始下降(jing xing)。 ( )5.把下面的词语补充完整。 ( )强( )屈 ( )韧( )。

17、第四单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、用“”画出加点字的正确读音。抚摩(w f) 半晌(shng xing)警察(jng jng) 婷婷(n tng)二、看拼音,写词语。 shn dng xn x ch ln ( ) ( ) ( )bi j dn xn ch bng( ) ( ) ( )三、读句子,写出加点词语的反义词。 1.它的周围长了许多小灌木。( )2.我觉得自己画得很准确。( )3.胖猪很生气,因为它的午睡被打搅了。 ( )4.树枝怎么不能比树干还粗呢?( )四、选词填空。 严肃 严厉 严格1.整个假期我都( )地按作息制度办事。2.这个人破坏绿化,受到了群众的( )批评。3.爸爸神情( )地说:“粗心可不是小。

18、第四单元提升练习1、读拼音,写词语。g xn jng zhn l xng( ) ( ) ( )bng qi yng li c q( ) ( ) ( )二、给下列多音字选择正确的读音。l shui1.他们率( )先完成了任务,真是高效率( )啊!j j2.茶几( )上花瓶里的几( )朵玫瑰花散发出了沁人心脾的香味。三、比一比,组词语。贪 ( )贫 ( ) 季 ( )委 ( ) 舍 ( )余 ( )精 ( )睛 ( ) 圆 ( )园 ( ) 飘 ( )漂 ( )四、按要求写词语。1.表示精力集中的四字词语:2.含有数字的四字词语:五、选词填空。恩赐 施舍1.黔敖把稀粥( )给饥民。2.我们不能等待大自然的( ),要自己动手丰衣足食。希望 期望3.他没有辜负。

19、第四单元提升练习一、字词天地。 1.看拼音,写词语。 pn kn z zn d m mio hu( ) ( ) ( ) ( )n j s d rn rn fn f( ) ( ) ( ) ( )2.根据语境写词语。 (1)根据读音写词语。 卢沟桥的 sh sh( )子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的sh sh( );有的神情肃穆,宛如在悼念那些 sh sh( )的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那 sh sh( )般斗争的画卷。(2)根据词语的意思写成语。 农村的绘画素材真是 (到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一位艺术家 、 。

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