2018年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷物理试题

1、 (本小题满分 5 分) 【答案】3 5 1 5i 3. (本小题满分 5 分) 【答案】6 4. (本小题满分 5 分) 【答案】1 5. (本小题满分 5 分) 【答案】5 6. (本小题满分 5 分) 【答案】 9 10 7. (本小题满分 5 分) 【答案】(2，0)(2，) 8. (本小题满分 5 分) 【答案】(2，) 9. 9. (本小题满分 5 分) 【答案】7 6 10. (本小题满分 5 分) 【答案】(，2) 11. (本小题满分 5 分) 【答案】3 【解析】由 ab1，得 logab1，由 2logab3logba7，得 logab1 2，即 b 2a，a 1 b21 a 1 a111213，则 a 1 b21的最小值为 3.本题考查了对数的运算，指数与对数的 互化，以及基本不等式的运用、代数式的变换本题属于中等题 12. (本小题满分 5 分) 【答案】1 【解析】 由题意可知， 直线 l 的斜率存在且不为 0， 故可设直线 l 的方程为 ykxm (m0)， P(x1，。

2、乡民精神诉求的泥塑艺术，以积极、乐观、喜庆的基调和不断丰富、完善的形制样式，协调着人与自然、人与人、人与社会的关系。
经过世代历史积淀，凤翔泥塑形成一套程式化塑造模式，并通过子承父业的家庭传授方式得以传承数百年。
泥塑原型是由艺人手捏的实心塑作，再依型制成模具。
然后再经过筛土、砸泥、擀泥饼、制坯、粉洗等塑型步骤以及勾墨线、教色、上光等的绘彩步骤。
一件作品制作完成需经过十余道工序，每一个环节都不可缺省。
凤翔泥塑按形制分为浮雕半立体造型和圆雕立体造型两大类。
浮雕类的“挂片”有虎头、福禄寿三星、麒麟送子、菩萨、关公、钟馗等，代表作是虎头挂片（又称“挂虎” ） ，一般体型较大。
圆雕类作品分为“摆件”和“立人” 。
“摆件”是以坐虎、坐狮为代表的“坐兽” ，还有以十二生肖动物为题材，规格大小与挂片一样；“立人”一种是用作供奉的神祇塑像，如福禄寿三星、财神、八仙、菩萨等。
祈子延寿、纳福招财、驱邪禳灾是中国民间艺术表现的三项恒常主题，凤翔泥塑在这方面表现得同样明显。
凤翔泥塑讲究平正规矩。
作品采用正面、正面侧身、正侧面塑型，一般突出正面刻划。
如“坐虎”头部为正面，身子则取侧面，集中绘制正面，也是民。

3、类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。
在人类历史中，文明间的交流、碰撞历来都是各种文化发展的动力和文化变迁的重要原因。
在中西文化交流的历史长河中， “西学东渐”和“中学西传”作为双向的东西方文化交流过程，相辅相成，促进了不同文明之间的互鉴互融，推动了人类文明的进步与发展。
就“中学西传”形成的规模效应而言，学界的普遍认识是，其源头在于明末入华的西方耶稣会士，以利玛窦 1582 年抵达澳门为肇端，以 1687 年法国五位“国王的数学家”抵华为分水岭，直至被称为“最后的耶稣会士”的钱德明 1793 年在北京去世，总共持续了211 年。
通过“中学西传”活动，中国文化对欧洲社会产生了较为深远的影响。
有观点以为，欧洲启蒙运动实际上就是欧洲的思想界借中国文化对自己文化的一次更大规模的改造。
就“中学西传”涉及面而言，孔孟之道、老庄哲学、儒释道精神，乃至中医文化和农耕文明，中国文化对欧洲思想文化的影响是全方位的。
明末清初来华耶稣会士通过书信往来和译介中国典籍等方式，促进了西方世界对中国的认知。
如早期来华耶稣会士利玛窦、金尼阁、殷铎泽等完成了四书五经等儒学经典的翻译，卫匡。

4、类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。
在几千年的中华文明史中，我国保存了大量的纸质文献典籍。
中国作为四大文明的发源地之一，同时也是古代文献收藏的大国，一向以人文荟萃、典籍浩繁著称于世。
全国各级公共图书馆、博物馆以及教育、宗教、民族、文物等系统均有数量不等的古籍收藏，是名副其实的历史文献大国。
党的十九大报告指出， “文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强” 。
文化是民族之魂，有超越时空的稳定性与凝聚力。
对中华优秀传统文化的深厚认同，正是今天及未来我国文化工作的精神支撑与理论基础之一。
互联网时代，任何一个国家都必须面对文化多样性与全球化的挑战，中华典籍作为中华民族的文化根基，其意义则显得更为重要。
党的十九大把中国特色社会主义文化与文化自信写入党章，这是对中国特色社会主义内涵的全新拓展和深化，是对文化战略地位的全新认识和升华。
我们应该意识到， “当代中国文化虽然有现代文化因素和外来文化因素，却离不开中国文化传统这一根本和根源” 。
中华优秀传统文化是中国特性的重要组成部分，是我们坚定文化自信的重要基础与来源。
早已有学者发现，马克思主义之所以。

5、 分,共计 70 分请把答案填写在答题卡相应位置上 1. 已知集合 A= 0,1,2, B= -1,0, 则集合 AB=_. 2.已知复数 z 满足(2+i)z=5,其中 i 为虚数单位,则复数 z 的模为_. 3.某工厂生产 A, B, C 三种不同型号的产品,产量之比为 1:2:3. 现用分层抽样的方法抽取 1 个容量为 n 的样本, 若样本中 A 种型号的产品有 8 件,则样本容量 n 的值为. 4.执行如图所示的伪代码, 若输出的 y 的值是 18,则输入的 x 的值为_. 5.从 2 个白球,2 个红球,1 个黄球中随机取出 2 个球,则取出的 2 球中不含红球的概率是_. 6.在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线 22 22 1(0,0) xy ab ab 的离心率为2,则双曲线的两条渐近线方 程为. 7.已知2sincos() 6 则 tan 的值为. 8. 在平面直角坐标系 xOy 中,曲线 x yxe在 x=1 处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为_. 9.已知 x, yR,且 x1,若(x-1)。

6、然成为人类学研究的代名词。
追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。
将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作西太平洋的航海者。
“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。
美国人类学与欧洲人类学有所不同。
一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。
美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。
第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。
至今，海外研究仍然是美国人类学的主流。
走向海外是中国人类学独有的一个概念，因为西方国家的人类学研究对象本身就是异文化，他们的研究本身就是海外研究，因此他们不必强调海外这一层含义。
而中国的人类学，自从国外引进后，便一直致力于本土化的研究。
进入 2。

7、试卷和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Ge-73一、选择题:共13小题，每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞的叙述,正确的是A.生物体都是由细胞组成的B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞生物的遗传物质都是DNAD.细胞分解葡萄糖都能产生CO22.近年来,研究者发现了一种与炎症反应相伴的特殊的细胞程序性死亡方式一一细胞焦亡。
细胞集亡在形态学上同时具有坏死和凋亡的特征。
下列相关叙述正确的是A.效应T细胞诱导癌细胞裂解死亡受凋亡基因的控制B. mRNA和tRNA种类的变化都可以作为判断癌细胞是否凋亡的依据C.细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性均降低D.发生炎症反应时,白细胞膜的通透性降低3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.达尔文通过植物向光性实验发现了生长素B.种子成熟过程中赤霉素的含量逐渐增加C.用一定浓度的乙烯处理菠萝,可延长菠萝的贮藏时间D.激素含量的变化受基因的调。

8、江苏省 2021 年普通高等学校招生全国统一考试临考押题密卷（一） 语文语文 注意事项注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一。

9、aR，命题p：复数a+（2a）i在复平面内对应的点在第一象限内，命题q：|a+(a-4)i|10，其中i是虚数单位，若pq是真命题，则a的取值范围是（）A（0，2）B1，3C1，2）D（0，3）4已知抛物线x24y的准线为1，过点P（0，2）的直线交抛物线于点A，B，且满足AP=2PB，则线段AB的中点到准线1的距离为（）A72B3C52D25已知函数f(x)=Asin(x+)(A0，0，|2)的部分图象如图所示，则f(-6)=（）A-12B1C12D-326如图，四边形ABCD中，ABBC，AB=3，BC2CD2，点E是BC的中点，BCD120，则AEBD的值为（）A12B1C32D17为计算S=1-12+13-14+199-1100设计了如图所示的程序框图，则在空白框中应填（）Ai100Bi101Ci99Di1018已知某几何体的三视图如图所示，则该。

10、卡 的 指 定 位 置 上 1已知集合 ， ， ，则 ,235U,2A1,4B()UAB2已知 为虚数单位，复数 满足 ，则 iz(i)zz3用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为 的样本，其中高一年级抽 人，高3012三年级抽 人，若该校高二年级共有学生 人，则该校学生总数为 854已知某算法的流程图如图所示，则程序运行结束时输出 的值为 S5在四面体的所有棱中任取两条棱，则这两条棱所在直线是异面直线的概率是 6正三棱锥的底面边长为 ，侧棱长为 1，则此三棱锥2的体积为 7在 中， ， ，且 的面积为ABC3o0ABC，则 边长为 15348设等比数列 的前 项和为 ，且 ，nanS201a开始结束输出 S10n2YN0,1Sn（第 4 题图）注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及答题要求1本试卷共 4 页，均为非选择题（第 1 题第 20 题，共 20 题） 。
本卷满分为 160 分，考试时。

11、发挥藏品作为历史材料的潜在意义。
一旦美术史家取消“实物”和 “原物”之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。
这会引导 他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的“历史物质性”。
有研究者追溯郭熙早春图的渊源，提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套 建筑画中的一幅。
邓椿画继记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为 提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。
一天，邓椿的父亲看到裱工用“旧 绢山水”擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。
那位中官说：“昔神 宗好熙笔，一殿专背（即裱）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库 中者不止此尔。
”邓父请求徽宗赏赐这些“退画”。
徽宗答应了，并派人把废弃 的郭熙壁障整车拉到邓宅。
这个记载透露了宋神宗时期皇宫中“一殿专背熙作” 的状态，这应该是郭熙创作早春图这类大幅山水时的状态。
因此，任何讨论 这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。
这也就 是说，目前人们在台北“故宫博物院”看到的早春图只是这幅画的“实物” 而非“原物”。
也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这 种研究则似不。

12、的轻绳，三根轻绳的另一端与一个质量为 m、直 径为 1.2L 的水平圆环相连，连接点将圆环三等分，在挂钩拉力作用下圆环处于静止状态，已 知重力加速度为 g，则每根轻绳上的拉力大小为( ) A. 5 12 mg B. 5 9 mg C. 5 8 mg D. 5 6 mg 2. 若有一辆汽车以 8 m/s 的速度匀速行驶即将通过路口，此时正有行人在过人行横道， 而汽车的前端距停车线 8 m，该车减速时的加速度大小为 5 m/s2.下列说法中正确的是( ) A. 驾驶员立即刹车制动，则至少需 2 s 汽车才能停止 B. 在距停车线 7.5 m 处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 C. 若经 0.2 s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 D. 若经 0.25 s 后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处 3. 以前某些贫困地区日常用水主要依靠井水，若某同学用水桶从水井里提水，井内水面 到井口的高度为 20 m水桶离开水面时，桶和水的总质量为 10 kg.由于水桶漏水，在被匀速 提升至井口的过程中，桶和水的总质量随着上升距离的变化而变化，其关系如图所示水桶 可以看。