1 北京的春节ppt课件

1、课题北京的春节课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，能正确读写“醋、饺、拌”等15个生字，正确读写“腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮”等词语。2.默读课文，了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节，能分清文章详略，体会这样写的好处。3.对比文中孩子们过春节的情景，能说说自己是怎样过春节的。4.抓住重点词语，通过朗读体会老舍“京味儿”语言的特点。5.拓展阅读文段，对比舒乙、斯妤笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同。教学重点了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的，能分清文章详略，体会这样写。

2、北京的春节北京的春节 部编版语文六下第一单元部编版语文六下第一单元 （第一课时）（第一课时） 老舍，原名舒庆春，字舍予。我国现老舍，原名舒庆春，字舍予。我国现 代小说家，作家，语言大师。新中国第一代小说家，作家，语言大师。新中国第一 位获得“人民艺术家”称号的作家。代表位获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作品有作品有骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂, ,还有还有 剧本剧本茶馆茶馆等。等。 。

3、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.理清课文的写作顺序，找出课文详写和略写的部分，分析文章有详有略写法的作用。(重点) 3.阅读时，分清内容主次，学习抓住重点内容来写作的方法。(难点),学习目标,老北京人是怎样过春节的？,北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？,春节差不多从腊月初旬就开始了，在正月十九结束。,讨论交流：,照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。,“老规矩”说明这是流传下来的习俗。,找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文的。,？,讨论交流：,课文是按照时间顺。

4、迎新年童谣,孩子孩子你别馋， 过了腊八就是年。 腊八粥喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜儿粘， 二十四，扫房日， 二十五，炸豆腐，,二十六，炖羊肉， 二十七，杀只鸡， 二十八，把面发， 二十九，蒸馒头， 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭,老北京的春节,北京的春节,矩 蒜醋 假夕 鞭戚,（j）,（规矩）,（c）,（醋酸）,（x）,（除夕）,（q）,（亲戚）,我会读,（sun）,（大蒜）,（ji）,（放假）,（bin）,（鞭炮）,逛 驴恰 盏预 吉,（gung）,（逛街）,（qi）,（恰好）,（y）,（预示）,我会读,（l）,（毛驴）,（zhn）,（灯盏）,（j）,。

5、北京的春节,导语设计,学习目标,1学会生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，2揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 3理解课文内容，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛。从而激发热爱生活、热爱祖国的情感 。,作者简介,老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧龙须沟茶馆等。作品收在老舍文集里。,作者简介,作家简介:,老舍生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第。

6、锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,北京的春节,生字学习,中旬 熬夜 大蒜 陈醋 饺子 翡翠 搅拌 榛子 栗子 风筝 鞭炮 麦子 寺庙 逛街,xn sun jio bn l bin s,o c fi zhn zhng mi gung,熬夜 陈醋 翡翠 榛子 风筝 麦子 逛街,中旬 大蒜 饺子 搅拌 栗子 鞭炮 寺庙,初旬 规矩 正月 分外 铺户 榛子 栗子 蜜饯 掺和 娴熟 杂拌儿 熬腊八粥 泡腊八蒜 色如翡翠 万象更新 又甜又粘 灯火通宵 万不得已 截然不同,热闹 喜庆 团圆 祥和,北京的春节,独特的民俗文化,腊月初旬正月十九,本文中的重要日子有哪些？详写的部分是哪些？,本文的重要日子有：腊月初八、。

7、锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,北京的春节,旬 熬 蒜 醋 翡 拌 榛 栗 鞭 逛 寺 筝 腊八粥 蜜饯 掺和 饺 黏 通宵 娴熟,腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。 空竹： 用竹木制作，中空，能发出响声的一种传统健身玩具。 小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。 除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。 庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。 元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一。

8、北京的春节,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,歌谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝 几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十 四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒 头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。,老舍先生,老舍(l8991966),满族，原名舒庆春，字舍 予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国 联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗 衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优 秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小。

9、,第 一 课时,猜谜语,猜一个节日,春节,今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。,老舍：(18991966) 满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。 主要作品：小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。,走进作者,1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点） 2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。（难点）,学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,铺,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 灯。

10、北京的春节节 语文精品课件 六年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 说一说：你家是怎样过 春节的，你的家乡过春节都 有哪些活动？ 字词揭秘 俗话说:“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都 有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京 ，过。

11、猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞式子，敲锣鼓 （猜一个节日）,北京的春节,作家简介:,老舍(l899年2月3日1966年8月24日),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。,1930年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创。

12、听过歌谣，我们已经了解了 老北京的儿童是如何过春节的。现在， 我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个“京味儿”十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。,北京儿童歌谣,第一课时,第二课时,1 北京的春节,第一课时,春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。,春节简介,醋,饺,拌,。

13、1 1 北京的春节北京的春节 导入一导入一 导入二导入二 老舍（老舍（1899189919661966），北京人，），北京人， 中国作家，原名舒庆春，字舍予。中国作家，原名舒庆春，字舍予。 19501950年因创作话剧年因创作话剧龙须沟龙须沟被授予被授予 “人民艺术家”荣誉称号。“人民艺术家”荣誉称号。 代表作：长篇小说代表作：长篇小说骆驼祥子骆驼祥子、 四世同堂四世同堂，剧本，剧本龙。

14、 北京的春节北京的春节精品教案精品教案 教学目标：教学目标： 1.会写“醋、饺”等 15 个生字，会写“万象更新” “饺子” “鞭炮”等词语。 2.通畅、流利地朗读课文，理清课文的写作顺序，把握详写和略写的内容，并体会详略得 当的好处。 3.感受到北京人过春节的祥和热闹，体会传统节日风俗的特点。 4.体会老舍先生的“京味儿”语言特点。 教学重点：教学重点： 1.会写“醋、饺”等 15 个生字，会写。

15、 1.1.北京的春天北京的春天 教学目标教学目标 1.会写“醋、饺”等 15 个字，会写“腊月、展览”等 35 个词语。 2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的 民族文明和传统文化。（重点）（重点） 3.揣摩文章的表达顺序，体会作者是如何详写主要部分的，了解详写、略写的好处。（重（重 难点）难点） 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一、情境导入一、情境导。

16、第一课时第一课时 北京的春节北京的春节 舒庆春，字舍予，笔名舒庆春，字舍予，笔名老舍老舍，生于，生于 北京，著名作家，杰出的北京，著名作家，杰出的语言大师语言大师、人、人 民艺术家，新中国第一位获得“民艺术家，新中国第一位获得“人民艺人民艺 术家术家”称号的作家。著有长篇小说”称号的作家。著有长篇小说四四 世同堂世同堂骆驼祥子骆驼祥子等，话剧等，话剧茶馆茶馆 龙须沟龙须沟等。老舍的文学语言通。

17、 醋（米醋）醋（米醋） 蒜（蒜瓣）蒜（蒜瓣） hu 摊（货摊）摊（货摊） bn 拌（拌蒜）拌（拌蒜） 宵（元宵）宵（元宵） xio zh sun jio c 眨（眨眼）眨（眨眼） 饺（饺子）饺（饺子） rn 燃（燃放）燃（燃放） fn 贩（小贩）贩（小贩） 贺（贺年）贺（贺年） 彼（彼此）彼（彼此） qi 恰（恰好）恰（恰好） 骆骆 驼驼 lu tuo b jio h 轿（轿子）轿（轿子） 。

18、第一课时,第二课时,北京的春节,第二课时,第一课时,自由朗读课文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。 （3）想一想：老北京的春节给你留下怎 样的印象？,第一课时,读一读，写一写,腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 光景 万不得已 必定 截然不同 燃放 拜年 寺院 轿车 元宵 张灯结彩 一律 彩绘 分外,zhng,bin,gng,xio,jin,fn,第一课时,腊月：农历十二月。 初旬：每月的第一个十天。 元宵节：农历正月十五。 截然不同：形容两件事物毫无。

19、第1课时,第2课时,第1课时,创设情境，揭示课题,锣鼓喧天辞旧岁,爆竹动地迎新春,春节,你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？,俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京，过一个京味十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。,1 北京的春节,初读课文，整体感知,自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。,腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定。