《北京的春节》ppt课件(人教统编版六年级语文下册)

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1、北京的春节节 语文精品课件 六年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 说一说:你家是怎样过 春节的,你的家乡过春节都 有哪些活动? 字词揭秘 俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”不同地区、不同民族都 有自己特有的民风民俗。现在,我们就跟随作家老舍,走进北京 ,过一个京味儿十足的春节,感受北京独特的民风民俗和魅力十 足的年文化。 揭示课题 1 北京的春节节 字词揭秘 自读要求: 1. 朗读课 文,疏通生字词。 2. 作者是以按照什么顺序写的?列举了老北京 过春节的

2、哪些日子的习俗? 字词揭秘 饺子 鞭炮 眨眼 通宵 间断 截然 一律 燃放 小贩 彼此 贺年 骆驼 恰好 彩绘 分外 摆摊 儿 万不得已 万象更新 我会读 字词揭秘 醋 宵摊摊 饺饺蒜 彼 拌 燃 骆骆 擦 贺贺驼驼 眨贩贩 恰 我会写 字词揭秘 重难难点字书书写指 导导 结结构: 部首: 书书写指导导 : “昔”的两横上短下长长,“日”不 宜过长过长 。 c 醋 左右 酉 字词揭秘 结结构: 部首: 书书写指导导 : 左窄右宽宽,右部书书写紧紧凑,注 意穿插迎让让。 c 擦 左右 扌 重难难点字书书写指 导导 整体感知 快速默读课 文,思考:按照老规矩,北京 人是怎样过 春节的?给你印象最深

3、的是什么? 热 闹 忙碌 喜庆 团 圆 理清脉络 快速地浏览课 文,思考:作者围绕 春节都写了 哪些重要的日子?然后以四个人为一个学习小组, 合作填表。 理清脉络 时间时间风风俗习惯习惯 或人们们的活动动 理清脉络 时间风俗习惯或人们的活动 腊八熬腊八粥、泡腊八蒜 小年放鞭炮、吃糖 除夕 做年菜、穿新衣、贴对联 、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃 团圆饭 、守岁 正月初一拜年、逛庙会 正月十五看花灯、小孩放花炮、吃元宵 正月十九小孩上学、大人做事 汇报汇报 交流 课文精讲 默读全文,思考:老舍先生为我们展示了许多 北京过春节热闹 的画面,你最喜欢其中的哪一幅? 课文精讲 小组研读 阅读要求: 选择

4、自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现年味的句子, 把你的感受写在旁边。 小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。 课文精讲 年 腊八 小年除夕 初一 元宵 课文精讲 年前的忙碌 交流节前的年味主要表现在哪里,节前都有 哪些重要的日子,在这些日子里人们的主要活 动、讲究及人们的心情。 课文精讲 过节时 重点写了哪几个日子?春节最大的特点是什么 ? 热闹热闹 除夕 正月初一 正月十五 春节的热闹 课文精讲 同是热闹 ,但各有不同,默读思考 :除夕、正月初一、正月十五这三个春 节的重要日子,它们各自又有什么特点 呢?请在文中找到相关的词句反复读 一读,想一想。 课文精讲 除夕:喜庆庆、团圆团圆

5、; 正月初一:悠闲闲、快乐乐; 正月十五:红红火、美丽丽。 课文精讲 在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃 团圆饭 ,祭祖。 “除非必定”的句式,说明人们对除夕夜“吃 团圆饭 ”非常重视,饱含着浓浓的亲情。 课文精讲 男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中 接待客人。城内城外许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外 摆摊儿孩子们特别热心去逛 领悟写法 再读课 文,看看作者是怎样写这篇文章的, 文章在写作方法上有什么特色。小组讨论 ,然后 全班交流。 领悟写法 按时间顺 序有条理地记叙。 有详有略地写,对春节中的高潮部分进行详细描写,其他 部分则简略介绍。 比较阅读 阅读

6、“阅读链 接”中斯妤的除夕,与老舍 的北京的春节进行比较:同是写除夕,二者 在写法上有什么不同?自由交流。 比较阅读较阅读 比较阅读 老舍为我们展现的是全景图,抓住除夕时人们主要的活动简单 勾勒,语 言简洁明快;而“阅读链 接”中斯妤由回忆外婆入手,重点写了一家人过除夕的 情景,其中细致描写了准备过程和围炉的情景。 假如此时时再请请你写春节节,你打算怎样样写? 总结 全文 北京的春节从腊八拉开序幕,到正月十九才宣告结束,期间 共历时一个多月,但作家老舍却只用了一千多字就将它呈现在读者 的眼前。作者正是抓住节日最突出的特点,用极其凝练的语言,为 我们勾勒出一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。 课

7、堂练习 一、下列加点字拼音全都正确的是( B )。 A.更新(n) 杂杂拌儿(bn) 摆摊摆摊 (tn) B.陈陈醋(c) 掺掺和(chn) 恰好(qi) C.正月(zhn) 榛子(zhn) 翡翠(fi) 课堂练习 二、根据课文内容填空。 文章以_为线 索,以人们的_结构全文。 作者先介绍北京的春节从_就开始了:人们熬 腊八粥、泡腊八蒜、购买 年货、过小年做好过春节的 充分准备;紧接着,详细 描述过春节的三次高潮:_, _,_。最后写_春节结 束。 时间时间 民俗活动动 腊月的初旬 除夕 元旦元宵 正月十九 板书设计 北京的春节 热闹贺 新春 温馨庆佳节 开始:忙碌 高潮:热闹 结束:留恋 除夕:喜庆、团 圆 初一:悠闲、惬意 元宵:红火、欢 乐 感谢各位聆听 语文精品课件 六年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学

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