4.1 认识图形,操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。,体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。,学习目标,难点：根据图形边的特点辨认长方形、正方形、三角形和圆。,重点：从感性上知道长方形、正方形的形状。,学习目标,圆,长 方 形,情境导入,正方形,三 角形,情境导入,边缘光滑 没有角,三条边 三个角,对边相等 四个直角,探索新知,多种多样的三角形,绿色圃中小学教育网,探索新知,多种多样的长方形,绿色圃中小学教育网,探索新知,绿色圃中小学教育网,典题精讲,分一分，连一连。,长方形,圆,正方形,三角形,说一说，你还在什么地方见过这些图形？,说一说，这些交通标志的表面是什么形状的？,残疾人专用,行走天桥,注意儿童,停车场,绿色圃中小学教育网,易错题型,绿色圃中小学教育网,学以致用,涂一涂,绿色圃中小学教育网,学以致用,绿色圃中小学教育网,请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。,学以致用,绿色圃中小学教育网,学以致用,数一数,图中有 个 有 个,绿色圃中小学教育网,学以致用,数一数,图中有 个 有 个,8,3,绿色圃中小学教育网,学以致用,拼一拼,绿色圃中小学教育网,学以致用,课堂小结,长方形,正方形,三角形,圆,你学到了什么？,
