备战20年中考大题训练 专题02 常见的仪器及基本操作(解析版)

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1、专题 02 常见的仪器及基本操作1【山东省菏泽市曹县2019年中考化学二模】写出下列错误操作可能造成的不良后果。(1)用高锰酸钾制氧气时,试管口处没有放棉花。_。(2)用潮湿的手,直接取用砝码。_。(3)用简易装置制取氢气时,长颈漏斗的末端未伸入液面下。_。(4)H2还原CuO反应完全后,先停止通入氢气后停止加热。_。【答案】高锰酸钾粉末进入导管 砝码生锈 生成的气体从长颈漏斗中逸出 生成的铜重新被氧化 【解析】(1)用高锰酸钾制氧气时,试管口处没有放棉花,高锰酸钾粉末进入导管。(2)用潮湿的手,直接取用砝码,砝码与水和氧气接触易生锈。(3)用简易装置制取氢气时,长颈漏斗的末端未伸入液面下,生

2、成的气体从长颈漏斗中逸出,收集不到氢气。(4)H2还原CuO反应完全后,先停止通入氢气后停止加热,空气进入,热的铜与空气中的氧气反应生成了氧化铜。2如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(1)用于夹持试管的仪器是_;(2)取用粉末状药品时一般选用_;(3)用于吸取和滴加少量液体的是_;(4)既可用作反应容器又能直接受热的是_;(5)用来收集和贮存少量气体时需用_;(6)常用于给物质加热的仪器是_【答案】试管夹 药匙 胶头滴管 试管 集气瓶 酒精灯 【解析】(1)在给试管内的物质加热时,要用试管夹夹持试管;(2)药匙用于取用粉末状固体药品;(3)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;(

3、4)试管可用作反应容器又能直接受热;(5)集气瓶常用来收集和贮存少量气体;(6)常用于给物质加热的仪器是酒精灯;3【江苏省苏州市高新区2018-2019学年九年级上学期化学9月月考】有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、坩埚钳、 10mL量筒、 试管夹等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号)。(1)吸取或滴加少量液体时用 _;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_;(3)取用粉末状药品的仪器为_;(4)夹持铁丝燃烧的仪器用_;(5)做在氧气中燃烧实验时,盛放木炭的仪器_。【答案】 【解析】(1)吸取或滴加少量液体时用胶头滴管;(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

4、试管;(3)取用粉末状药品的仪器为药匙;(4)夹持铁丝燃烧的仪器用坩埚钳;(5)做在氧气中燃烧实验时,盛放木炭的仪器是燃烧匙。4【成都石室中学2018-2019学年度上期初中10月月考】化学是一门以实验为基础的科学。(1)在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心_。实验剩余的药品放回原瓶_。将块状的固体药品直接投入竖直的试管中_。可用于夹持试管的仪器是_。(2)补充相关实验操作及其问题。做细铁丝燃烧实验时,把细铁丝绕成螺旋状,系一根火柴。点燃火柴,待_,缓慢插入集气瓶,但不见铁丝燃烧。分析铁丝未燃烧的可能原因_(答

5、一条即可)。硫磺燃烧实验时,集气瓶底留少量水的作用_。探究吸入空气和呼出气体时,用_法收集呼出气体。蜡烛熄灭时产生的白烟是什么_。【答案】胶头滴管 腐蚀标签 污染药品 砸坏试管 试管夹 火柴快燃尽时 氧气含量低或铁丝生锈(氧气不纯不给分) 吸收二氧化硫,防止污染空气 排水 石蜡固体小颗粒 【解析】(1) 实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管,故填写:胶头滴管;(2)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心,造成的后果可能是腐蚀标签,故填写:腐蚀标签;(3)实验剩余的药品放回原瓶,造成的后果可能是污染药品,故填写:污染药品;(4)将块状的固体药品直接投入竖直的试管中,造成的后果可能是砸碎试管,

6、故填写:砸碎试管;(5)可用于夹持试管的仪器是试管夹,故填写:试管夹;(6) 做细铁丝燃烧实验时,把细铁丝绕成螺旋状,系一根火柴。点燃火柴,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶,故填写:火柴快燃尽时;(7) 不见铁丝燃烧,分析铁丝未燃烧的可能原因氧气含量低或铁丝生锈等,故填写:氧气含量低或铁丝生锈;(8) 探究吸入空气和呼出气体时,用排水法收集呼出气体,故填写:排水;(9) 蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒,故填写:石蜡固体小颗粒5【2019年广东省广州市广州科学城中学中考化学二模】如图是初中化学两个实验的示意图,据图回答下列问题:(1)写出仪器的名称:X_;Y_;(2)图A中,要将红热木炭由瓶

7、口向下缓慢插入集气瓶中,其原因是_。(3)图B中,玻璃棒的作用是_,当_时,即停止加热,让余热将氯化钠烘干。【答案】坩埚钳 蒸发皿 使瓶内氧气充分反应 搅拌,防止局部受热过高,造成液滴飞溅 出现较多的固体 【解析】(1)X是坩埚钳,Y是蒸发皿;故填:坩埚钳;蒸发皿;(2)如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入;故填:使瓶内氧气充分反应;(3)在蒸发结晶的操作中,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部受热过高,造成液滴飞溅;当蒸发皿中国出现较多的固体

8、时即停止加热,让余热将氯化钠烘干;故填:搅拌,防止局部受热过高,造成液滴飞溅;出现较多的固体。6【云南省曲靖市师宗县高良民族中学2019届九年级上学期期末】(1)吸取和滴加液体用的仪器是:_。(2)水的一条用途:_。(3)量取47.5mL液体,应选_mL量筒。(4)电工“测电笔”内充有的气体是_。【答案】胶头滴管 溶解物质; 50 氖气 【解析】(1)吸取和滴加少量液体,应当有盛放装置和挤压装置,所以常用胶头滴管吸取和滴加液体,故填胶头滴管。(2)水是常见的溶剂,常用水来溶解物质,故填溶解物质。(3)量取47.5mL液体,应选50mL量筒,一次性量取完毕,减少误差,故填50。(4)氖气通电后发

9、红光,常用于电工“测电笔”内,故填氖气。7【湖南省邵东县2019届九年级上学期期中质量检测】选择正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用托盘天平称量物质时,物质要放在托盘天平的_;(2)点燃可燃性气体时,都要先_,再点燃;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_;(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。【答案】左边 验纯 放少量的水或细砂 保持水平 【解析】(1)用托盘天平称量物质时,要左物右码,物质要放在托盘天平的左边;(2)点燃可燃性气体时,都要先验纯,再点燃;(3)做细铁丝在氧气中

10、燃烧的实验时,集气瓶底应预先放少量的水或细砂,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部; (4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平。8【广东省廉江市实验学校2019届八年级12月月考】(1)空气中含量最多的气体是_;(2)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中有少量的_;(3) 盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有_。(4)倾倒液体药品时,标签没有朝向手心,可能造成的后果是_;(5)用试管加热液体时,试管内液体体积不能超过试管容积的_;(6)用酒精灯的_加热试管。【答案】氧气; 二氧化碳; 水。 腐蚀标签; 1/3; 外焰。 【解析】(1

11、)空气中含量最多的气体是氮气,占78%;(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;(3)盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁温度很低,空气中水蒸气遇冷冷凝成水滴;(4)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出会腐蚀标签;(5)用试管加热液体时,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一;(6)酒精灯的外焰温度最高,加热时用外焰加热。9【山东省滨州市无棣县佘家中学2019届九年级(上)第二次抽考】在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:(1)滴管取用试剂后平放或倒置_(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心_(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛_(4)实验剩余的药品放回原瓶_【答案】

12、(1)会腐蚀胶头(2)使残余液倒流,腐蚀标签(3)试管炸裂(4)污染瓶内药品【解析】(1)滴管取用试剂后平放或倒置,会导致腐蚀橡胶头;(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心,残留的药液流下腐蚀标签;(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛,会将试管捣破;(4)实验剩余的药品放回原瓶,可能会将原瓶中的药品沾污。10【广东省廉江市实验学校2019届八年级12月月考】请用下列仪器名称填空:(1)用于夹持木炭进行燃烧的工具是_;(2)作为少量药品的反应容器且能直接加热的是_;(3)常用于加热的仪器是_;(4)量取 50ml 水需用到的仪器是滴管和_。【答案】坩埚钳; 试管; 酒精灯; 量筒。 【解析】(

13、1)用于夹持木炭进行燃烧的工具是坩埚钳;(2)作为少量药品的反应容器且能直接加热的是试管;(3)常用于加热的仪器是酒精灯;(4)量取50mL水需用到的仪器是滴管和量筒。11【广东省茂名市高州中学2019届九年级(上)期中】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)实验室化学药品取用规则:不能用_接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得_任何药品的味道;实验剩余药品既不能放回_,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。(2)液体药品的取用:用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与_保持水平,再读出液体的体积;取用少量液体时还可用_。【答案】手 品尝 原瓶 凹液面的最低处

14、 胶头滴管 【解析】(1)实验室化学药品取用规则:不能用手接触药品,防止药品腐蚀手,故填手;有的药品有毒,所以不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道,故填品尝;实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内,故填原瓶。(2)用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积,故填凹液面的最低处;取用少量液体时还可用胶头滴管滴加,故填胶头滴管。12【广东省廉江市实验学校2018-2019学年八年级12月月考】规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:(1)将试管套入试管夹时,应从试管_套入(选

15、填“底”、“口”)。(2)熄灭酒精灯时,必须用_盖灭,不可用嘴去吹。(3)给试管加热时,都要先给试管_,再加热。(4)倾倒液体时,标签应该_。(5)用量筒量取液体读数时,视线与液体_保持水平。(6)用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时,则试管内的液体体积不宜超过_ml。(7)给固体物质加热时,试管口要略向_倾斜。(8)洗过的试管内壁附着的水 _ ,表明试管已洗干净。【答案】底 灯帽 预热 向着手心 凹液面最低处 5 下 既不聚成水滴,也不成股流下 【解析】(1)将试管套入试管夹时,应从试管底套入;(2)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;(3)给试管加热时,都要先给试管预热,再

16、加热;(4)倾倒液体时,标签应该向着手心;(5)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面最低处保持水平;(6)用酒精灯加热试管内液体时,液体不能超过试管容积的三分之一。给容积为15ml的试管内的液体加热时,则试管内的液体体积不宜超过5ml;(7)给固体物质加热时,试管口要略向下倾斜,防止有冷凝水倒流使试管炸裂;(8)洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明试管已洗干净;13【2019年上海市徐汇区徐汇中学中考化学二模】某大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下:回答下列问题(1)操作a用到玻璃棒,其作用是_;(2)流程()中与铜有关的化学方程式为_;(3)流程()中加入足量稀硫酸的

17、目的是_;(4)为达到回收铜的目的,流程()中加入的试剂X为_;(5)工业生产中该流程可能有何缺点?_。【答案】过滤 2Cu+O22CuO 将氧化铜全部转化成硫酸铜 Fe 红色粉末中混有铁粉,导致铜粉不纯 【解析】由流程图可知:铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水;不溶性固体与液体分开的方法叫过滤,流程中加入过量的铁粉,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;流程中,因为铁粉过量,红色粉末中混有铁粉,导致铜粉不纯。(1)将固体与液体分离的方法叫过滤;故填:过滤(2)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O22CuO;故填:2Cu+O22CuO(3)氧化铜和

18、硫酸反应生成硫酸铜和水,加入过量硫酸是为了将氧化铜全部转化成硫酸铜;故填:将氧化铜全部转化成硫酸铜(4)流程中加入过量的铁粉,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁溶液;过滤即可得到铜。故填:Fe(4)流程中,因为铁粉过量,红色粉末中混有铁粉,导致铜粉不纯。故填:红色粉末中混有铁粉,导致铜粉不纯14【北京市通州区2019届九年级下学期模拟】工业制备蔗糖的流程如下图所示。(1)操作A名称是_。(2)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是_(选填序号)。A 由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化B 在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同C 为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热

19、【答案】过滤 AB 【解析】流程图分析:甘蔗压榨后出来甘蔗汁和甘蔗渣,经过过滤得到糖汁,糖汁脱色后经过过滤得到蔗糖溶液,溶液蒸发结晶得到蔗糖固体。(1)操作A是固液分离的操作,名称是过滤;故填:过滤(2)A、由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化,没有生成新的物质,发生化学变化,说法正确,故符合题意;B 操作A为过滤,玻璃棒的作用是引流,操作C是蒸发结晶,玻璃棒的作用是搅拌,防止液体受热不均,液体飞溅;在实验室中进行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同,说法正确,故符合题意;C 蒸发是当有较多固体析出时就停止加热,让余热把固体蒸干。说法错误,故不符合题意;故填:AB15【四川成都市青羊区初2

20、019届第二次诊断性测试题】(1)根据如图所示的实验回答问题。甲实验中,进行粗盐提纯实验时,过滤的目的是_。乙实验中,验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,在温度和压强相同的条件下,除了待检验的两种气体样品体积相同外,还要控制_相同,实验现象是_。丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比_(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)。(2)利用如图装置分别进行两组实验.验证二氧化碳是否与水反应.A中盛放干燥的紫色石蕊纸花,B中盛放_,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若观察到_现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。除去氧气中混有的少量二氧化碳

21、气体.实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧.小刚方案:A中盛放澄清的石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星的木条,若带火星的木条复燃,则二氧化碳已除去.A中反应的化学方程式为_。小丽认为该方案不够严谨,对此进行了改进.她的方案是_。【答案】除去粗盐中的不溶性杂质 滴加石灰水的滴数 呼出气体中石灰水变浑浊,空气中不变浑浊 偏大 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明氧气中的二氧化碳杂质已经除尽 【解析】甲实验中,进行粗盐提纯实验时,过滤的

22、目的是除去粗盐中的不溶性杂质。要验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,在温度和压强相同的条件下,待检验的两种气体样品体积相同,还要控制滴加石灰水的滴数,可以观察到呼出气体中石灰水变浑浊,空气中不变浑浊;故填:滴加石灰水的滴数;呼出气体中石灰水变浑浊,空气中不变浑浊;用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则酸性减弱,则测得结果与实际值相比偏大,故填:偏大。 (2)二氧化碳与水发生了化学的方程式为 H2O+CO2=H2CO3,碳酸能使紫色石蕊变红把二氧化碳通过干燥的紫色石蕊试纸,石蕊不变红,证明二氧化碳不能使石蕊变红;B中盛放紫色石蕊试液,若紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳与水发生

23、了化学反应生成了酸小刚方案:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃,故反应现象是澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃;二氧化碳和石灰水的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O小丽方案:A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明氧气中的二氧化碳杂质已经除尽16【四川省雅安市芦山中学2019届中考化学一模】水在实验室中的应用。(1)水的电解宏观现象:按如图一所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_,反应的符号表达式为_。微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是_。结论:水由_组成。(2)水的应用碘

24、与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_。下列实验中,对水的主要作用分析正确的是_(填字母,可多选)A a图中的水封住试管及导管中的空气,并便于观察容器内外气压变化B b图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满C c图中的水防止高温熔融物炸裂集气瓶【答案】2:1 2H2O2H2+O2 水分子 氢、氧两种元素 加快反应的速率 ABC 【解析】(1)由电解水装置可知,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极产生的气体分别为氢气和氧气,体积比约为2:1,反应的符号表达式为2H2O2H2+O2。由微粒的变化可知,该反应中发生分解的微粒名称是水分子。

25、电解水生成了氢气和氧气,说明了水由 氢、氧两种元素组成。(2)碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是加快反应的速率。Aa图是检查装置的气密性,水封住试管及导管中的空气,并便于观察容器内外气压变化,说法正确;Bb图是用排水法收集氢气,集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满,说法正确;Cc是铁丝在氧气中燃烧,图中的水防止高温熔融物炸裂集气瓶,说法正确。17【浙江省金华市2019届中考化学一模】同学们学习氧气后发现,许多物质在氧气中能剧烈燃烧,如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰;铁丝也能在氧气中燃烧,但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。(1

26、)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。(2)点燃蜡烛,用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管,将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近,一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,有火焰产生(如图所示)由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由_(选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功,同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长,原因是_。【答案】2H2O22H2O+O2 气态 如果导气管过长,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能从导管末端导出 【解析】(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2;(2)点燃蜡烛,用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管,将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近,一

27、段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,有火焰产生(如图2所示)由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由气态石蜡燃烧形成的。要使该实验成功,同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长,原因是:如果导气管过长,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能从导管末端导出。故填:(1)2H2O22H2O+O2;(2)气态;如果导气管过长,石蜡蒸气会在导管中冷凝,不能从导管末端导出。18【广东省广州市花都区2019届中考一模】如图是几项基本实验操作的示意图(1)A仪器的名称是_。(2)B操作中,玻璃棒的作用是_,仪器的组装顺序是_(填序号)。铁圈 蒸发皿 酒精灯(3)C装置可以检查装置的气密性,当缓慢向外拉动活塞时,如果观察到_说明气密性良好。

28、【答案】漏斗 引流 长颈漏斗的管口处出现气泡 【解析】(1)由图可知,A仪器的名称是漏斗,故填漏斗。(2)B操作为过滤,过滤中玻璃棒的作用是引流,故填引流;实验中,组装仪器的顺序是由下向上,从左到右,所以三种仪器的组装顺序为酒精灯,铁圈,蒸发皿,故填 。(3)如果装置的气密性良好,当缓慢向外拉动活塞时,锥形瓶中的压强变小,空气会通过长颈漏斗进入锥形瓶中,在长颈漏斗的管口处出现气泡,故填长颈漏斗的管口处出现气泡。19【甘肃省民勤县第六中学2019届九年级下学期第一次诊断】学会使用常见的化学实验仪器,并能规范地进行实验操作,是学习化学的基本要求。如图是化学实验室中常用的几种仪器和一个常见的实验。请

29、回答下列问(1)图一中能直接加热的玻璃仪器是_(填代号);仪器a的用途是_。(2)王潇同学欲用图一所示的仪器做硫在氧气中燃烧的实验,他应选用的仪器除酒精灯和集气瓶外还应用到的是_(填名称)。(3)指出如图二所示实验操作的错误之处_。【答案】c; 吸取和滴加少量液体; 燃烧匙; 把水注入浓硫酸中; 【解析】(1)能直接加热的仪器有试管、石棉网、蒸发皿等,图示中有试管能直接加热,故填C;仪器a是胶头滴管,用途是吸取和滴加少量液体;(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,一般需使用上述仪器中的集气瓶和燃烧匙。(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不

30、能把水注入浓硫酸中。图二所示实验操作的错误之处是把水注入浓硫酸中。20【安徽省合肥市包河区2018届九年级(上)期末】燃烧是我们生活中常见的现象,课外兴趣小组同学将烧着的蜡烛深入到装满空气的集气瓶中,发现蜡烛一会熄火。大家对蜡烛熄灭的原因产生了争论。(做出猜想)甲同学认为:二氧化碳浓度大使蜡烛熄灭乙同学认为:集气瓶中氧气耗尽,蜡烛熄火(探究一)甲同学用排水法收集一瓶20%的氧气和80%的二氧化碳的混合体,将烧着的蜡烛伸入集气瓶中观察到蜡烛燃烧很长时间,再缓慢熄火。结论_。(探究二)乙同学在老师的帮助下设计了如图1所示的实验装置,高的燃烧匙上放一只蜡烛,低的燃烧匙上铺有生石灰,生石灰上放一粒白磷

31、,在高燃烧匙的正上方放置一个装有水的胶头滴管,待蜡烛熄灭时,胶头滴管中水滴入燃烧匙中,白磷发生燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式_;反应基本类型是_。结论:乙同学猜想不正确,蜡烛燃烧熄灭后,集气瓶中还有氧气。(交流与反思)(1)生石灰与水反应的化学方程式_。作用是_。(2)白磷燃烧熄灭后,用氧气传感器测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气;所以蜡烛、白磷熄灭的原因是_。(3)温度达到可燃物着火点,不一定能燃烧,需要达到一定浓度的氧气。(4)氧气浓度对可燃物燃烧有较大影响,请你以铁丝为例,利用电加热引燃,设计实验,写出你的实验方案_(5)拓展:小组同学还设计如图2所示实验装置,用数字实验测定红磷在密闭空

32、气中燃烧过程中的压强温度、氧气浓度变化情况(如图3)。根据图象回答问题:影响集气瓶中压强变化的因素有温度和_。压强曲线BC段曲线变化的原因综合分析:_。DE段压强突然增大的实验操作是_。【答案】甲同学的猜想不合理 4P+5O22P2O5 化合反应 CaO+H2OCa(OH)2 引燃白磷 氧气的浓度过低,不足以支持燃烧 利用电加热引燃,发现盛有空气的集气瓶内的铁丝不燃烧,而在盛有氧气的集气瓶内的铁丝剧烈燃烧,这说明氧气浓度对可燃物燃烧有较大影响 氧气的浓度 红磷在空气中燃烧放出大量的热,使温度上升,集气瓶中气体的压强就会增大 待反应结束,集气瓶冷却后,再打开集气瓶的瓶塞 【解析】探究一收集1瓶含

33、20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据这一现象可知,甲同学的猜想不合理;故填:甲同学的猜想不合理;探究二磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,该反应的特征是“多变一”,属于化合反应;故填:4P+5O22P2O5;化合反应;交流与反思(1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应放出热量,引燃白磷;故填:CaO+H2OCa(OH)2;引燃白磷;(2)白磷燃烧熄灭后,用氧气传感器测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气,但是氧气的浓度过低,不足以支持燃烧,所以蜡烛、白磷熄灭;故填:氧气的浓度过低,不足以支持燃烧;4)利用电加热引燃,发现盛有空气的集气

34、瓶内的铁丝不燃烧,而在盛有氧气的集气瓶内的铁丝剧烈燃烧,这说明氧气浓度对可燃物燃烧有较大影响;故填:利用电加热引燃,发现盛有空气的集气瓶内的铁丝不燃烧,而在盛有氧气的集气瓶内的铁丝剧烈燃烧,这说明氧气浓度对可燃物燃烧有较大影响;(5)由图象可知,影响集气瓶中压强变化的因素有温度和氧气的浓度;故填:氧气的浓度;压强曲线BC段忽然变大的原因是红磷在空气中燃烧放出大量的热,使温度上升,集气瓶中气体的压强就会增大;故填:红磷在空气中燃烧放出大量的热,使温度上升,集气瓶中气体的压强就会增大;DE段是实验结束装置冷却至室温后,装置内由于氧气的消耗而压强变小,此时打开瓶塞,压强迅速变大;故填:待反应结束,集气瓶冷却后,再打开集气瓶的瓶塞。

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