,苏科数学,1.1 全等图形,操作：把二张长方形纸片叠在一起，剪出你喜欢的图形,全等图形的特征：两个图形全等，它们的形状与大小都相同,问题1：你得到的两个图形有怎样的关系？,出示概念：能够完全重合的图形叫全等图形,问题2：老师拿出两个形状相同但大小不同的图形，这两个图形全等吗？为什么？,活动一、感受图形的全等,1欣赏生活中的全等图形.,2.说说你身边的全等图形.,活动二、寻找全等图形,1找出下图中的全等图形.,2扑克牌牌面上的全等图形.,活动三、全等图形的生成,1已知一个图形,你有什么办法得到另一个与它全等的图形?,2用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.,3方格纸中的全等作图：平移、旋转、轴对称,例题讲解,把一个正方形纸片分成四个全等的图形,小结思考,2请利用8K白纸设计一个图案，其中包含全等图形， 参加班级图案设计比赛,1请你画2个三角形，使它们全等；,
