1、Unit 1 Hello! Letter time & Checkout time,Can you make a song? 四人一组合作。试试看，你能改编一首新歌吗？,活动2：Game plate（游戏盘） 如果看到英语或图片时， 请大声说出来，如果看到炸弹，一起说：“Bong”,Hello,Good mornig,afternoon,class,Hi,Miss,Im,活动3：Big balloon（大气球） 如果回答正确，气球上升；回答错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,1.在校园见到李老师 可以说：,Hi,Miss Li. Hello,Miss Li.,活动3：Big balloo
2、n 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,2.告诉李老师你是海伦， 可以说：,Hi,Miss Li. Im Helen.,活动3：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,3.下午上课了，李老师 跟同学们说：,Good afternoon,class.,活动3：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,4.听录音，判断图与录音内容是否相符。,活动3：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,5.听录音
3、，判断图与录音内容是否相符。,活动3：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,6.看图读句子，判断对错。,Good morning,sam. Good morning.,活动3：Big balloon 如果回答正确，气球上升；回答 错误，气球则下降。当气球碰到白云则获胜。,7.看图读句子，判断对错。,Hello,Im Bobby. Hello,Im Mike.,Letters Island 字母岛,A, a, cake. B, b, bee. C, c, sea. D, d, deer.,Read the chant.,Look and match.,Magic eyes,Listen and respond,Choose and act. 选择任意一幅图，和同桌演一演。,Ticking time!,Ticking time!,I can say “hi”, “hello”, “good morning,” and “good afternoon”.,I can say and write the letters “A”, “B”, “C” and “D”,Goodbye!,
