1、部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90 分 满分：100 分）一、基础知识。 （35 分）1请你给加点的字选择正确读音并画上“” 。 （3 分）垂蔓（wn mn） 允诺（yn shn） 称（chn chng）赞湖畔（bn pn） 龟（gu jn）裂 闲逸（y y）2请你把下面加点字的音节补充完整。 （3 分）x l q o in k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物3请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。 （6 分）谢 乐 咐 老 衣 爱dng zh hu hung gu l hn p4. 请你比较字形，并组成词语。 （5 分）津（ ） 豪（ ） 浸（ ） 躁（ ） 畔（ ）律（
2、） 毫 （ ） 侵（ ） 噪（ ） 伴（ ）5请你照样子，写词语。 （6 分）月光如水（含有比喻词）: 、 喜气洋洋（ABCC）: 、 念念不忘（AABC）: 、 6. 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。 （4+2=6 分）诗情（ ）意 津津有（ ） （ ）耳欲聋 应接不（ ） （ ）然无味 心（ ）神怡 自（ ）多情 理直气（ ）7. 请你按要求写句子。 （6 分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。 （缩句）（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。 （在原句上修改）（3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。二积累运用。 （12 分）chu fn su m1请你按
3、课文填空或作答。 （9 分）（1）明月松间照， 。（2）故人西辞黄鹤楼， ， “故人”指的是 。（3）月落乌啼霜满天， 。这两句诗的意思是：。（4） ，谓心到、眼到、口到。 （朱熹）（5）非淡泊无以明志， 。（6）一粥一饭， ；半丝半缕， 。2.口语交际。 （3 分）五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。 _三、阅读理解。 （23 分）（一） 课内阅读。 （6 分）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇” 。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其
4、是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。 ”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1.这个片段出自课文 ，作者是 。 （1 分）2.写出下列词语的近义词。 （3 分）尤其 （ ） 新鲜 （ ） 完整
5、 （ ）3.按要求改写句子。 （2 分）（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （改为肯定句）_（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 （仿写句子）_（二）课外阅读。 （17 分）我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空
6、地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人有力的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！1给短文拟个标题写在横线上： (2 分)2给文中缺标点处加上标点。(2 分
7、)3按要求填空。(4 分)(1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。4写出下列词语的反义词。 （3 分）忠实（ ） 贫瘠（ ） 喜欢（ ）5本文采用的叙述方法是：（ ） （2 分）A.先总述，后分述，最后再总述。 B.先分述，最后总述。C.先总述，然后分述。 D.逐次分述。6文章画“ ”部分是 说的话；本文结尾一句话是 发出的赞叹。 （1 分）7简要概括本文的主要内容。 （3 分）_四、习作。 （30 分）亲爱的同学们，本学期你一定学到了关于
8、说明文的一些知识，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按一定顺序写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在 450 字以上。100200300400500600参考答案一、1.mn yn chng pn jn y 2. n ng z l n 3.酬 吩 蓑 慕 叮嘱 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆 小 如 鼠 多 如 牛 毛 风 尘 仆 仆 千 里 迢 迢 津 津 有 味 栩 栩 如 生 （ 答 案 不 唯 一 ）6. 画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.（1）小溪环绕着村庄。 （2）把“不仅”换成“虽然” （3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。
9、 （答案不唯一） 二、1.（1）清泉石上流 （2）烟花三月下扬州 孟浩然 （3）江枫渔火对愁眠 月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁难眠。 （4 ）读书有三到 （5）非宁静无以致远 （6）当思来之不易 恒念物力维艰2.略三、 （一）1.桂花雨 琦君 2.特别 鲜美 完好 （答案不唯一） 3.（1）至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。 （2）夸张句即可（二）1.我家门前的红杉林 2. ， ：“ 。 ” “ ？ ” 3.（1） 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 （2）音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌 5.A 6. 爷爷 作者 7. 这 篇 文 章 记 叙 了 我 们 全 家 都 很 喜 欢 门 前 的 红 云 杉 林 的 原 因 ， 赞 美了 红 云 杉 的 美 丽 、 坚 强 、 勇 敢 ， 表 达 了 人 民 热 爱 家 乡 ， 热 爱 祖 国 的 思 想 感情 。四、略。
