1、初三语文试卷第 1 页（共 12 页）石景山区 2016 年初三统一练习暨毕业考试语 文 试 卷学校 姓名 准考证号 一、基础运用（共 20 分）1阅读下面的文字，完成第题。 （共 10 分）古时的旅者和今日的游人都喜欢在景点题字。古代旅者大多是寄情山水的文人墨客，他们尊重自然和历史景观的美，注重文字与自然之间的和谐关系。无论是匾额还是石刻，都是精雕细琢，这样的文字也提升了景观自身的审美价值。古人题字，留下的既是自己的情感，也是一种美的表达。比如泰山沿途题字随处可见，这些文字内容丰富，形态各异，无不传达出旅人的心绪。 “ ”背后是题字者渴望被重用的理想抱负，而“ ”则借杜少陵的名句赞美壮丽景色
2、，一抒心中情怀。沿路品读这些文字，也是一种享受。对于题字，古人有着严苛的标准，他们将胸无点墨又偏好在墙上乱刻乱画的行为，视之为“疥壁” 。 “疥”即疥疮，厌恶之情不言而喻。今天的一些游客， ，题字多是书法拙劣、内容单调的涂鸦之物。他们不在意山水如何，以刻上“到此一游”为自得。调查发现，在北京的景山公园、中山公园、天坛、颐和园等多个热门景区中，大片竹林成了游客刻字的“重灾区” ，甚至有的竹林被刻得体无完肤，惨不忍睹。据景区管理人员介绍，竹林一旦被刻字将永不可能再修复。有网友总结出景点题字的三个特点：第一，能写就写，绝不放过；第二，只要一个人写，就有人跟风写；第三，下手狠，写了就难擦掉。这种“中国
3、式留名”引发了国人的热议和反思。对文中加点字的注音和笔顺的判断，全都正确的一项是（2 分）A琢 zhu 拙 zhu “式”字的笔顺是B琢 zhu 拙 zhu “式”字的笔顺是C琢 zhu 拙 zhu “式”字的笔顺是D琢 zhu 拙 zhu “式”字的笔顺是考生须知1本试卷共 12 页，共五道大题，21 道小题，满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题必须使用 2B 铅笔填涂，其他试题必须使用黑色字迹签字笔书写，在试卷上作答无效。4考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。初三语文试卷第 2 页（共
4、12 页）文中横线处分别对应的题字是（2 分）【甲】 【乙】【丙】 【丁】A【甲】 【丙】 B【乙】 【丙】C【甲】 【丁】 D【乙】 【丁】根据语意，横线处填入语句恰当的一项是（2 分）A虽有在历史上留名的美好梦想，却不具备古代文人的审美情趣和书法功底B既不具备古代文人的审美情趣和书法功底，又有在历史上留名的美好梦想C既有在历史上留名的美好梦想，又不具备古代文人的审美情趣和书法功底D虽不具备古代文人的审美情趣和书法功底，却有在历史上留名的美好梦想文中引号所引词语都含有比喻义的一项是（2 分）A“疥壁” “到此一游” B“到此一游” “中国式留名”C“疥壁” “重灾区” D“重灾区” “中国式
5、留名”下列宣传语中能明确表达“禁止乱刻乱画”的意思，且语气亲切友善的一项是（2分）A用文明书写国人形象 B除了脚印，什么都别留下 C乱刻乱画， “臭”名远扬 D请不要给我上“彩妆”2班委会计划以“自主拼团”的方式组织同学们参观首都博物馆，本次参观的目的是通过深入了解北京历史传承北京文化。参观前请你解决下面两个问题。 （共 4 分）“古都北京历史文化篇” “古都北京城建篇” “京城旧事老北京民俗展”是首都博物馆展陈的核心，据此同学们将分成三个参观团。你的好友正在犹豫不定，请初三语文试卷第 3 页（共 12 页）根据你选择的专题，给他发一条短信，说服他参加你所在的团。 （不超过 60 字） （2分
6、）答： 首都博物馆各展室中，都有专业志愿者为参观者义务讲解。请结合参观目的和你选择的专题，设计一个感兴趣的问题向他请教。 （2 分）答： 3默写（共 6 分）征蓬出汉塞， 。 （王维使至塞上 ） （1 分）沙鸥翔集， ； ，郁郁青青。 （范仲淹岳阳楼记 ） （2 分）阳春三月的莲石湖公园，连翘、碧桃、海棠次第开放，组成花的海洋，春风微微拂动，花瓣纷飞乱舞。湖边的青草露出新芽，不知名的野花鼓起朵儿。岸边垂柳嫩叶满枝，枝头新燕赶筑新巢，如此美景自成一派诗情画意。面对此情此景，你不禁想起古诗文中的哪一句？简要说说为什么会有这样的联想。 （3 分）答： 二、文言文阅读（共 10 分）阅读下面【甲】 【
7、乙】两段文字，完成第 46 题。【甲】范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！ ”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。（资治通鉴晋纪十 ）【乙】自中原板荡 ，夷狄交侵，余
8、发愤河朔，起自相台 ，总发 从军，历二百余战。虽未能远入夷荒，洗荡巢穴，亦且快国雠 之万一。今又提一旅孤军，振起宜兴 ，建康之城，一鼓败虏，恨未能使匹马不回耳！故且养兵休卒，蓄锐待敌，嗣当激励士卒，功期再战，北逾沙漠，蹀 血虏廷，尽屠夷种。迎二圣，归京阙，取故地，上版图，朝廷无虞，主上奠枕 ，余之愿也。河朔岳飞题。（岳飞五岳祠盟记）初三语文试卷第 4 页（共 12 页）注释：板荡：指政治混乱，社会动荡。相台：即相州，曹操曾在此建铜雀台，故称相台。总发：束聚头发，指刚成年。雠：通“仇”。宜兴：今属江苏。蹀：踏着。奠枕：安枕。4.【甲】文中“起冶铸兵”的“兵”可译为 ，【乙】文中“养兵休卒”的“兵
9、”可译为 。【乙】文中“亦且快国雠之万一”和【甲】文中“ ”句（A 使如逖者统之以复中原 B 睿素无北伐之志）中的 “之”字意思相同。（空只填序号）（3分）5. 用现代汉语翻译文中画线的语句。（4 分）纠合骁健 翻译：_一鼓败虏 翻译：_6祖逖和岳飞同为精忠报国的北伐名将。他们既有对山河破碎的清醒认识，如【甲】文中的“ ”和【乙】文中的“ ”，又有 的共同誓愿。（空用原文回答，空用自己的话回答）（3 分）三、名著阅读（共 10 分）7如果从下面四幅作品中，选择一幅挂在自己的房间，从书法和内容两方面综合考虑，你会选择哪一幅？简要说明理由。（4 分）【甲】 【乙】初三语文试卷第 5 页（共 12
10、页）【丙】 【丁】我选择 （只填序号） ，理由是 8阅读下面的连环画，完成第题。（共 6 分）1.第一次见面，尼摩船长就完全清楚我们各自的身份。他严肃地指责我们不该打乱他与人类不相往来的生活方式。2.船长冷静下来后，把我们带到他的图书馆，这里有一万多册藏书，全是古代和近代大师的杰作，就是放在大陆的宫廷中也足以自豪。3.船长又带我们来到简朴、整洁的船长室。 “靠什么动力推动这只船呢？” 我问。 “电！”船长回答。“那么电是怎么来的？”我仍是不解。4.船长带我到机器间，告诉我，他靠海水发电。海水含有氯化钠，钠和汞混合成一种合金，代替电池中的锌电极。汞不会损失，只消耗钠，海水能提供用之不尽的钠的泉源
11、。5.船长见我还是疑惑不解，便把我带进工作室，拿出自己设计的诺第留斯号图纸，详细讲述了它的结构和建造的经过，说它论价可值五百万法郎。6.“您一定很富有吧？”我问。“无限富有，我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！”船长的回答使我震惊。他是以为我软弱可欺，还是胡乱吹牛呢？我一定要弄个明白。第幅图通过“我”的专注神情来表现尼摩船长的 （特点） ，在小说其他章节中，能表现这一特点的情节还有很多，比如 。 （2 分）尼摩船长说：“我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！”结合整部小说，说说他财富的主要来源是什么。 （2 分）答： 科幻小说中的想象不是闭门造车，而是建立在科学的基础上。请结合你的化学知识，初三
12、语文试卷第 6 页（共 12 页）简要说说尼摩船长用海水发电有何科学依据。 （2 分）答： 四、现代文阅读（共 30 分）（一）阅读下面两则材料，完成第 912 题。(共 10 分)【材料一】浙东“唐诗之路”指的是晋唐以来文人墨客往来频繁、对唐诗发展产生重大影响的一条古代文人走廊。这条路线自绍兴镜湖向南经曹娥江至剡溪，溯江而上，经新昌的沃江、天姥，最后至天台山，全长约 200 公里，贯穿浙江东部。到了唐代，这块溪流纵横、河湖遍布的土地，成为诗人最喜欢的旅游胜地之一。上世纪九十年代初，绍兴学者从全唐诗和有关地方志中发现，到过浙东的唐代诗人有 400 多位，留传至今的浙东唐诗有 1500 多首。浙
13、东的水平静而不阻滞，滩有急流而不汹涌，给人以舒畅的韵律感，尤其适于乘船游览。浙东的山连绵而不险峻，层峦叠嶂而无登临之苦，水尽则登山而歌，青山绿水激发了诗人无限的灵感。大诗人李白、杜甫都曾经乘舟溯剡溪而上，饱览了“山色四时碧，溪光十里清”的美景，留下了梦游天姥吟留别 壮游等千古绝唱。吸引唐代诗人流连的不仅是秀丽的山水，还有源远流长的浙东文化，佛教道教在这里交汇，中国的山水诗在这里诞生，这里成为古代文人向往的精神乐园。初三语文试卷第 7 页（共 12 页）【材料二】1500 多年前，永嘉太守谢灵运乘船徜徉在浙东的楠溪江上，以兴奋和新奇的目光打量着这方秀美山水，吟出一首首描绘山水的诗篇，由此，中国的
14、山水诗开始盛行。浙东成为中国山水诗的摇篮，与地形有着直接关系。这里的山大多是低山（海拔 5001000米）和中山（海拔 10003500 米） ，河流沿途多河滩、沙洲，不缓不急。倘若全是高山峡谷，难以亲临；如果太过平坦，又难起波澜。浙江山水的尺度刚刚好，山水缠绕，百转千回，正对应着诗歌的起承转合，正是这自成一格的山水，抚慰了那些从中原地区贬谪至此的诗人。他们乘坐一叶小船，穿行于山水组成的画廊中，诗兴大发，写下无数脍炙人口的诗歌。 “ ” ， “ ” ，这些只能是由河流和舟楫牵引出来的景观。9仿照【材料一】对“唐诗之路”路线的说明，结合下面示意图，对【材料二】中提到的楠溪江进行介绍。 （4 分）
15、初三语文试卷第 8 页（共 12 页）答： 10 【材料一】和【材料二】共同反映了浙东山水的哪些特点？（2 分）答： 11 【材料二】中横线处应填入的诗句是（2 分）A晚风吹行舟，花路入溪口 高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏B晚风吹行舟，花路入溪口 山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青C危峰入鸟道，深谷泻猿声 高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏D危峰入鸟道，深谷泻猿声 山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青12用我们学过的古诗文形容“唐诗之路” ，最恰当的一项是（2 分）A水何澹澹，山岛竦峙。B夏水襄陵，沿溯阻绝。C迁客骚人，多会于此。（二）阅读愿望茶 ，完成第 1316 题。(共 12 分)愿望茶杨鹏心愿茶坊，
16、轻柔的音乐像涓涓溪水一般流淌着。“小伙子，你为什么那么沮丧？”一个动听得像风铃的声音问道。“我是个小职员。我渴望成功！可是，像我这样的小职员，什么时候才能出人头地呢？”禾子头也不抬地说。他的对面，是一个美得让人不敢和他对视的女孩子。她是茶坊的老板娘。“喝下这杯愿望茶吧，它会让你的美梦成真， ”老板娘说着将一杯香得让人闻一下就会醉的茶端到了禾子面前， “不过，愿望茶需要你以失去别的东西作为代价。 ”“我一个穷光蛋，失去了什么都无所谓啊！”禾子说着竟然仰脖将滚烫的茶一饮而初三语文试卷第 9 页（共 12 页）尽。茶味倒是香醇可口，但周围好像并没有发生什么变化。禾子自嘲地笑了笑，将几张零钱放在了桌子
17、上，起身说道：“世上哪有让人美梦成真的茶呢！告辞了，老板娘。 ”“您走好！欢迎再次光临。 ”老板娘也站起身，礼貌地向禾子鞠了个躬。禾子无精打采地回到家。他的父亲正目不转睛地盯着电视。“儿子，快来，彩票要开奖啦！”父亲眼中洋溢着期盼的光芒。他已经买了十多年的彩票，小奖无数，大奖一个都没有，但是，他仍然屡败屡战。 “好吧，看看我们今天有没有好运气。 ”激动人心的音乐响起，主持人开始报数了。父亲突然像雷击了一般，身体变得僵直，喃喃地说：“怎么回事儿？这不可能吧！唉呀，前面的号码一个都不差还有最后一组号码。天哪！老天保佑啊，什么，最后一组号码也完全一样。这可是一千万的大奖啊天哪！天哪！天哪！”他说着身
18、子往后仰去。“爸爸，你怎么啦？”禾子冲向了父亲，将他抱在怀里。“儿子，一千万啊，我我们发发了！”父亲说完最后一句话，便停止了呼吸他因为过度激动引起呼吸骤停。禾子连忙拨打 999 急救电话。但是，当救护车赶到时，禾子在这个世界上唯一的亲人父亲永远地离开了他。禾子得到了一千万的彩票奖金，成了他梦寐以求的有钱人。禾子用父亲的遗产创办了公司。公司运作良好，两年后，禾子资产过亿，在商界变得小有名气，成了他当初盼望的成功人士。“董事长好年轻啊！”“是啊，真是了不起！”“好让人羡慕啊！”不管走到哪里，禾子都能听到人们赞扬的声音。事业成功了，禾子开始考虑个人问题。没过多久，他和一位相貌可人的女孩子恋爱了。“禾
19、，我要做这个世界上最美丽的新娘。 ”“亲爱的，明天，我就让你成为我的新娘。 ”“真的吗？好快啊！我是在做梦吗？”然而，第二天的婚礼，新娘却缺席了因为一场车祸让禾子永远地失去了他最亲密的爱人。禾子的事业越来越发达，但是，他身边的朋友却像受到了诅咒，一个接一个地离他而去。禾子的财富以几何级数增长着，但是，渐渐地，禾子开始被人们厌恶，他们认为禾子给身边的人带来了灾难。“他是个瘟神。 ”“别理他，小心惹上灾难。 ”“他的灵魂一定卖给了魔鬼！”初三语文试卷第 10 页（共 12 页）除了生意伙伴，所有的人都对禾子避而远之。禾子的个人资产富可敌国，但是，他的身边却没有一个朋友。禾子孤独得像个孤魂野鬼。他现
20、在穷得只剩下钱了。“这样的日子我受够了，我一天也不想再过下去了， ”禾子站在了百层摩天大楼的最高处， “从这里跳下去，就解脱了，一切都解脱了”禾子张开双臂，像只大鸟一样纵身跃了出去然而，就在这一瞬间，他听见耳畔有个像风铃一样悦耳的声音在呼唤他：“先生，快醒醒。 ”禾子睁开了双眼，他发现自己置身于心愿茶坊里，音乐像涓涓溪水一般流淌着。美得让人难以对视的老板娘正笑吟吟地望着他。“对不起，我刚才睡着了。 ”禾子揉着眼睛，抱歉地对老板娘说道。“没关系呀，喝杯茶吧！”老板娘姿势优雅地将一杯滚烫的热茶端到了禾子面前。禾子全身抽搐了一下，忍不住往后退了退，讷讷地说：“这这是愿望茶吧？”“愿望茶？”老板娘有些
21、惊愕地问，随后笑着说， “真是个美丽的名字！不过，敝茶坊没有这种茶。这是今年的新茶，味道也很不错的。 ”这时，禾子的手机响了。他按下接听键，是父亲慈祥的声音：“儿子，今天是你 24岁的生日，我给你买生日蛋糕了！早点回家吧！”禾子连忙从榻榻米上爬起来，对老板娘说：“对不起，我有事要走了。 ”“欢迎下次光临。 ”老板娘没有怪罪禾子没有品尝她推荐的新茶，很礼貌地向禾子鞠了个躬。禾子飞一般冲出了茶坊。外面的天空蓝得像水晶，小职员禾子有生以来第一次感觉到被人期待着回家的感觉真好。（选自杨鹏获奖作品选 ，有删改）13在禾子的梦境中，他喝了“愿望茶”之后，生活发生了怎样的变化？（3 分）答： 14文中画线句
22、中的两个“穷”字各有什么不同的含义？（2 分）“我一个穷光蛋”中的“穷”指的是 “他现在穷得只剩下钱了” 中的“穷”指的是 15小说结尾处写父亲打来电话，如果你是禾子，此时此刻心头会有怎样的感受？为何会有这样的感受？（3 分）答： 16在梦中，禾子喝下愿望茶却并未得到幸福。结合小说内容，围绕“愿望”与“幸福”的关系，谈谈你的认识。 （4 分）答： （三）阅读信赖：阅读的要素 ，完成第 1719 题。(共 8 分)信赖：阅读的要素初三语文试卷第 11 页（共 12 页）王安忆阅读的第一要素，我想是信赖。相信我们所读到的东西，这常常是发生在我们少年时候。那个年龄，心灵像一张白纸，无条件地相信任何事
23、情。书本给我们神圣的感觉，好比人生的老师。我们总是把书本上的话抄在日记本上，还总是将书本上的话赠来赠去。这是一个非常容易受影响的时期，是精神世界最初的建设时期。假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生都将受益无穷。不过，很多时候的情况则是恰恰相反。但是，尽管是这样一个不安全的时期，我也以为怀疑主义是最大的不幸。这会使我们丧失阅读的最大乐趣那种满怀情感的接受，那种对充实内心的渴望。怀疑设立的防线又会使自己孤立，久而久之，内心便将寂寞又空虚。 当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法。它不仅来自于阅读，更来自直接的经验。假如我们依然热爱阅读，并且依然对阅读保持信赖，便会自觉地去芜
24、存精，选择那些真正的好书。前段时期阅读好书的经历帮助了我们，从人生中得到的真情实感也帮助了我们。阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书，哪些是那种作者以诚实与信赖写下来的。我们仍然以信赖的态度读书，而这时候的信赖却是一种理性的信赖。我们和书本之间建立起一种平等的关系，书本是我们的朋友。理性的信赖还可有效地抵御怀疑主义的侵害。这时候的阅读对于拓展我们不免狭窄的个人经验大有好处。假如个人经验偏于悲观，它便提供给我们光明的景象；假如个人经验偏于万事无忧，它则提醒我们不幸的存在，它可使我们保持乐观、善良、豁达的精神。在一个人对世界的观念已经形成的中年阶段，阅读可为我们作出补充和修正，使之达到健康完
25、美的境地。 晚年时的阅读信赖，我想应是建立在宽容之上。因为这时候的经验已经成熟到可与任何书本作一个比较，这是该作出结论的时期。假如前两个阶段我们保持了阅读的良性循环，这时便能够再上升一格。在持有自己的经验与结论的同时，诚挚并善解地去观看别人的人生所得，看到人类无穷多的心灵景观。这时候，我们应当如同相信自己一样地去读书，书会和我们融为一体。我们其实也是在读着自己。这时候的自己，应该有一颗能够包容一切的心灵，读书就提供了这样的好机会。当然，我这里指的是人类写下的最好的那类书。17作者认为，在人生不同时期的阅读中， “信赖”的内涵分别是什么。 （3 分）答： 18下列名言与第段中“良性循环”所指内容
26、相符合的一项是（2 分）初三语文试卷第 12 页（共 12 页）A读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。B读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。C少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。D读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。19结合本文和你读过的经典名著，说说你建立“阅读信赖”的心得。 （3 分）答： 五、作文（共 50 分）（一）根据情境，按要求写作。 （10 分）20从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：为关注同学们的心理健康，我校心理老师正在进行“亲子交流”的调查，他在校园论坛上发起“为什么孩子不愿意向家长倾诉心里话”的讨论，请你回帖谈谈你的看法。题目二
27、：丰子恺先生的漫画多取材于现实生活，自然生动而富有情趣。仔细观察下面这幅画，发挥想象，描述画中场景。要求：内容真实具体，语言准确得体。字数在 150200 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。（二）根据题目，按要求写作。 （40 分）初三语文试卷第 13 页（共 12 页）21从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：我们每天都会进出各种各样的“门” ，家门、教室的门、食堂的门、办公室的门、理发店的门当你推开一扇门时，或许是快乐，或许是期待，或许是好奇，或许是紧张，或许是羞涩请以推开那扇门为题目，写一篇文章。题目二：一家理发店门上贴了下面这张“请假条” ，上面有老板和顾客的留言。请你根
28、据这张“请假条” ，展开想象，以“请假条”背后的故事为题目或自拟题目，将其扩写成一个故事。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。字数在 600800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。石景山区 2016 年初三统一练习暨毕业考试语文试卷答案及评分参考一、共 20 分1D B A C D评分：共 10 分。每小题 2 分。2示例：选择“老北京民俗展”吧，多了解一些老北京的习俗，能帮助我们更好地理解骆驼祥子中的老北京风情。评分：2 分。专题 1 分，说服力 1 分。示例：很多老北京民俗在今天已经消失了，您认为原因是什么？评分：2 分。专题 1 分，目的 1 分。3归雁入胡天 锦鳞游泳 岸芷汀兰评
29、分：共 3 分。每空 1 分，有错字该空不得分。示例：我联想到“乱花渐欲迷人眼” 。 “连翘、碧桃、海棠次第开放”和“花的海洋”让人联想到各种花儿竞相开放，缤纷绚烂的春花带给人眼花缭乱的感觉，因此联想到了这句古诗。评分：3 分。诗句 1 分，理由 2 分。二、共 10 分4兵器 战士（部队） B评分：3 分，每空 1 分。5集合勇猛健壮的人 一鼓作气击败敌人评分：共 4 分。每小题 2 分。6戎狄乘隙，毒流中土 中原板荡，夷狄交侵 收复国土评分：3 分，每空 1 分。三、共 10 分7示例：乙 这幅作品以舒展流动的行书，传达了在自我反省中自我完善的人生智慧，能够提醒我自省自律。评分：4 分。书
30、法 1 分，内容 2 分，影响 1 分。8示例一：极富创造力 他发现并开采了海底煤矿示例二：博学 他将自己对海洋研究的总结手稿翻译成不同的语言评分：2 分。每空 1 分。从维多港的沉船中打捞出的财宝评分：2 分。示例：海水中含有氯化钠，氯化钠是由钠元素和氯元素组成的物质，可以制得钠，因此海水能提供用于发电的钠的泉源。其他相关化学知识：钠和汞都是金属，都是由原子构成的物质。金属活动性钠比汞强。消耗钠的过程是由钠原子变成钠离子。评分：2 分。知识正确 1 分，与内容相关 1 分。四、共 30 分（一）共 10 分9示例：楠溪江从括苍山流出，逶迤南下，经岩头镇、九丈滩、永嘉，最后汇入瓯江，全长 14
31、5 公里。评分：4 分。起点、流经地点、终点、全长各 1 分。10山环水绕，景色秀美；没有险峻的高山，水不急不缓，适于游览。评分：2 分。每个要点 1 分。11B评分：2 分。12C评分：2 分。（二）共 12 分13中了大奖，失去父亲；得到爱情，失去爱人；拥有财富，失去朋友。评分：3 分。每个要点 1 分。14没有财富，没有地位。内心孤寂，情感失落。评分：2 分。每空 1 分。15示例一：听到父亲慈祥的声音，我感受到温暖。在梦中我失去了父亲，值得庆幸的是这只是一个梦，回到现实仍能得到父亲的关爱，所以倍感温暖。示例二：听到父亲慈祥的声音，我很惊喜。在梦中我虽然拥有财富，但却饱尝失去父亲的痛苦。
32、梦醒了，父亲还在身边陪伴着我，关心着我，这失而复得的体验让我惊喜万分。评分：3 分。感受 1 分，感受的原因 2 分。16示例：愿望像一柄双刃剑，它既是人奋斗拼搏的动力，让人通过成功获得幸福；有时也会使人沦为欲望的奴隶，就像文中的禾子不满足于现状，不惜一切去换取财富地位，结果失去了最宝贵的亲人、爱人和朋友，物质上富有，精神上空虚，反而得不到幸福。评分：4 分。理解 2 分，结合文章 2 分。（三）共 8 分17少年时的“信赖”指把书本当作老师（满怀情感地接受） ；中年时的“信赖”指把书本当作朋友（去芜存精） ；晚年的“信赖”指自己和书本融为一体（诚挚并善解地观看别人的人生所得） 。评分：3 分
33、。每个要点 1 分。18D评分：2 分。19示例一：阅读繁星 春水 ，那一首首哲理小诗就像循循善诱的老师，教会我爱自然，爱亲人。有了爱的信仰，便觉得人生的每一天都是光明和快乐的日子。示例二：小学时候读水浒 ，里面的英雄让我崇拜，从此有了当英雄的梦想。随着年龄增长，再读水浒 ，又发现作者只是将英雄定义为江湖义气，这并不是真正的英雄。在去芜存精的过程中，我又重新树立了英雄的标准疾恶如仇，伸张正义。评分：3 分。结合本文 1 分，结合阅读积累 1 分，分析 1 分。五、共 50 分（一）10 分评分：共 10 分。内容 7 分，语言 3 分。（二）40 分作文评分标准内容、表达（36 分） 说明 书
34、写（ 4 分）4 分一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷(23-0)不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
