1、,练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,5,1,复习旧知,如何用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系？,1.用字母表示一个数，用含字母的式子表示数量关系。 2.用字母表示简写：省略乘号，数字在字母前面。 3.用含有字母的式子表示生活中的数量关系时，字母所取的数值要符合实际情况。,2,1.表示同一个数量时要用同一个未知数。,2.将数据代入计算公式求值：先写计算公式，再代入求值，计算结果后面加单位名称。,如何用含有字母的式子表示复杂的数量关系？,3,巩固练习,1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）t与3的和。 （2）20减去a的差。 （3）x的2倍。 （4）b除
2、以12的商。 （5）a的5倍减去4.8的差。 （6）比x小9的数。,t+3,20-a,2x,b12,5a-4.8,x-9,4,2.一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。 （1）用式子表示还没有看的页数。（2）如果这本书有94页，张华看了7天，用上面的式子求还没看的页数。,a-8b,a-8b=94-87=38（页） 答：还有38页没有看。,5,3.学校分两批运来一些书，先运来20捆书，每捆a本，又运来250本。 (1)用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。(2)如果a=40，这个学校一共运来多少本图书？,20a+2502040+250=1050（本） 答：这个学校一共运来了1050本图书。,
3、6,下面式子可以表示什么含义，用自己的话说说看？,20+a,20a,20a,4.,7,20+a,20a,20a,树上有20只小鸟，又飞来a只，树上一共有(20+a)只鸟。,树上有20只鸟，飞走了a只，树上还有(20a)只鸟。,每棵树上有20只鸟，有a棵树，一共有20a只鸟。,8,（1）像这样摆下去，摆 n 个正方形需要（ ）根小棒。 （2）当 n= 21 时，用第（1）题的式子计算摆 21 个正方形需要的小棒数。,1+3n,1+3n,=1+321=64（根）,5.,6.当 x= 6 时， x2和 2 x 各等于多少？当 x 的值是多少时， x2和 2 x 正好相等？,x2表示两个x相乘,2x表
4、示2和x相乘。 把x=6代入到这两个式子中求出各自的值。 要求当x等于多少时,x2和2x正好相等。 因为x2=xx,2x=2x, 即xx=2x 当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。,6.当 x= 6 时， x2和 2 x 各等于多少？当 x 的值是多少时， x2和 2 x 正好相等？,(1)当x=6时,x2=66=36,2x=26=12。 (2)当x=2或x=0时,x2和2x正好相等。,7.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b, 那么这个两位数用字母怎么表示?,十位上的数字表示几个十;个位上的数字表示几。 十位上的数字是a,表示有a个十,用含有字母的式子 表示为10a;个位上的数字是b 就是b。所以这个两 位数用字母表示为10a+b。,7.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b, 那么这个两位数用字母怎么表示?,这个两位数用字母表示为：10a+b,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系。,2.用含有字母的式子表示复杂的数量关系。,14,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,15,
