1、课件PPT,3 山青青,课件PPT,王清秀 (1946) 河北定州人。著有小说故事集祖国永别了，长篇童话猎狗009，儿歌集笑歪嘴的儿歌笑掉牙的儿歌笑弯腰的儿歌等，被评为省先进少儿工作者，被授予“儿歌大王”称号。,课件PPT,预习检查,1、背诵课文。 2、本文有几小节？ 3、本文写了几种青青？,课件PPT,nio,鸟,小鸟,mng,鸣,鸣叫,jio,shng,叫,声,叫声,声音,课件PPT,mio,苗,小苗,y,雨,雨水,l,绿,绿色,课件PPT,我会写,字义：地面上由土石构成的高起的部分。 组词：高山 爬山 造句：周末，我们一家三口去爬山。,shn,山,结构：独体 部首：山,课件PPT,我会写
2、,字义：一种无色无味的透明液体。 组词：水分 水田 造句：周末，我们一家三口去水田插秧。,shu,水,结构：独体 部首：水,课件PPT,我会写,字义：种植农作物的土地。 组词：田野 田地 造句：周末，我们一家三口去水田插秧。,tin,田,结构：独体 部首：田,课件PPT,我会写,字义：云层中的小水滴体积增大到不能悬浮在空气中时，就滴落下来成为雨。 组词：雨水 下雨 造句：大雨哗啦啦地下起来。,y,雨,结构：独体 部首：雨,课件PPT,课文详解,山青青水青青,课件PPT,课文详解,鸟儿鸣叫一声声,课件PPT,课文详解,树青青草青青,课件PPT,课文详解,山花朵朵笑盈盈,课件PPT,课文详解,苗青
3、青田青青,课件PPT,课文详解,春风春雨绿蒙蒙,课件PPT,课文详解,春雨,课件PPT,课文详解,1.山青青，/水青青， 鸟儿鸣叫一声声。 2.树青青，/草青青， 山花朵朵笑盈盈。 3.苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。,课件PPT,课文详解,苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。春天到了，植物发芽了，在春雨的滋润下，大地上呈现出一派绿油油的景象。,课件PPT,图解结构,青青,山、水,树、草,苗、田,春风春雨绿蒙蒙,课件PPT,概括主题,山青青是一篇精读课文，更是一篇活泼欢快、意趣盎然的童谣。诗歌语言简洁精练，意境清新明丽。诗人运用叠词“青青”“声声”“笑盈盈”“绿蒙蒙”，描绘出一幅 充满生机的春意图
4、。,课件PPT,写法点拨,通过指导朗读，培养学生的语感，激发学生对春天、对大自然的热爱。朗读整篇课文，语速稍缓慢，语调较高，第一句体现春天到了，鸟儿出来了的欢快的心情。“一声声”声音放亮一点，好像鸟儿在叫一样。朗读第二句时，体现出花儿开放了，树啊、草啊变绿了，把高兴的心情读出来。特别是读“笑盈盈”的时候要面带微笑，好像自己就是一朵花儿一样。朗读第三句时要体现出春天来了，万物苏醒，好像我们也被春风和春雨滋润着。朗读时要读出韵脚，应带着兴奋、喜悦的心情来读，体会对春天的热爱之情。学生在正确朗读的基础上，多读几遍。学生读熟后，再练习背诵，同学之间互相检查。,课件PPT,拓展提升,编者对本课插图设计较
5、为简单，目的是留给学生丰富的想象空间。学生根据自己的理解和想象给课文配插图，可以直接在教材中写写画画，也可以另外设计版面和插图。这样做不是为了检验谁的图画得漂亮，而是提供给想象的空间，每个学生可以说一说，自己为什么要这样写、这样画。,课件PPT,心灵感悟,学习这篇课文感受到春天的景物：绿色的树，红色的花，绿油油的田野，高山流水，小鸟飞鸣。加深对春天的喜爱。,课件PPT,随堂练习,1我会读（加拼音）大山（shn） 雨水（shu） 田（tin）地 花草（co） 小鸟（nio） 鸣叫（jio） 一声声（shng） 绿蒙蒙（mng）,课件PPT,2我会选 山 水 雨 鸟 苗 草 _绿绿的 _青青的 _叽叽喳喳 _ 高高的 _嫩嫩的 _哗哗地下,随堂练习,草,苗,雨,水,鸟,山,3我会填 （ 山 ）青青，（ 水 ）青青，鸟儿鸣叫（ 一 ）声声。 树青青，草青青，（ 山 ）花朵朵笑盈盈。（ 苗 ）青青，（ 田 ）青青，春风春雨绿蒙蒙。,随堂练习,
