1、,自由读课文，读准字音，读通句子。,风筝,zhng,松鼠,sh,折船,zh,漂流,pio,幸福,xng,愿意,yun,哭泣,k,抓住,zhu,扎 抓 但 取,z zhu dn q,我会认,字词积累,筝松折漂扎抓幸但愿哭取,zhng sh zh pio zh zhu xng dn yun k q,我会认,字词积累,风筝 松鼠 折船 漂流 扎纸 抓住 幸福 但是 愿意 哭泣 取下,zhng sh zh pio,zh zhu xng dn,yun k q,我会认,字词积累,风筝 松鼠 折船 漂流 扎纸 抓住 幸福 但是 愿意 哭泣 取下,要求：,1、圈出生字，读准字音。 2、划出自然段。,松鼠折了一
2、只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。,漂呀漂,飘呀飘,可是有一天， 他们俩为了一点 小事吵了一架。 山顶上再也看不 到飘荡的风筝， 小溪里再也看不 到漂流的纸船了。,分小组学习711自然段，找一找：1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？ 2、小熊和松鼠分别做了什么？ 3、最终谁先提出和好的？,小熊很难过。,松鼠也很难过。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,如果你愿意和好，就放 一只风筝吧！,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,同桌交流：,小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？,和好如初 握手言和 重归于好,这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。,小熊,松鼠,？,2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？,1、你是怎样交朋友的？,说一说：,作业：,1、把这个故事讲给家长听听。2、我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。,
