1、湖北省武汉市硚口区 2019 届九年级中考语文模拟试卷（二）第卷（选择题 共 30 分）一、 （共 12 分，每小题 3 分）1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A.轩榭（ xi） 丘壑 琼楼玉宇（qin） 因地制宜B.亢奋（kn ） 蓦然 安土重迁（zhn ） 逆来顺受C.冗杂（rn ） 凭吊 大彻大悟（ch） 巧夺天工D.镂空（lu） 晦暗 重峦叠嶂（lun ） 自出新裁2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是自古以来，玉器在人们心中的 始终是神圣、崇高的，人们用它礼天祭地，用它辟邪祛魔，也用它温润、净化自己的心灵。玉是 的，因为它的实质不过是一块普普通通的石头；但它又是灵
2、动的， “君子如玉”，它是 人格的完美再现。A.地位 肃穆 高傲 B.位置 静穆 高傲C.位置 肃穆 高贵 D.地位 静穆 高贵3.下列各句中有语病的一项是A.近年来基因测序已经变成相关平台的流水作业，产业界则视基因测序成为新的商业“ 风口”。B.最近几年，因为学龄儿童暴增，学位趋紧，武汉市严控“年满 6 岁” 入学年龄的片区增多。C.在与会专家看来，湖北省大遗址项目类型多样、特色鲜明，在中华文明体系中占有重要地位。D.随着我市电梯保有量持续增长，老旧电梯逐年增多，电梯故障频繁，电梯问题投诉量仍然居高不下。4.下面语句中标点符号使用不恰当的一项是A.尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读
3、传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。B.今年以来，我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业，特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案，有效增加了居民可支配收入。与此同时，不断消除居民消费的后顾之忧，这些措施使居民消费需求进一步释放，消费市场亮点纷呈。C.武汉实施“互联网 +居家养老 ”新模式，建设街道以专业养老机构为支点，社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点，网络信息平台为织线的养老服务骨干网，努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。D.创新是当今全球最热门的
4、话题，要创新就必须以时不我待的紧迫感，舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上；要真正创新就必须不断加大力度，始终保持创新的定力，运用最先进的科学技术和管理手段，瞄准世界科技前沿，攻克核心技术。二、 （共 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文章，完成 57 题。如何谈论你还没读过的书(1)想当年，我十分羡慕法国人民的文化素质高，不只电影晓得安排主角去法兰西学院听李维史陀讲课，就连福柯最深奥难懂的词与物也成了地铁里人手一册的畅销书。直到上了大学，有学长传授“书皮学”，我才恍然大悟，法国人有可能是世界上最懂得在知识上伪装、在文化上炫耀的一帮家伙。(2)学长说：“你知道他们为什么要在地
5、铁里看 词与物吗？当然不是因为它好看得像侦探小说一样，叫人爱不释卷。重点在于要让别人看见自己正在读福柯的新书，正如穿衣服必须穿名牌，读书也得读名著。只不过呢，穿名牌衣服要低调，牌子不可轻易外露；读名著则要高扬，封面一定得让人见到。 ”或问：“既然如此，又为什么一定要拿本福柯的新著，何不干脆捧读福楼拜或者黑格尔？”学长又说：“潮流呀！都什么年头了，还看黑格尔，一来有人会嫌你老套，二来那些没知识的人则根本不知道谁是黑格尔。至于福楼拜，人家可是法国的曹雪芹，你在地铁读红楼梦岂不表明你以前的教育不完整，多没文化呀！”(3)在古腾堡印刷术发明之后很长一段的日子里，洋书是没有封面的，甚至不装钉，就是一堆纸
6、零零散散地送到书店去。那时候书还不多，顾客上门都早有目标，知道有什么新书出版，也知道自己要什么。客人们挑好了书，再选封面材料，或者牛皮，或者羊皮，连上头印的字款也随自己喜好，叫书店师傅替你完成装书的最后手续，结果就是你的私家藏书了。这就是书皮产生的历史。书皮最出人意料的副作用，就是催生了“书皮学” ，让人单靠书皮就“读懂 ”了一本书。 “书皮学”本是大学时代我们拿来嘲笑人的话。一个家伙平日看起来是个博览群书的鸿儒，谈什么书他都能侃上两句，似乎无所不观。但再一追问，却又顾左右而言他，从一本书扯到另一本书，表面上举一反三触类旁通，实则绝不深入，永远在表相上徘徊。遇上这种人，我们就称赞他“精通书皮学
7、”。(4)“书皮学”所以可能，是因为现代出版业提供了充分的条件，总是想尽办法让读者不用真个儿看书。例如封底，一定会用最简明扼要的文字介绍，一定会有夸张的名人推介以及书评精句，至于作者介绍更是绝不可少。若是学术书籍，那么书皮学的依据就更丰富了，比如索引和参考书目，内行人只消翻它一翻，便能知道作者的功力和感受这本书的虚实。一部自称卓有创见的“文心雕龙注译”竟然只列了十来项参考书，连人家说过的东西都看得不多，你说它能多有创见呢？一本“陶渊明论”要是附有日文书目，这就说明作者对日本汉学的研究成果不致于一无所知了。懂得这种种窍门，懂得从封底的有限讯息由小观大见微知著， “书皮学 ”的门径就算是开了。今天
8、治“ 书皮学”又比我们当年幸福得多，全拜互联网的诞生。就拿网络书店“亚马逊”来说吧，上头起码有一半的书可以让人饱览封面封底。看完这最表层的“书皮 ”，你还可以翻看目录，要是在目录遇上有趣的关键词，你更能键入那个词，搜索有它出现的页数，速读几页。原来是吸引人买书的技术，落在“书皮学” 行家手中，就成了“ 读通” 一本书的利器了。 （文/梁文道，有删改）5.对于“书皮” 相关知识内容的表述，不准确的一项是A.书皮可以作为人们在公共场合炫耀的工具。B.有段时期，西方刚送去书店的书是没有书皮的。C.曾经，西方的人们可以订制自己喜爱的书皮。D.如今，人们可以通过书皮读懂、读通一本书。6.对于“书皮学”
9、相关知识内容的表述，不准确的一项是A.对本文作者而言， “书皮学”最开始是用来嘲讽别人的话。B.为了推动“书皮学” 的发展，现代出版业在书皮上堆砌信息。C.“书皮学 ”依托于书皮、索引、参考目录等提供的信息。D.互联网时代的网络书店使“书皮学”有了更好的发展条件。7.对于“书皮学” 利弊的相关表述，不准确的一项是A.“书皮学”不利于人们深入理解书本的内容。B.“书皮学”不利于人们广泛求知、拥有创见。C.“书皮学 ”能帮助我们见微知著，快速评判学术书籍。D.“书皮学 ”能帮助我们快速浏览、了解感兴趣的内容。三、 （共 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言语段，完成 810 题。苏轼传（节选）苏
10、轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉范滂传 ，慨然太息，轼请曰：“ 轼若为滂，母许之否乎？” 程氏曰：“ 汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读庄子 ，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。 ”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼刑赏忠厚论 ，惊喜欲擢冠多士犹疑其客曾巩所为但置第二；复以春秋对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。 （选自宋史 ，有删改）8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是
11、A.父洵游学四方 游学：离家至外地求学 B.慨然太息 太息：叹气C.属文日数千言 属文：写文章 D.闻者始哗不厌 不厌：不满足 9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是惊喜欲擢冠多士犹疑其客曾巩所为但置第二A.惊喜欲擢冠 /多士犹疑/其客曾巩所为/ 但置第二B.惊喜/欲擢冠多士/犹疑其客曾巩所为/但置第二C.惊喜/欲擢冠/多士犹疑其客 /曾巩所为但置第二D.惊喜欲擢冠多士/犹疑其客/曾巩所为/ 但置第二10.下列对文本的理解，不正确的一项是A.苏轼小时候受到了来自母亲的良好教育。B.苏轼成年后喜欢读贾谊、陆贽和庄子的文章。C.苏轼的刑赏忠厚论没有当时文章中常见的弊病。D.苏轼才华横溢，欧阳修
12、看了他的信后不得不避其锋芒。第 II 卷（非选择题共 90 分）四、 （6 分）11.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （6 分）母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。五、 （22 分）阅读下面的文章，完成 1215 题。好的人生，不着急(1)我喜欢走路。我的工作室刚好面对台北很漂亮的那条敦化南路。人车寂静的平常夜晚，我常和妻子沿着林荫道慢慢散步到路的尽头，再坐下来喝杯咖啡，谈谈世界又发生了哪些特别的事。(2)这样的散步习惯有十几年了，陪伴我们一年四季不断走着的是一直在长大的儿子，还有那些树。一开始是整段路的栾树，春夏树顶开着苔绿小花，初秋树梢转成赭红，等冬末就会突然落叶满
13、地，只剩无数黑色枝桠指向天空。接下来是高大美丽的樟树群，整年浓绿。再经过几排叶片棕黄、像挂满一串串闪烁的心的菩提树，后面就是紧挨着几幢玻璃帷幕大楼的垂须榕树了。(3)这么多年了，亚热带的阳光总是透过我们熟悉的这些树的叶片轻轻洒在我们身上，我也总是讶异地看到，这几个不同的树种在同样一种气候下，会展现出截然相反的季节面貌：有些树反复开花、结籽、抽芽、凋萎，有些树春夏秋冬，常绿不改。(4)不同的植物生长在同一种气候里，都会顺着天性有这么多自然发展；那么，不同的人们生长在同一个时代里，不是更应该顺着个性有更多自我面貌？我看到的这个世界却不是如此。(5)我们这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少；心思
14、变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。更严重的是，我们这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，人的生活方式也变得越来越雷同了。就像不同的植物为了适应同一种气候，强迫自己长成同一个样子那么荒谬；我们为了适应同一种时代氛围，强迫自己失去了自己。(6)如果，大家都有问题，问题出在哪里呢？我想从我自己说起。(7)小时候我觉得，每个人都没问题，只有我有问题。长大后我发现，其实每个人都有问题。当然，我的问题依然存在，只是随着年龄增加又有了新的问题。(8)小时候的自闭给了我不愉快的童年，在团体中我总是那个被排挤孤立的人；长大后，自闭反而让我和别人保持距离，成为一个漫画家和一个
15、人性的旁观者，能更清楚地看到别人的问题和自己的问题。 (9)“问题”那么多，似乎有点儿令人沮丧。但我必须承认，我就是在小时候和长大后的问题中度过目前为止的人生的。而且世界就是如此，每个人都会在各种问题中度过他的一生，直到离开这个世界。(10)小时候的问题，往往随着你的天赋而来。然而，上天对你关了一扇门，一定会为你开另一扇窗，我认为这正是自然界长久以来的生存法则。就像侏罗纪公园里的一句经典台词：“生命会找到他自己的出路。 ”童年的自闭让我只能待在图像世界里，用画笔和外界单向沟通，却也让我能坚持走出一条自己的路。(11)长大后的问题，对人才真正严重。因为那是后天造成的，它原本就不是你体内的一部分，
16、不会为你开启任何一扇窗或一道门。而我觉得，现代人最需要学会处理的，就是长大后的各种心理和情绪问题。(12)我们碰上的，刚好是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代，每个人长大以后，肩膀上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福 ”拼斗着。但所谓的幸福，却早已被商业稀释而单一化了。市场的不断扩张、商品的不停量产，其实都是违反人性的原有节奏和简单需求的，激发的不是我们更美好的未来，而是更贪婪的欲望。长期的违反人性，大家就会生病。当我们“进步”太快的时候，只是让少数人得到财富，让多数人得到心理疾病罢了。(13)是的，这是一个只有人教导我们如何成功，却没有人教导我们如何保有自我的世界。我们这个时代，对
17、我们大家开了一场巨大的心灵玩笑：我们周围所有的东西都在增值，只有我们的人生悄悄贬值。世界一直往前奔跑，而我们大家紧追在后。(14)可不可以停下来喘口气，选择“自己”，而不是选择“大家”？也许这样才能不再为了追求速度，却丧失了我们的生活，还有生长的本质。(15)前年底，我得了一个“新世纪 10 年阅读最受读者关注十大作家” 的奖项，请友人代领时念了一段得奖感言：“这是一个每个人都在跑的时代，但是我坚持用自己的步调慢慢走，因为我觉得大家其实都太快了 就是因为我还在慢慢走，所以今天来不及到这里领奖。 ” （文/ 朱德庸）12.阅读 45 段，说说作者看到的是一个怎样的世界。 （6 分）13.阅读 8
18、10 段，说说作者如何看待 “小时候的问题”。 （6 分）14.第 (11)段中作者为什么觉得现代人最需要学会处理的就是长大后的各种心理和情绪问题？（6 分）15.第（15）段中， “这是一个每个人都在跑的时代，但是我坚持用自己的步调慢慢走，因为我觉得大家其实都太快了就是因为我还在慢慢走，所以今天来不及到这里领奖。 ”这句话表达了作者怎样的写作意图？（4 分）六、 （12 分）根据要求完成 16、17 题。中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，也是中国人数千年思想和行为的演变史，研究传统文化，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度。为了引导学生了解传统文化，学校决定组织同学们开展以“中华传统
19、文化”为主题的综合性学习活动。16.你们小组准备围绕“ 传统文化中的古诗词”开展研究来了解中华传统文化，请你从三个不同角度拟写出具体的研究方向。 （6 分）17.从小学到初中，学习并积累过很多古诗词，请你从九年级语文教材的诸多古诗词中选择两句感受最深的，就创作背景和自己的感受两方面谈谈你的看法。 （6 分）要求：能说清楚创作背景和自己对这两句诗的感受，不少于 200 字。七、 （50 分）18.阅读下面材料，按要求作文。 （50 分）一位青年作家写了一部长篇小说，由于在题材上有重大缺陷，一直得不到发表或出版的机会。有编辑老师劝他放弃，另写一部，但他不愿意：“为了这部小说，我已经花了 5 年时间
20、，如果就此罢手，岂不太可惜了！”于是，直到 4 年后的今天，他还在不断修改这部小说。其实，这部有着先天缺陷的小说，永远不会有出版的那一天。如果他换个题材重新写一部小说，恐怕就可以是另一种结局。其实，人生的很多时候，选择比努力更重要。请你根据上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。2019 届九年级语文模拟卷（二）参考答案一、 （共 12 分，每小题 3 分）1.D（lu-lu，新 -心） 2.D 3.A（“视” 与“ 成为”杂糅）4.B（“居民消费需求”前的逗号改为句号。后面是前面各项政策措施的结
21、果。 ）二、 （共 9 分，每小题 3 分）5.D（只能浮于表面） 6.B（没有目的性） 7.B（原文说的是书，不是“书皮学”）三、 （共 9 分，每小题 3 分）8.D（应为“不信 ”） 9.B（很惊喜，想把这位考生从众多才士中选为第一名，还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的，只把文章列为第二。 ） 10.D（欧阳修是赞美苏轼，不是“ 不得不”）【参考译文】苏轼，字子瞻，是眉州眉山县人。十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。程氏读到后汉书范滂传时，发出深深的慨叹，苏轼对她说：“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗？”程
22、氏说：“ 你如果能成为范滂一样的人，我又怎会不和范滂的母亲一样深明大义呢？”到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢贾谊、陆贽的书。后来读庄子 ，感叹说：“我从前有些见解，不能表述出来，现在看到这本书，说到我心里了。 ”嘉祐二年，参加礼部考试。当时文章晦涩怪异的弊习很重，主考官欧阳修想加以改正，见到苏轼刑赏忠厚论 ，很惊喜，想把这位考生从众多才士中选为第一名，还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的，只把文章列为第二；苏轼又以春秋经义策问取得第一，殿试中乙科。后来苏轼写信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“ 我应当避让一下，让这个人出人头地了。 ”听到的人开始哗然不服，时间久了就信服此语。
23、四、 （6 分）11.母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。（“授 ”“闻”“辄”“要”各 1 分，语句通顺 2 分，共 6 分）五、 （22 分）12.（ 1）这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少。 （或心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。 ） （3 分）/ （2）这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，人的生活方式也变得越来越雷同了。 （或人们为了适应同一种时代氛围，强迫自己失去了自己。 ） （3 分）13.（ 1） “小时候的问题 ”是先天形成的，往往随着人的天赋而来。 （3 分）/（2）虽然这个问题给自身成长带来
24、不便，但会激发潜能，开辟出另一条属于自己的道路。 （3 分）14.（ 1）我们生活在一个物质丰硕而精神贫瘠的时代，市场的不断扩张、商品的不停量产，都是违反人性原有节奏和简单需求的，激发的是贪婪的欲望。 （2 分）/ （2）每个人长大以后，肩膀上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福” 拼斗着。 （2 分）/ （3）在拼斗的道路上，我们随波逐流追求的是物质上的财富，忽视了心理健康；追求的是速度，丧失了生活质量和生长的本质。15.作者认为在这个人人追求物资财富、追求前进速度的时代，我们要学会放慢脚步，按照自己的节奏慢慢前行，在前行中注重生活的质量和生长的本质。 （4 分）六、 （12 分）16.共 6 分。每个角度 2 分。示例：古诗词中的春夏秋冬、古诗词中的风花雪月、古诗词中的离愁别绪、古诗词中的忧国忧民17.共 6 分。能说清楚创作背景 2 分，能说清楚自己对这两句诗的感受 2 分。语言简明、连贯、得体 2分。字数不够酌情扣分。七、 （50 分）18.【题意解读】人们在做一件事情的时候，需要选择正确的方向和目标，再进一步投入时间和精力。与此同时，选择也要有一个根据具体情况随时调整的过程，正所谓“条条大路通罗马”，绝不要“不撞南墙不回头” 。整体题意：智慧的选择，会让你的努力更快地接近成功。其他参看四调作文评分标准。
