1、扬州市树人学校20182019学年第二学期期中考试七年级语文试卷2019.4一、积累运用（35分）1.下列加点字注音，全部正确的一项是（3 分） （ ）A镐头（o） 元勋(xun) 污秽(hu) 亘古(n)B嗥鸣(ho) 迭起(di) 澎湃（bi） 咀嚼(ju)C卓越(zhu) 诘问(ji) 校对(xio) 门槛(jin)D矗立(ch) 滞笨(zh) &n
2、bsp; 草率(shui) 愧怍(zu)2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（3 分） （ ）A.流浪地球这部电影让导演吴京及团队盛气凌人，获得最具人气奖。B.面对爷爷的严厉批评，他一句话也不敢说，只能低眉顺眼。C. 这部小说有令人眼花缭乱的离奇情节，只可惜没有丰满而有个性的人物形象。D.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” ，这个道理是不言而喻的。3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3 分） （ ）A.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
3、B.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。C.我们在这学期第一次阶段测试中即使取得了很好的成绩，也决不能骄傲自满。D.为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，陶冶了学生的情操。4下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（3 分） （ ）A面对不得免费提供塑料袋的规定，菜场摊主是实行收费呢？还是继续免费提供呢？B你既然给这幅画命名为荷塘月色，那你在画里就必须要有池塘、荷花、月亮。C布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。 ”D运动会上，你如果太在意运动成绩，在赛场上就会出现紧张，烦躁，
4、发挥失常等状况。5下列句子所作的判断与分析，正确的一项是（3 分） （ ）A “难道” “哎呀” “因为” “按照”的词性依次是副词、叹词、连词、动词。B “关东平原” “清亮透明” “炯炯目光” “费用减半”四个短语的结构完全不同。C “之前你学习上遇到了困难还劳驾我的，现在我这里有篇大作，请你帮我修改修改。 ”这句话表述完全得体。D “雕刻家想让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，崇拜这位英雄。 ”这句话运用了排比的修辞手法。6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3 分） （ ）A
5、孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体通史资治通鉴 。B.阿长与 选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾 ，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。C.老王的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片段，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。D陆定一的老山界让我们读者感受到了工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。第 2 页，共 8 页7.根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在方格内） （4 分）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶 qin( )在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰 y( )着身子进
6、我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层 y( )，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷 lu( )上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。8.默写。 （每空 1分，共 8分）（1） ，弹琴复长啸。（2） ，何人不起故园情。（3）马上相逢无纸笔， 。（4） ，惟解漫天作雪飞。（5） ，寒光照铁衣。（6）当窗理云鬓， 。（7） 木兰诗中写木兰获得战功大、赏赐多的诗句是： “， 。 ”9.名著阅读。(5 分)“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，
7、几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！”（1）祥子“手哆嗦得更厉害” ，原因是什么？（2 分）（2）祥子曾经想为某件事过“双寿” ，请说说他庆祝“双寿”的想法有哪些?（3 分）二、阅读理解（52 分）（一）阅读诗歌，完成第 10题。 （6 分）张谷田舍 【唐】储光羲县官清且俭，深谷有人家。一径入寒竹，小桥穿野花。碓 喧春涧满，梯倚绿桑斜。自说年来稔 ，前村酒可赊。【注】碓（du）：用来舂米谷的器具。稔（rn）：庄稼成熟。10.（1）这首诗的颔联描绘了怎样的画面？请发挥想象，用生动的语言加以描述。（3 分）_（2）请结合具体内容说说本诗表达了作者
8、怎样的情感。（3 分）_（二）阅读文言文，完成第 1115题（16 分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。 ”康肃忿然第 3 页，共 8 页曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基 ”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡 有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为
9、乐，坐客罔不叹服。 ”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎 ，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼 。【注释】由基：养由基，战国时楚国神射手。典郡：掌管郡务。伎：通“技” 。金鱼：古人的一种佩饰。11解释下列句子中加点词的含义。 （4 分）（1）但微颔之（ ） （2）康肃笑而遣之（ ）（3）及守荆南回（ ） （4）杖之（ &n
10、bsp; ）12用/给下列句子划分停顿（每句限划一处） （2 分）（1）有卖油翁释担而立（2）今汝不务行仁化而专一夫之伎13用现代汉语翻译下列句子。 （6 分）（1）尔安敢轻吾射！（2）卿言多务，孰若孤？（3）岂汝先人志邪？14结合以上两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（4 分）（三）阅读下文，完成第 1518 题。 （15 分）传 递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键
11、时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”第 4 页，共 8 页原来，男
12、孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做
13、，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无
14、法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。15通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。 （4 分）十分痛苦_重拾希望_十分感激16结合上下文说一说第段加点词语“温暖”的含义。 （4 分）_17第段画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4 分）_18请分析文章结尾划线句在文章中的作用。 （3 分）_（四）阅读下文，完成第 1922 题。 （15 分）默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我 10 岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已
15、找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不第 5 页，共 8 页到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就
16、成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，
17、心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我 17 岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了 4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了 60 里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道
18、父亲是进城抽了 500 cc 血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到 60 岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。19.请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。 （3 分）_20.第 段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚” ，表达了“我”怎样的心情？（4 分）_ &n
19、bsp; 21 “我的生命只不过是父亲生命的另一种延续” ，这句话的含义是什么？（ 4 分）_ 22.请结合文章内容，说说作者从父亲身上究竟“读”到了什么？ （4 分）_第 6 页，共 8 页三、作文（60+3分）23.我们的生活中，可以随处见到窗户。我们通过窗户，可以看到美景、阳光，感受到生活的美好、温暖其实，我们人与人之间常常也有一扇“窗” 。通过这扇“窗” ，我们可以感受到热情、友
20、情、亲情等；通过这扇“窗” ，我们也可以辨出美丑、善恶请以“窗”为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外） ；写出真情实感；不少于 600 字；不得出现真实的姓名、校名。书写注意规范、美观。初一语文1-6:D D C C D A7.嵌 伛 翳 髅8.（1）独坐幽篁里；（2）故园东望路漫漫；第 7 页，共 8 页（3）凭君传语报平安；（4）杨花榆荚无才思；（5）朔气传金柝；（6）对镜帖花黄；（7）策勋十二转，赏赐百千强。9（1）祥子花 96元买上了人生第一辆洋车。（2）他把买车的日子当自己 22岁生日，和车一起过生日。他的第一单生意要拉一个体面的人，绝对不能拉女人。他要拉到前门或东安市场，拉到
21、了就要在最好的饭摊上吃顿饭。有好买卖就再拉一两个，没有就收车。 （写出两点即可）10（1）（3 分）描绘了一幅生机勃勃的美好春色图：一条小路蜿蜒进入青翠的竹林，空气清新宜人；一座小桥穿过茂盛的野花，花香扑鼻。（答出画面特点 1分，描绘画面生动2分。）（2）（3 分）本诗通过第二联和第三联对美好自然的田园风光和淳朴闲适的农家生活情境的描写，寄予了诗人对田舍的美丽风光以及淳朴闲适而又自足自乐的农家生活的赞美之情。答出两层情感，且能结合诗句分析得 3分，答出一层只能得 1分。11（1）点头 （2）打发 （3）等到 （4）用拐杖打（每个 1分，共 4分）12（1）有
22、卖油翁/释担而立（2）今汝不务行仁化/而专一夫之伎13（1）你怎么敢轻视我射箭的本领！（2 分）（2 ）你说事物多，比起我来怎么样？（2 分）（3 ）难道是你死去的父亲的心意吗？14要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐；自以为是。 （答出两点并结合内容分析得 4分） 15非常感动(或：感到温暖 ) 心急如焚16既指风停了， “她” 的身体感到暖和(2 分) ；也指小男孩的善良、懂事使“她” 内心倍感温暖(或：小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。)(2 分)。17插叙(1 分)。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因 (1 分)，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质(1 分)，为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫 (1 分)。18总结全文,(1 分)照应题目（或点题） ，(1 分) 点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。(1分)19.( 1)父亲在冬天为病中的儿子买冰棍。( 2)父亲躲在角落里注视颁奖大会。( 3)父亲为儿子买收录机并教育儿子如何做人。20为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。 （意思对即可）21父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。22.父亲对我的无私的爱以及他的志气和伟岸。要结合文章内容。23.作文参考中考阅卷标准。
