1、江苏省兴洪中学 2017-2018 学年度第二学期期中模拟试卷七年级历史一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1后梁政权的建立，标志着唐朝的灭亡。后梁政权的建立者是（ ）A. 黄巢 B. 李亨 C. 朱温 D. 王莽2现在刷卡消费已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币出现于A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋3某校七年级历史兴趣小组编排“安史之乱”历史剧,剧中不应该出现的历史人物是（ ）A. 安禄山、史思明 B. 杨贵妃、杨国忠 C. 黄巢、朱温 D. 唐玄宗、唐肃宗4“群山转翠半已春，岳王庙前渐游人。风波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山终是梦，精忠报国只羁身
2、”下列事件与诗中“臣子” 有关的是（ ）A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 郾城大捷 D. 宋金和议5隋朝时开凿的大运河以_为中心 （ ）A. 长安 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 余杭6科举制度是我国古代一项重要的选官制度，曾为历代王朝培养了许多优秀的人才，巩固了统治基础，但随着时代的发展，科举制度日益僵化，不能适应时代的发展需要，最终被废除。科举制度的起止朝代是（ ）隋朝 唐朝 明朝 清朝A. B. C. D. 7签订“澶渊之盟” 时的宋代皇帝是（ ）A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 宋真宗 D. 宋钦宗8有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大
3、变迁。我国古代经济重心南移完成于（ ）A. 南北朝时期 B. 随唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期9“古今称国计之富者莫如隋”，形成这一状况的原因是（ ）隋文帝励精图治 京城和各地官仓储粮众多大运河的通航 隋炀帝发动对外战争掠夺财富A. B. C. D. 10在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐朝“开元盛世”的出现将唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（ ）A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期11近年来历史影视作品常见于各大主流媒体，历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实
4、相符合的是（ ）A. 唐玄宗向魏征询问如何处理北方少数民族问题B. 李白使用“交子 ”支付酒钱C. 两宋时期，“ 瓦子”里演出时使用本草纲目为道具D. 明朝人用指南针进行航海12宋代有一位阿拉伯商人，他从浙江哥窑买了一箱冰裂纹瓷器，由于生意忙，自己不能脱身，就托运到泉州。他的家人认为其实劣质瓷器，找到当时管理海外贸易的机构咨询，这一机构应该是（ ）A. 瓦子 B. 市舶司 C. 早市 D. 宣政院1313岳飞在其满江红怒发冲冠中写到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 ”一句。这里的“匈奴”指的是（ ）A. 女真统治者 B. 突厥统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者14下列关于宋太祖政治措施
5、的评价，不符合实际情况的是（ ）A. 奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础B. 消除了五代战乱的根源，有利于社会安定C. 中央控制强化，不利于地方经济发展D. 造成了北宋财政危机的根源15下列没有关系的一组是（ ）A. 陈桥兵变赵匡胤 B. 岳飞抗金北宋C. 渊澶之盟寇准 D. 辽阿骨打16在西方与日本史学界中，有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是（ ）宋朝实行重文轻武政策 宋朝出现了曲辕犁和筒车 经商时间不再受限制 吴道子被誉为“ 画圣”A. B. C. D. 17对于“贞观之治” 局面出现的原因，下列说法不正确的是（ ）A. 唐太宗善于
6、吸取隋亡的教训，以史为鉴B. 唐太宗勤于政事，任用贤才C. 减轻农民负担，鼓励生产D. 开创科举选拔人才181300 多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是（ ）A. 释迦牟尼 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 戒贤19唐太宗多次说“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“ 天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ）A. 认识到君民是互为因果关系的 B. 认真总结了前代灭亡的教训C. 代表了广大人民的利益 D. 认识到人民群众力量的伟大20为了写论文，刘刚搜集了契丹的兴起西夏王李元昊辽、宋、夏的和战等书籍，据
7、此推测他论文的题目应是（ ）A. 民族政权的并立 B. 国家的统一 C. 藩镇割据的时代 D. 各民族友好往来二、非选择题（共 30 分）21下面是一组有关唐朝人口的统计数字,分析后回答问题。(1)唐朝初年,人口不多的主要原因是什么?（2 分）(2)从唐太宗到唐玄宗时期人口统计的变化说明了什么?（2 分）(3)从 755 年到 760 年短短的 5 年时间,人口数为何会急剧减少 ?（2 分）22阅读材料，回答问题。“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。景云二年(717 年) ，以贺拔延嗣为凉州都督，河西节度使。由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇、皆置节度使.既
8、有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。”新唐书卷五十（1）节度使的设置始于哪个朝代?据材料分析，节度使有什么权力?（3 分）（2）该朝著名的节度使叛乱是什么?有何影响?（2 分）（3）节度使权力的不断增大最终导致了什么局面?（1 分）23唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答问题。 【贞观之治】材料一“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。” 吴兢贞观政要(1)材料一中“吾”指的是谁？结合所学知识回答“吾” 是如何
9、避免“一朝而败”的？ （3 分）【和同一家】材料二 贞观十五年（641 年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年（2）吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？材料中是的“公主”是指谁？列举一例唐蕃友好往来的史实。（3 分）【制度创新】材料三 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧李白哭晁衡卿(3)材料三中的晁衡是遣唐使中比较突出的代表，日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人策动的。唐朝新政中选拔人才的制度是什么？武则天完善此制度的措施是什么？ （2 分）【开放交流】(4)材料四隋唐对
10、外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的国家，都有往来。试举两例唐朝时主动对外交往的事例。从而体现了唐朝的对外政策是什么？其对我们今天的外交政策有何启示？（4 分）24材料题：材料一：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时 17 年，独行五万里在天竺期间，他极力宣扬我国文化材料二：唐朝对外主要交通路线图：（1） 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么？（1 分）（2） 他所写的重要历史和佛学典籍是什么？这本书有什么影响？（2 分）（3） 结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么？（提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑）（2 分）（4） 玄奘
11、作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习？（1 分）江苏省兴洪中学 2017-2018 学年度第二学期期中模拟试卷七年级历史答题纸 得分：一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、非选择题（共 30 分）21(1)唐朝初年,人口不多的主要原因是什么?（2 分）(2)从唐太宗到唐玄宗时期人口统计的变化说明了什么?（2 分）(3)从 755 年到 760 年短短的 5 年时间,人口数为何会急剧减少 ?（2 分）22（1）节度使的设置始于哪个朝代?据材料分析，节度使有什么权力
12、?（3 分）（2）该朝著名的节度使叛乱是什么?有何影响?（2 分）（3）节度使权力的不断增大最终导致了什么局面?（1 分）23(1)材料一中“吾”指的是谁？结合所学知识回答“吾” 是如何避免“一朝而败”的？ （3 分）（2）吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？材料中是的“公主”是指谁？列举一例唐蕃友好往来的史实。（3 分）(3) 唐朝新政中选拔人才的制度是什么？武则天完善此制度的措施是什么？ （2 分）(4) 试举两例唐朝时主动对外交往的事例。从而体现了唐朝的对外政策是什么？其对我们今天的外交政策有何启示？（4 分）24材料题：（1） 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么？（1 分）（2） 他所写的重
13、要历史和佛学典籍是什么？这本书有什么影响？（2 分）（3） 结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么？（提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑）（2 分）（4） 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习？（1 分）参考答案1C【解析】依据所学可知，907 年节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，史称后梁。从此，五代相继统治黄河流域。C 项符合题意，故此题选 C。2D【解析】依据所学可知，随着商品经济的发展，北宋四川地区出现了世界上最早的纸币-交子。D 项符合题意，故此题选 D。3C【解析】依据所学可知，黄巢是唐末农民大起义的领导人，朱温原为唐末农民起义军将领
14、，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。卯 7 年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。C 项符合题意，故此题选 C。4C【解析】根据题意知道诗中所说的是南宋名将岳飞的事迹，要完成本题作答必须了解岳飞抗金史实。南宋初年，金军几次南下，南宋抗战将领英勇抵抗。岳飞从金军手中收复建康；在郾城打败金军，收复许多失地。C 符合题意。由此可知 ABD 不合题意，选择答案 C。点睛：题干中“岳王庙” “西子湖畔 ”是解题的关键，由此可判断诗中“ 臣子”是岳飞。岳飞主要是因为他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许
15、多失地。但南宋求和派占上风，勒令岳飞班师回朝。秦桧还以所谓的“谋反罪”杀害了岳飞。后人在杭州西湖边立岳飞墓纪念。5C【解析】结合所学知识可知，为加强对南方地区的政治、经济控制，隋炀帝征发数百万民工，开凿了一条以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭的大运河，所以答案选 C。6B【解析】依据所学可知，隋文帝开始以考试的方式选拔官员，隋炀帝正式设立进士科，科举制正式形成；清政府迫于形势，拟定了奏定学堂章程，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于 1905 年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。仔细审查符合题意，故此题选 B。7C【解析】结合所学知识可知，1004 年秋，辽萧太后与辽圣宗亲
16、率大军南下，深入宋境。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览。辽害怕腹背受敌，提出和议。宋真宗畏敌，历来主张议和，双方于十二月间与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银 10 万两、绢 20 万匹。因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟“ 。所以答案选 C。8C【解析】依据所学可知，魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来，两宋时期，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。C 项符合题意，故此题选 C。9C【解析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，项“
17、京城和各地官仓储粮众多”是隋朝经济繁荣的表现，而不是原因，项“隋炀帝发动对外战争”，如对高句丽的三次战争，结果都失败了，并没有进行财富的掠夺。因此项不是“原因”，排除含有 的 ABD 三项。C 选项正确。10C【解析】依据题干所给信息“唐朝开元盛世 的出现将唐朝推向全盛”，结合所学知识可知，唐玄宗统治前期，大力整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，C 项符合题意；A 项史称其统治为“贞观之治”；B 项史称其统治 为“贞观遗风” ；D 项在其统治后期
18、国势开始衰落；由此分析ABD 三项不符合题意。故选 C。点睛：抓住信息“唐朝 开元盛世 的出现将唐朝推向全盛”是解题的关键，唐玄宗统治前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”；在唐玄宗统治后期国势开始衰落。11D【解析】依据所学知识可知，A 项中魏征是唐太宗时期的人物；B 项交子最早产生于宋朝时期，李白是唐朝时期的人物，唐朝还没有纸币；C 项本草纲目是李时珍的药物学著作，不是演出的道具。只有 D 项表述正确，故选 D。12B【解析】依据所学可知，宋代鼓励海外贸易，宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家，宋代设置市舶司管理对外贸易。B 项符合题意，故此题选 B。1
19、3A【解析】依据题干所给信息“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”可知，它体现了岳飞对敌人的刻骨仇恨和报仇雪耻的坚定信心。结合所学知识可知，岳飞是南宋抗金的著名将领，他口中的“匈奴” 指的是女真统治者，也就是女真族建立的金政权。故选 A。点睛：解题的关键需理解“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的涵义，还要和岳飞所处的历史背景结合起来，因为岳飞是南宋抗金的著名将领，他口中的“匈奴”指的是女真统治者。14C【解析】结合所学知识可知，宋太祖采取了一系列的措施加强专制主义中央集权，奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础，消除了五代战乱的根源，有利于社会安定，但是“强干弱枝”“守内虚外”，这是造成了北宋财政
20、危机的根源；选项 ABD 都符合宋太祖政治措施的评价；而选项 C 中央控制强化，不利于地方经济发展 ,不符合宋太祖政治措施的评价，故选 C。15B【解析】本题是否定式的选择题。结合课本所学，南宋初年，金军几次南下，南宋抗战将领英勇抵抗。岳飞从金军手中收复建康；在郾城打败金军，收复许多失地。B 搭配不正确，符合题意；960 年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立北宋。A 是正确的，不合题意；北宋建立后，曾对辽用兵，失败后宋真宗在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。C 是正确的，不合题意；1115 年女真族完颜部首领阿骨打正式建立女
21、真政权，国号大金，他就是金太祖。金军势如破竹攻占辽的都城和许多地区。1125 年，辽被金灭亡。D 是正确的，不合题意。由此可知 ACD 不合题意，选择答案 B。16C【解析】依据题干所给信息“宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期”可知，这是和宋朝历史有关，可用排除法，结合所学知识，唐朝时期出现了曲辕犁和筒车，排除；吴道子是唐朝时期的画家，被誉为“ 画圣”，排除；需排除含和 的 ABD 三项。故选 C。17D【解析】依据所学可知，唐太宗吸取隋朝速亡的教训，统治时期，虚心纳谏，勤于政事，任用贤才；减轻农民负担，鼓励生产，他在位 20 多年，开创了唐朝的盛世局面“贞观之治”；隋炀帝开创科举
22、选拔人才，D 项符合题意，故此题选 D。18C【解析】根据题干的地点是“天竺”“来自唐朝的佛学大师”的信息，结合所学知识可知，玄奘为探究佛教各派学说分歧，在唐太宗时期历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经，带回大量佛经回到长安,A 项不是唐朝的人物； B 项是东渡日本的人物；D 项戒贤是日本的大师；ABD 不符合题意，所以答案选 C。19D【解析】根据题干“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟”的信息，结合所学知识可知，唐太宗的这段话，通过比喻深刻地说明了人民群众力量的强大，这是其本意，并不仅仅探讨君与民的关系，这种关系决不是因果关系，作为封建统治阶级的最高统治者，他不可能代表人民的利益，A
23、BC 都不符合题意，所以答案选 D。点睛：解题的关键是正确理解题干“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”“ 天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”的含义，结合唐太宗的具体措施来分析他这些话表达的意思是注重人民的力量。20A【解析】根据材料中的契丹、西夏、宋这些政权，结合所学知识可知，这个时期中国处于民族政权并立和对峙的时期，A 项符合题意，故选 A。点睛：关于西夏、辽和北宋之间的关系，掌握这个时期政权并立的国家和关系，掌握这个时期的特点等知识。21(1)隋炀帝暴政,隋朝末年长期战乱。(2)唐朝前期经济繁荣,社会稳定,人民生活较安定,人口持续增长。(3)安史之乱,社会急剧动荡,人
24、口锐减。【解析】（1）依据所学可知，隋炀帝暴政,隋朝末年长期战乱，导致人口数量下降；（2）依据所学可知，唐朝前期经济繁荣,社会稳定,人民生活较安定,人口持续增长。（3）依据所学可知，755 年安史之乱爆发，社会急剧动荡,人口锐减。22（1）始于唐朝。拥有土地权、兵权、行政权和财权。（2）安史之乱。严重破坏了社会经济，使唐朝从此由盛转衰。（3）导致了藩镇割据的局面。 【解析】（1）第一问依据材料信息可知，节度使的设置始于唐朝；第二问依据材料信息可知，节度使拥有土地权、兵权、行政权和财权；（2）第一问依据所学可知，唐代著名的节度使叛乱是安史之乱；第二问依据所学可知，安史之乱严重破坏了社会经济，使唐
25、朝从此由盛转衰。（3）依据所学可知，节度使权力的不断增大最终导致了藩镇割据的局面。 23（1）唐太宗 任用贤才、虚心纳谏等（2）藏族 文成公主 文成公主入藏（3）科举制 殿试和武举（写出一个即可）（4）鉴真东渡 玄奘西行 对外开放 开放有利于发展，保守导致落后（言之有理即可）【解析】（1）第一问依据材料信息：“吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧”可知，“吾”指的是唐太宗；第二问依据所学可知，唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤才、虚心纳谏等；（2）第一问依据所学可知，吐蕃是今天藏族的祖先；第二问依据所学可知，唐太宗时文成公主入藏； 第三问开放性题目，文成公主入藏；（3）第一问依据所学可知，唐朝新政
26、中选拔人才的制度是科举制；第二问依据所学可知，武则天开创殿试和武举；（4）第一问依据所学可知，唐玄宗时鉴真东渡日本，弘扬中国文化；玄奘西行天竺求取佛法；第二问依据所学可知，唐代实行对外开放政策；第三问开放性题目，开放有利于发展，保守导致落后。24（1）目的：学习中国的先进文化（2）先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等（3）因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后，政府、民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的完善（4）不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。（言之有理即可）【解
27、析】（1）依据所学可知，唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，解决本题的关键词是：“在贞观年间冒着生命危险西行学经求法”，我们可以判断出玄奘西游的目的是：寻求佛法（或佛经）。（2）依据所学可知，贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安后，专心翻译佛经，还以亲身见闻写成大唐西域记，这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（3）依据材料二是唐朝的对外交通路线图，通过这幅图，我们知道：唐朝的对外交往非常活跃，玄奘西游就是唐朝对外交往的一个重大事件，因为唐朝国家统一安定；经济繁荣发展：实行宽容开发的对外政策：对外海陆路交通发达，这些都是玄奘西游的有利条件。（4）开放性的问题，考查的是玄奘的精神，玄奘西游求学过程中，克服了各种各样的困难，并取得了巨大的成就，从他身上，我们可以学习到他不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。
