2018-2019学年吉林省长春市高新区八年级上期末物理试卷(含答案解析)

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资源描述

1、2018-2019 学年吉林省长春市高新区八年级(上)期末物理试卷一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)1下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计,其中基本符合实际情况的是( )A健康人 1min 可以正常呼吸 160 次B一枚一元硬币的质量约为 6kgC成人正常步行的速度大的为 1.2m/sD使人惑到舒服的室温约为 402以下操作中,不能改变音调的是( )A 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口B 改变用力大小,再次敲鼓面C 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺D 改变管内水量,再次对着试管口吹气3用一个焦距为 25cm 的放大镜来观察昆虫标本,放大镜与标本的距离应为( )A小于 25cm

2、 B等于于 25cmC大于 50cm D在 25cm 与 50cm 之间4一支最大测量值为 42的体温计示数为 39,没有甩就去测量一个 38的发烧病人的体温,当时的气温为 36,最终体温计的示数是( )A36 B38 C39 D425使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了 5 次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,则该物体的长度应记为( )A12.36cm B12.4cm C12.40cm D12.4025cm6把相同质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里,已知 盐水 水 酒精 ,则液面最高的是( )A酒精 B水 C盐水 D

3、无法判断7如图所示,笔在水中发生了“折断”,以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象的原因的是( )A B C D8小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A图象中的 DE 段是冰的熔化过程B冰吸热升温比水吸热升温快CAB、CD 段物质在吸热,BC、DE 段物质没有吸热D水的凝固点是 0,BC 段的物质是固态9如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象,下列说法正确的是( )A乙物质的密度是甲的 8 倍B乙物质的密度比水的密度大C质量相间的甲和乙,乙物质的体积大D体积相同的甲和乙,乙物质的质量大10在“探究凸透镜成像规律”的实

4、验中,当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之问的距离如图所示时,在光屏上得到烛焰清晰的像,下列说法正确的是( )A此时光屏上的像跟投影仪的成像原理相似B用白纸遮住凸透镜的上半部分,光屏上像变为原来一半C此凸透镜的焦距范围是 f15cmD将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近凸透镜二、填空题(每空 1 分,共 12 分)11如图是一个噪声监测仪,在监测仪上可以看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 ,当噪声过大时通常要关闭门窗,从减弱噪声的途径看,这是在 降低噪声的。12身高为 1.75m 的同学,站在平面镜前 2m 的地方恰好看到自己在平面镜中的全身像,当他靠近

5、至平面镜前 1m 的地方时再次站立。此时,他与像的距离为 m ,他像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)13刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”,它是由水蒸气 (填物态变化名称)形成的,这个过程中需要热量 (选填“吸收”或“放出”)14无人机利用携带的焦距“定的微型摄像机进行航拍,来于地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光器件上,形成的是 (选填“虚 ”或“实”)像:当无人机下降时,需要 (选填“增大”或“减小”)镜头与感光器件间的距离,才能拍摄到洁晰的画面。15有一只氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为 ,使用半小时后,瓶内氧气的质量将 ,密度将 (均选填“增大”“减小”或“不变”)1

6、6甲、乙两物体同时同地向东行驶,它们的 st 图象如图所示,经过 10s 后,若以甲为参照物,乙车向 (选填“东”或“西”)行驶了 m。三、计算题(每题 5 分,共 10 分)17小致一家开车由家到某地游玩。他们先以 60km/h 的速度匀速行驶 1h 后到达目的地。返程时从该地开车回家用时 1.5h,求:(1)他们从家到达目的地的路程?(2)他们返程的平均速度是多少 km/h?18一个容积为 2103 m3 的瓶子。(1)用它装满某种未知液体,可以装 2kg,该未知液体的密度是多少?(2)如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油,最多装多少千克?四、综合题(每图 2 分,每空 1 分,

7、共 28 分)19如图所示,画出图中的反射光线,并标出反射角的大小。20如图所示,画出光线经过凹透镜后的折射光线。21如图是“测量平均速度”的实验装置。(1)实验原理是 。(2)为了减小测量时间造成的误差,应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”)(3)让小车从斜面的 A 点由静止开始下消,为了便于测量全程时间,小致同学在 C 点放置一块金属片。小车通过 AC 段时,测得时间为 2.5s,则 AC 段的平均速度为 m/s。22“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当小致同学用锤敲击音叉时,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球多次弹开,说明声音是由物体 产生的

8、:这种研究方法叫做 (选填“控制变量法”或“转换法”)(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关。23在“研究水的沸腾时温度变化的特点”实验中。(1)甲装置所用的温度计是利用 的性质制成的。此外,还需要测量工具是 。(2)小致同学使用如图甲的实验装置每隔 1min 记录温度计示数(见表),直到水沸跨一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/ 88 90 92 94 96 98 98 98(3)小红在甲装置的基础上加盖后(如图乙)进行实验,减少了热量散失且液面上方气压有所升高。图丙中 c 是小致同

9、学的温度与时间的关系图线,则小红同学的温度与时间关系图线是 。24如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。(1)实验中采用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,虽然成像不如平面镜清晰,但能够 。(2)小致同学在置一支点燃的蜡烛 A,再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛 B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛 B 跟蜡烛 A 的像完全重合,说明像与物的大小 。(3)移去蜡烛 B,在其所在的位置放置放置一光屏,直接观察光屏,发现光屏上不能承接到蜡烛A 的像,这说明蜡烛的像是 像。(4)为了让右座的冋学也能够看清蜡烛的像,小致只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 (选填“向右移动”、“向左移动”或“

10、不变”)25某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验(1)如图甲,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是 ;(2)点燃蜡烛后,为了使像能够成在光屏的中心,应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在 上;(3)将蜡烛移至光具座上 20cm 刻度线处,凸透镜位置不变,需要向 (选填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上成清晰的像(4)烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,需将透镜向 (选填“上”或“下”)移动。(5)实验后,某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,光屏上原来清晰的像变模糊了,他将光屏向靠近透镜方

11、向移动一段距离后,原来模糊的像又交清晰了,说明该同学所戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。26小致同学在测固体密度时,操作步骤如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至左端零刻线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向调节 (选填“左”或“右”)使天平横梁平衡。(2)小纹选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示,天平恢复平衡,则测得的矿石质量为 。(3)如图乙,在量筒中装入适量的水,将系了细线的矿石轻放入量简,测得矿石的体积是 cm3(4)实验后,小致发现使用的 20g 砝码破损了,由此得知测得的矿石密度会 (选填“偏大”、“偏小”或“个变

12、”)(5)实验中,另一名同学使用一个溢水杯和小烧杯也测量出了小矿石的体积,如图丙,其步骤如下:A用天平测出空小烧杯的质量 m1;B将溢水杯装满水后,将小矿石放入溢水杯中,并用小烧杯盛按溢出的水C用天平测出小烧杯和溢出水的总质量 m2则小矿石的体积 V 石 (用所测物理量和 PA 表示)。2018-2019 学年吉林省长春市高新区八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)1下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计,其中基本符合实际情况的是( )A健康人 1min 可以正常呼吸 160 次B一枚一元硬币的质量约为 6kgC成人正常步行的速度大的为 1.

13、2m/sD使人惑到舒服的室温约为 40【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【解答】解:A、平静状态下,人平均呼吸一次的时间在 2、3s 左右,1min 呼吸 25 次左右。故 A不符合实际;B、一块橡皮的质量约 8g,一枚一元硬币的质量略小于此数值,约 6g。故 B 不符合实际;C、成年人正常步行的速度在 4km/h4 m/s1.1m/s,接近 1.2m/s 左右。故 C 符合实际;D、人体正常体温在 37左右,感觉舒适的温度在 23左右。故 D 不符合实际。故选:C。【点评】物

14、理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。2以下操作中,不能改变音调的是( )A 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口B 改变用力大小,再次敲鼓面C 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺D 改变管内水量,再次对着试管口吹气【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关;物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。【解答】解:A、用湿手摩擦杯口,水量不同振动的频率不同,发生的音调不同,不符合题意;B、改变用力大小敲击鼓面,会增大鼓面振动的幅度,从而会增大响度,不能改变频率,不能改变音调,符合题意;C、钢尺

15、伸出桌面的长度不同振动的频率不同,音调不同,不符合题意;D、对着试管口吹气,管内水量不同振动的快慢不同,所以声音的音调不同,可以改变发声的音调,不符合题意;故选:B。【点评】解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答,区分判断声音的特征是中考的重点,也是易错点。3用一个焦距为 25cm 的放大镜来观察昆虫标本,放大镜与标本的距离应为( )A小于 25cm B等于于 25cmC大于 50cm D在 25cm 与 50cm 之间【分析】根据凸透镜成像的规律:当物距小于焦距时,物体通过凸透镜成正立放大的虚像,判断出放大镜与标本间的距离。【解答】解:放大镜成正立放大的虚像,满足 uf25cm ,所

16、以放大镜与标本间的距离应是小于25cm。故选:A。【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清成像特点与物距之间的关系。4一支最大测量值为 42的体温计示数为 39,没有甩就去测量一个 38的发烧病人的体温,当时的气温为 36,最终体温计的示数是( )A36 B38 C39 D42【分析】使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量体温,如果该病人的体温低于体温计中的数据,则读出的数据就是前一个病人的体温数据;如果该病人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该病人的体温。【解答】解:没有甩的体温计的读数是 39,直接用来测量人的体温,

17、若人的体温高于 39,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若人的体温不高于 39,由于缩口的作用,体温计中的水银不会下降,依然显示的是 39;所以,用该温度计测 38的发烧病人的体温,最终体温计的示数为 39。故选:C。【点评】本题考查了使用体温计时的注意事项使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中。5使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了 5 次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm 、12.41cm、12.19cm,则该物体的长度应记为( )A12.36cm B12.4cm C12.40cm D12.4025cm【分析】(1)偏差较大的读数是错误的,去错误

18、读数,取其余 4 个正确测量值的平均值值即为测量结果。(2)在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差,故只要计算出四次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同【解答】解:从题干中提供数据可知,12.19cm 与其它数据相差较大,所以 12.19cm 是错误的,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为:L 12.4025cm12.40cm。故选:C。【点评】此题考查了在长度测量时,减小误差的方法取平均值法;但在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同。6把相同

19、质量的酒精、水、盐水分别注入完全相同的三个杯子里,已知 盐水 水 酒精 ,则液面最高的是( )A酒精 B水 C盐水 D无法判断【分析】利用密度公式 分析,水、酒精、盐水的质量相同,分别注入完全相同的三个杯子里,密度小的液面高。【解答】解:由题知, 盐水 水 酒精 ,水、酒精、盐水的质量相同,由 可知酒精的体积最大,分别注入完全相同的三个杯子里,所以酒精的液面最高。故选:A。【点评】分析该问题采用的是控制变量法。即质量相同、杯子一样、比较密度的大小,得出液面的高低。7如图所示,笔在水中发生了“折断”,以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象的原因的是( )A B C D【分析】人看到物体时,是因

20、为光线进入人眼;光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角。由此分析判断。【解答】解:人看到笔在水中发生了“折断”是由于从水中笔的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得笔被“折断”了,故 ABC 不符合题意,D 符合题意。故选:D。【点评】光从水中斜射入空气中时发生了折射,且此时折射角大于入射角;注意根据人看到物体,说明光线进入人的眼睛。8小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A图象中的 DE 段是冰的熔化过程B冰吸热升温比水吸热升温快CAB、CD 段物

21、质在吸热,BC、DE 段物质没有吸热D水的凝固点是 0,BC 段的物质是固态【分析】(1)由图象可知:AB 段表示冰吸热升温;BC 段是冰水混合物,是冰的熔化过程;CD段是水吸热升温;DE 段是水的沸腾过程,温度不变。(2)根据图象分析升温的快慢。(3)熔化和沸腾都需要吸收热量。(4)晶体在熔化过程中,为固液共存态。【解答】解:A、图象中 AB 段表示冰吸热升温,而 BC 段才是冰的熔化过程,DE 段是水的沸腾过程,故 A 错误。B、在相等时间内吸收的热量是相同的,冰在 2min 内升高了 40,而水在 6min 内升高了 100,所以可知冰吸热升温比水吸热升温快,故 B 正确。C、AB、CD

22、 段物质在吸热,BC 是冰的熔化过程、DE 段是水的沸腾过程,都要吸热,故 C 错误。D、由图可知,冰的熔点是 0,因同种晶体的凝固点与熔点相同,所以水的凝固点也是 0;BC段是熔化过程,物质为固液共存态,故 D 错误。故选:B。【点评】该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中,考查了学生从图象中获取信息的能力,考查的很全面。9如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象,下列说法正确的是( )A乙物质的密度是甲的 8 倍B乙物质的密度比水的密度大C质量相间的甲和乙,乙物质的体积大D体积相同的甲和乙,乙物质的质量大【分析】先要明确图象中横、纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐

23、标上各物理量的最小一格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题结合密度公式作出计算和判断。【解答】解:图象的横轴表示体积,纵轴表示质量,AB、由图象可知,质量为 8g 的甲物质的体积为 1cm3,甲物质的密度: 甲 8g/cm 3;体积为 4cm3 的乙物质的质量为 4g,乙物质的密度: 乙 1g/cm 3,可见,乙物质的密度是甲的 倍,乙物质的密度等于水的密度,故 AB 错;C、由图象可知,质量相同的甲和乙,乙物质的体积较大,故 C 正确。D、由图象可知,体积相同的甲和乙,甲物质的质量较大,故 D 错;故选:C。【点评】本题考查了密度的简单计算以及对 mV

24、 图象的理解,看懂图象是解答该题的关键。10在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之问的距离如图所示时,在光屏上得到烛焰清晰的像,下列说法正确的是( )A此时光屏上的像跟投影仪的成像原理相似B用白纸遮住凸透镜的上半部分,光屏上像变为原来一半C此凸透镜的焦距范围是 f15cmD将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近凸透镜【分析】(1)凸透镜成像时,u2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机。(2)物体由无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚成该点的像。所以遮住凸透镜的一部分,还有另外的部分光线

25、,经凸透镜折射会聚成像。(3)由图知,凸透镜成的是缩小倒立的像,应有物距 u2f,像距 v:f v2f,求解不等式即可。(4)凸透镜成实像时,遵循物远像近像变小的特点。【解答】解:A、由图可知,物距大于像距,在光屏上得到倒立、缩小的实像,蜡烛应该在距凸透镜的二倍焦距以外,此原理应用于照相机,故 A 错误;B、用白纸遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小和形状不发生变化,因此光屏上所成的像仍然是完整的,遮住凸透镜的上半部,折射光线减少,会聚成的像变暗。故 B 错误;C、凸透镜成倒立缩小的像,应有:,解之得,此凸透镜的焦距范围是:10cmf 1

26、5cm,故 C 错误;D、蜡烛远离凸透镜时,物距变大,像距将变小,为了在光屏上得到清晰的像,应该将光屏靠近凸透镜,故 D 正确。故选:D。【点评】本题主要探究的是凸透镜成像的规律,成像时的物距、像距与焦距的关系,一定要熟练掌握规律的内容,做到灵活运用。二、填空题(每空 1 分,共 12 分)11如图是一个噪声监测仪,在监测仪上可以看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 分贝(dB) ,当噪声过大时通常要关闭门窗,从减弱噪声的途径看,这是在 传播过程中 降低噪声的。【分析】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度。噪声的单位是分贝。减弱噪声的途径:在声源处减弱噪声,在传播过程中

27、减弱噪声,在人耳处减弱噪声。【解答】解:据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是 54.4,可知此时的噪声是 54.4 分贝(dB);关闭门窗从减弱噪声的途径看,这是在传播过程中减弱噪声。故答案为:分贝(dB);传播过程中。【点评】本题主要考查了对减弱噪声途径、声音强度的单位的了解,属声学基础题。12身高为 1.75m 的同学,站在平面镜前 2m 的地方恰好看到自己在平面镜中的全身像,当他靠近至平面镜前 1m 的地方时再次站立。此时,他与像的距离为 2 m ,他像的大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)【分析】解答此题应根据平面镜成像的特点:像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点到平

28、面镜间距离相等。【解答】解:根据题意可知,当他靠近至平面镜前 1m 的地方时再次站立时到平面镜的距离为2m1m1m,因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以,此时镜中所成的像与平面镜之间的距离为 1m,则像与他之间的距离为 1m22m。因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同,与物体到镜面的距离无关,所以当他走近镜子时,看到镜中自己像的大小不会改变。故答案为:2;不变。【点评】平面镜成像的特点在实际生活中应用非常广泛,也是光学中一个很重要的知识点,要求熟练掌握,并学会灵活运用。(1)人在感觉上离镜近像大,离镜远像小,但不论视觉上感觉像变大还是变小,事实上像的大小都没变,总与物大小

29、相同;(2)注意区分“像距人的距离”还是“像离镜的距离”。13刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”,它是由水蒸气 凝华 (填物态变化名称)形成的,这个过程中需要热量 放出 (选填“吸收”或“放出”)【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。【解答】解:刚从冰箱中取出的冰棒表面有一层白色的“霜”,是小冰晶,是空气中水蒸气遇冷由气态直接变为固态的凝华现象,凝

30、华放热。故答案为:凝华;放出。【点评】本题通过日常生活中的现象考查学生对各种物态变化以及吸、放热情况的理解,是一道热学基础题。14无人机利用携带的焦距“定的微型摄像机进行航拍,来于地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光器件上,形成的是 实 (选填“虚”或“实”)像:当无人机下降时,需要 增大 (选填“增大”或“减小”)镜头与感光器件间的距离,才能拍摄到洁晰的画面。【分析】(1)摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的,摄像机的镜头是一个凸透镜;掌握凸透镜成像的三种情况和应用之一。u2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。(2)成实像时,物距增大,像距减小,像变小。【解答】解:摄像机的镜头相当于

31、一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像,当物距减小时,像距增大,也就是当无人机下降时减小了物距,这时需增大镜头与感光晶片的距离,才能拍摄到清晰的画面。故答案为:实;增大。【点评】凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛,很多光学器材都是利用凸透镜制成的:如幻灯机,投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等。只不过是物距与焦距的关系不同,而出现了不同的像。15有一只氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为 ,使用半小时后,瓶内氧气的质量将 减小 ,密度将 减小 (均选填“增大”“减小”或“不变”)【分析】氧气使用半小时后,质量减少,但体积不变,根据公式 可求密度的变化。【解答】解:设

32、原来氧气的质量为 m,体积为 V,使用半小时后,瓶内氧气的质量减小,但瓶内氧气的体积不变(等于瓶子的容积),由 可知,瓶内氧气的密度将减小。故答案为:减小;减小。【点评】本题考查容器内气体质量的变化引起的气体密度的变化,关键是明白在容器内气体质量减小后,不变的是气体的体积,这是解题的难点,另外还考查密度公式的灵活运用。16甲、乙两物体同时同地向东行驶,它们的 st 图象如图所示,经过 10s 后,若以甲为参照物,乙车向 西 (选填“东”或“西”)行驶了 1 m 。【分析】匀速直线运动的路程 s 与运动时间 t 成正比,st 图象是一条倾斜的直线,根据图象的形状判断甲、乙的运动性质;由图象找出甲

33、乙的路程 s 与所对应的时间 t,由速度公式可求出甲乙的速度。(1)根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系,以甲为参照物,判断乙的运动状态(2)利用速度公式分别求出 10s 两车通过的路程,进而可计算甲比乙多行驶的路程(即乙相对于甲所行驶的路程)。【解答】解:由图象知,甲乙的 st 图象都是一条倾斜的直线,所以甲乙两物体都做匀速直线运动;由图象知,甲的速度:v 甲 0.2m/s,乙的速度:v 乙 0.1m/s,(1)因为 v 甲 v 乙 ,甲、乙两物体同时同地向东行驶,所以若以甲为参照物,乙车向西行驶;(2)经过 10s 甲通过的路程:s 甲 v 甲 t0.2m/s 10s2m,经过 10s

34、乙通过的路程:s 乙 v 乙 t0.1m/s 10s1m,则甲比乙多行驶的路程为 s 甲 s 乙 2m 1m 1m,即:以甲为参照物,乙向西行驶了 1m。故答案为:西;1。【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近几年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。三、计算题(每题 5 分,共 10 分)17小致一家开车由家到某地游玩。他们先以 60km/h 的速度匀速行驶 1h 后到达目的地。返程时从该地开车回家用时 1.5h,求:(1)他们从家到达目的地的路程?(2)他们返程的平均速度是多少 km/h?【分析】(1)已知速度和时间,利用速度公式

35、他们从家到达目的地的路程;(2)已知路程和时间,利用速度公式求返程的平均速度。【解答】解:(1)由 v 得,他们从家到达目的地的路程:sv 1t160km/h1h60km;(2)返程的平均速度:v2 40km/h。答:(1)他们从家到达目的地的路程 60km;(2)他们返程的平均速度是 40km/h。【点评】本题考查了速度公式的应用,是一道较为简单的计算题,难度不大。18一个容积为 2103 m3 的瓶子。(1)用它装满某种未知液体,可以装 2kg,该未知液体的密度是多少?(2)如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油,最多装多少千克?【分析】(1)知道液体的质量,液体的体积等于瓶子的容

36、积,利用密度公式求液体的密度;(2)最多装油的体积等于瓶子的容积,再利用 mV 求最多装油的质量。【解答】解:(1)液体的质量 m 液 2kg,液体的体积:V 液 V210 3 m3,液体的密度: 液 110 3kg/m3;(2)最多装油的体积:V 油 V 210 3 m3,由公式 得最多装油的质量:m 油 油 V 油 0.810 3kg/m32103 m31.6kg;答:(1)该未知液体的密度是 1103kg/m3;(2)如果用它装密度为 0.8103kg/m3 的油,最多装 1.6kg。【点评】本题考查了密度公式的应用,关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积,解题过程注意单位的换算。四、

37、综合题(每图 2 分,每空 1 分,共 28 分)19如图所示,画出图中的反射光线,并标出反射角的大小。【分析】要解决此题,需要掌握光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”。要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。【解答】解:题目已经做出法线,入射光线与镜面的夹角是 60,所以入射角为 906030根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角在法线左侧做出反射光线,如图所示:【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用,首先要

38、熟记光的反射定律的内容,并要注意入射角与反射角的概念。20如图所示,画出光线经过凹透镜后的折射光线。【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凹透镜的光学特点作图。【解答】解:指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴,由此画出折射光线如图所示:【点评】凹透镜的特殊光线有三条:过光心的光线其传播方向不变,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。21如图是“测量平均速度”的实验装置。(1)实验原理是 v 。(2)为了减小测量时间造成的误差,应保持斜面的倾角较 小 (选填“大”或“小”)(3)让小车从

39、斜面的 A 点由静止开始下消,为了便于测量全程时间,小致同学在 C 点放置一块金属片。小车通过 AC 段时,测得时间为 2.5s,则 AC 段的平均速度为 0.32 m/s。【分析】(1)测平均速度的实验原理是平均速度公式。(2)斜面倾角越小,物体速度变化越慢,物体运动时间长,越便于时间的测量。(3)根据刻度尺分度值确定 A、C 点的刻度,注意要有估计值,求出 SAC,根据 v 求 AC 的平均速度;【解答】解:(1)“测量平均速度”的原理是 v ;(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较小,便于时间的测量。(3)由图知,刻度尺的分度值为 1cm,AC 点对应的刻度分别为 80.0cm、0

40、cm,AC 段的路程:sAC 80.0cm0cm 80.0cm,则 AC 段的平均速度:v AC 32cm/s0.32m/s 。故答案为:(1)v ;(2)小;(3)0.32。【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入 v 求出平均速度。22“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当小致同学用锤敲击音叉时,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球多次弹开,说明声音是由物体 振动 产生的:这种研究方法叫做 转换法 (选填“控制变量法”或“转换法”)(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的

41、响度与发声体的 振幅 有关。【分析】(1)声音是由物体振动产生的;物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫做转换法;(2)音叉发出响度更大的声音时,音叉振动的幅度越大,乒乓球弹起的幅度越大,据此得出响度与振幅的关系。【解答】解:(1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,乒乓球会被弹起一定的角度,说明发声的音叉在振动,即声音是由物体振动产生的;物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这种思维方法叫做转换法;

42、(2)当敲击音叉的力增大时,音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验时,观察到乒乓球弹起的幅度越大;通过实验可以判断物体振幅是不同的,说明了响度与声源的振幅有关,而且是振幅越大,响度越大。故答案为:(1)振动;转换法;(2)振幅。【点评】解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系,掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素。23在“研究水的沸腾时温度变化的特点”实验中。(1)甲装置所用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制成的。此外,还需要测量工具是 秒表 。(2)小致同学使用如图甲的实验装置每隔 1min 记录温度计示数(见表),直到水沸跨一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为 98

43、时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/ 88 90 92 94 96 98 98 98(3)小红在甲装置的基础上加盖后(如图乙)进行实验,减少了热量散失且液面上方气压有所升高。图丙中 c 是小致同学的温度与时间的关系图线,则小红同学的温度与时间关系图线是 b 。【分析】(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;探究水沸腾实验需要记录不同时间内水的温度变化情况,从器材上看还少记录时间的工具秒表;(2)液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点。(3)沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高【解答】解:(1)液体温度计是利用温度计内液体热胀冷缩的性质工作的;由于实

44、验中,需要记录不同时间的水温,绘制温度时间图象,所以还应添加秒表;(2)由表格数据知,水在第 5min 开始,水不断吸收热量,温度保持 98不变,所以此时水的沸点是 98。(3)沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,加盖后液面上方气压有所升高,此时水的沸点升高,故小红同学的温度与时间关系图线是 b;故答案为:(1)液体热胀冷缩;(2)秒表;(2)98;(3)b。【点评】掌握温度计的制作原理,液体沸点的条件和沸腾的特点:以及沸点与气压的关系,是一道综合题。24如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。(1)实验中采用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,虽然成像不如平面镜清晰,但能够

45、便于确定像的位置 。(2)小致同学在置一支点燃的蜡烛 A,再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛 B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛 B 跟蜡烛 A 的像完全重合,说明像与物的大小 相等 。(3)移去蜡烛 B,在其所在的位置放置放置一光屏,直接观察光屏,发现光屏上不能承接到蜡烛A 的像,这说明蜡烛的像是 虚 像。(4)为了让右座的冋学也能够看清蜡烛的像,小致只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 不变 (选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)【分析】(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛

46、,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小相等的关系;(3)实像和虚像的重要区别是实像能用光屏上承接,虚像不能在光屏上承接。(4)平面镜成像特点:像距等于物距,物像等大。【解答】解:(1)实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛 A 的像,也能看到代替蜡烛 A 的蜡烛 B,当蜡烛 A 的像和蜡烛 B 重合时,便于确定像的位置;(2)蜡烛 A 和 B 的要求是完全一样,当玻璃板后面的蜡烛 B 和玻璃板前面的蜡烛 A 的像完全重合时,可以比较物像大小相等的关系。(3)平面镜成虚像,移去蜡烛 B

47、,并在其所在的位置上放一个光屏。则光屏不能承接到像。(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小强只将玻璃板向右平移,在向右移动的过程中,由于物像到平面镜的距离相等,所以蜡烛像的位置不变。故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)相等;(3)虚;(4)不变。【点评】对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出,此题引入了“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用。25某小组使用如图装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验(1)如图甲,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。由此可知该凸透镜的焦距是 10.0cm ;(2

48、)点燃蜡烛后,为了使像能够成在光屏的中心,应调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在 同一高度 上;(3)将蜡烛移至光具座上 20cm 刻度线处,凸透镜位置不变,需要向 左 (选填“左”或“右”)移动光屏才能在光屏上成清晰的像(4)烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,需将透镜向 下 (选填“上”或“下”)移动。(5)实验后,某同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,光屏上原来清晰的像变模糊了,他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后,原来模糊的像又交清晰了,说明该同学所戴的是 远视 (选填“近视”或“远视”)眼镜。【分析】(1)凸透镜对太阳光有会聚作用,太阳光通过凸透镜会会聚于一点,该点即焦点。(2)做凸透镜成像实验应把蜡烛,凸透镜,光屏依次放置在光具座上,三者中心位于同一高度,像才能出现在光屏的中心。(3)凸透镜成实像

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