1、,诗词五首,1.朗诵并默写诗词。 2.理解诗词内容,把握诗词的思想感情。 3.品味诗词语言,赏析诗词名句。,学习目标,新课导入,行路难 左迁至蓝关示侄孙湘 咏煤炭 虞美人 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,行路难,行路难作于天宝三年（774年），共三首，这是第一首。“行路难”是乐府杂曲歌辞旧题。这是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。,写作背景,李白(701762)，字太白，号青莲居士，唐代杰出的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫并称“大李杜”，是华夏史上最杰出的诗人。,走近作者,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫
2、然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,整体感知,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,茫然：漫然无所适从的样子。,金樽：古代盛酒的器具，以金为饰。,斗十千：一斗价值十千钱（即万钱），形容酒美价高。,珍羞：珍贵的菜肴。,羞：同“馐”，味美的食物。,直：通“值”，价值。,投箸：丢下筷子。箸：筷子。,不能食：咽不下。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,太行：太行山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。这两句用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪
3、上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示诗人自己对从政仍有所期待。忽复：忽然又。,行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。 济：渡。,多岐路，今安在：岔道这么多，现在要走的路在哪里？,岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。,长风破浪：比喻施展政治抱负。据宋书宗悫传载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”,李白就要走了，出于对他的一片深情厚谊，朋友们设下盛宴为他送行。但是他端起酒杯却又推开了，拿起筷子却又放下了，他离开宴席，举
4、目四顾，茫然不知所为。因浓重的忧郁和深沉的悲愤，使诗人酒不能咽，馐不能食。因奸佞之闭塞贤路，使诗人悲愤、忧郁。,1.是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”不能食？,细节感悟,这两句用了比喻的修辞，即照应诗题“行路难”也抒写诗人在长安经历仕途风波的深切体验和事与愿违的痛苦心情。这让诗人有多么的失意和无奈。,2.你是怎样理解第五、六句在全诗中的含义的？,借用姜尚垂钓碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。当他的思绪再次回到现实中来的时候，仍然感到了生活的艰难。瞻望未来，只觉前路崎岖，歧路甚多，要走的路，究竟在哪里呢？,3.诗中借用历史
5、故事有什么作用？,哪怕面前的道路，险峻而多歧，诗人却相信终有一天将乘长风破万里浪，渡过大海，直达理想彼岸。突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。,4.诗歌的最后一句表达了作者怎样的志向？,（1）巧用历史故事； （2）夸张的描写，形象的比喻； （3）跳跃式的结构，全诗14句，82个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要原因之一，就在于他百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。总之，全诗基调是激越的，是乐观向上的。,本诗是如何体现李白浪漫主义诗风的？,艺术特色,全诗抒写了在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激
6、愤情绪；但仍盼望有一天能施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。,课堂小结,左迁至蓝关示侄孙湘,唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上论佛骨表劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。,写作背景,韩愈(768824)，字退之，河南河阳(今孟州市)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。散文与柳宗元齐名，为“唐宋八大家”之一。,走近作者,左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,整体感知,一封朝奏
7、九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,应有意：应知道我此去凶多吉少。,一封：指一封奏章,路八千：泛指路途遥远。八千，不是确数。,肯：岂肯。,衰朽：衰弱多病。,惜残年：顾惜晚年的生命。,拥：阻塞。,汝：你，指韩湘。,一篇谏书早晨上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。,【译 文】,自己获罪被贬的原因。同时也表达了虽遭祸被贬亦无怨无悔之情
8、。,1.诗歌的前两句点明了什么？,细节感悟,“朝”与“夕”。说明那“一封书”之罪，所得的命运是“朝奏”而“夕贬”。且一贬就是八千里。,2.开头两句有一对反义词，找出来，说说有何作用？,作者在此申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨。尽管招来一场弥天大祸，他还是老而弥坚，表现了他刚直不阿的性格。,3.诗歌的三、四句表现了韩愈怎样的性格？,描写环境。云彩浓重横在秦岭的上空，我的家在哪里？雪拥蓝田关，连我的马都不前行。“秦岭”指的是终南山，云横而看不见京城，他此时不独系家人，更多的是伤怀国事。他立马蓝关，大雪寒天，联想到前路的艰难困苦，未免露出英雄失路之悲。,4.诗歌的五、六两句描写什么？作者借景抒发了
9、怎样的感情？,表达了作者凄楚的激愤之情。,5.最后两句表达了作者怎样的感情？,6.诗歌中运用了哪些对比手法？,“朝奏”和“夕贬”； “九重天”和“路八千”。,7.诗歌中“横”与“拥”字用得较有意境，说说这样用的好处。,“横”状广度，“拥”状高度，故全诗气势磅礴。,首联 颔联 颈联 尾联,被贬的原因,申述忠心,即景抒情,交代后事,肯，岂肯。,课堂小结,咏煤炭,于谦(13981457)，明代政治家、军事家，字廷益，号节庵，谥忠肃，有于忠肃集，与他有关的著名事件是“土木之变”。,走近作者,咏煤炭 凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。 但
10、愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。,整体感知,咏煤炭 【于谦】 凿开混沌见乌金，藏蓄阳和意最深。,咏煤点题,咏煤炭 【于谦】 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。,显示了大手笔的大气势。,功能之大,咏煤炭 【于谦】 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。,象征意义：甘为国家利益而自我牺牲的人乃国之根本、民之福星。另一层意思：朝廷必须依靠臣民的忠心。,咏煤炭 【于谦】 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。,只,老百姓,表现作者为国为民的抱负。表达了为了老百姓能享温饱，愿意像“出山林”的“乌金”一样熊熊燃烧自己，至死也要为国出力的决心。,凿开混沌之地层，获得乌金是煤炭。蕴藏无尽之热力，心藏情义最深沉。融融燃起之炬火
11、，浩浩犹如是春风。熊熊洪炉之烈焰，照破沉灰色的天。钟鼎彝器之制作，全赖生成是原力。铁石虽然已死去，仍然保留最忠心。只是希望天下人，都是又饱又暖和。不辞辛劳不辞苦，走出荒僻山和林。,【译 文】,前四句描写煤炭的形象，写尽煤炭一生。后四句有感而发，抒发诗人为国为民、竭尽心力的情怀。全诗以物喻人，托物言志。,1这首诗是怎样抒发诗人感情的？,细节感悟,这首诗是诗人托物言志之作。诗人一生忧国忧民，以兴国为己任。其志向在后四句明确点出，其舍己为公的心志在后两句表现得尤为明显。综合全诗，诗人在诗中表达了这样的志向：铁石虽然坚硬，但依然存有为国为民造福之心，即使历尽千辛万苦，他也痴心不改，不畏艰难，舍身为国为
12、民效力。,2.咏煤炭这首诗表面上是咏煤炭，实际上是明志向。试结合诗句，说说诗人的志向。,这首咏物诗，是作者以煤炭自喻，托物言志，表现其爱国忧民的思想和甘愿为国为民出力献身的高风亮节。于咏物中巧妙结合着抒怀。,课堂小结,相见欢,1.体会词作中写愁绪的绝妙之处，积累写“愁”的词句。 2.学习作品将抽象的情感写得具体、生动、形象的方法。 3.理解作者的身世，体会作者的愁苦情绪；培养爱家爱国之情。,学习目标,相见欢,新课导入,走近作者,李煜 ,初名从嘉，字重光，号钟隐。史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡，以求偏安一方。生活上则穷奢极欲。975年，宋军破金陵，他肉袒出降，虽封作违侯命，实已沦为阶下囚。,他
13、精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活，风格柔靡；后期词反映亡国之痛，题材扩大，意境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为南唐二主词。,背景资料,亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀，这就是李后主的一生。南唐亡国降来后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，相见欢写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。相见欢为词牌名。,整体感知,古诗欣赏,无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁。 别是一番滋味在心头。,古诗翻译,默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩冷月相伴
14、。低头望去只见梧桐寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断,理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦，那悠悠愁思（丝）缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。,细节感知,1.为什么会“无言”？,【提示】 无人可伴 无人相随 无人相对神伤。,2.“抬头望月，残月如钩。”此处若改成“月似盘”你觉得如何呢？,（1）不押韵。 （2）残月象征着人事的缺憾，与全词基调一致。,他抬头望月，月如钩，在伤心人眼里，这残月不也象征着人事的缺憾吗？再向深院望去，冷月的清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，关锁着冷冷的清秋，多么清冷的环境啊！（此处明为写景，你认为仅是写景吗？“寂寞”一词该如何理解
15、呢？）,“寂寞梧桐深院锁清秋”，写景写人，人景合一。自然不光写天上月，院内梧桐，而是写见桐见月的人，是深层次的抒情。寂寞的不是梧桐，不是深院，而是词人在梧桐深院中的感受。,实体的梧桐深院锁住了抽象的深秋，喻无情的囚笼锁住了多情的皇帝。“锁”字下得重而真切，因为这是一个在清夜深秋的囚徒的感情体验。被锁者，实非“清秋”，亦人也。失去自由，生不如死。,上阕所写，全是后主眼中之景，眼前的一切都着上冷落凄清的色彩。,梧桐,“梧桐”一词在古典诗词中，从来就是个表现愁情的物象，如：温庭筠的更漏子中的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”，”张炎的清平乐中的“只有一枝梧叶，不知多少秋声”，表现的都是愁闷的境界。,梧
16、桐,秋天是个萧条悲凉的季节，秋景所引起的是一种凄切、悲伤的情绪。处在这样秋色深锁的梧桐深院中，一般人也都会产生凄寒孤寂之感，何况李后主已由君主沦为囚徒，昔日为君主之时，所居之地可用“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝”形容；而现在所居之地却是“寂寞梧桐深院”，陪伴他的也只有“月如钩”，其内心的愁恨该是多么深长呀！,面对如此寂寞凄清之景，词人直抒胸臆，“剪不断，理还乱，是离愁”，点出自己的“离愁”。他的离愁，不是一般的男女离别之愁，而是失掉故国的深愁长恨。李后主的愁是“剪不断，理还乱”，可见愁之深，恨之长。其心中的滋味应是旁人所无法理解的。,2.本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。你认为本词
17、的描写妙在何处？,离愁本是内心一种抽象的感情，后主把它写得很形象，此处用丝缕来比喻愁思，用剪不断、理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。使人仿佛看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。,“别是一番滋味在心头”一句中“别是”一词，就是不同于一般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。这种滋味，凡人未能尝试，只有自家领略。自己亲身尝过，尚且说不出，则他人又岂可明白。此所谓“无声胜有声”，此种无言之哀，更胜于痛哭流涕之哀。,相见欢,上阕：囚禁生活,下阕：亡国愁苦,环境烘托,比喻抒情,离愁别恨,板书设计,这首词上阕写眼中之景，下阕直抒胸臆，其实上下阕均为凄婉之情所笼罩。上阕情随景生，情景交融；下阕从具
18、体描写到无法形容。百般写情，所以感人至深。,课堂小结,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,词 牌,题 目,辛弃疾(11401207)，南宋词人，字幼安，号稼轩，我国历史上著名的豪放派词人。与苏轼齐名，并称“苏辛”，又与李清照并称“济南二安”。,走近作者,这是辛弃疾寄给陈亮的一首词，陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好朋友。他一生不得志，五十岁才状元及第，第二年就死了。他俩同是被南宋统治集团所排斥、打击的人物。1181年，陈与辛曾经在江西鹅湖商量恢复大计，但是后来他们的计划全都落空了。这首词可能是这次会面前后的作品。,写作背景,破阵子为陈同甫
19、赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,整体感悟,醉里挑灯看剑，,夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑。,梦回吹角连营。,早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声。,八百里分麾下炙，,在军营里与部下分吃烤熟的牛肉，,五十弦翻塞外声，,各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌，,沙场秋点兵。,在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。,马作的卢飞快，,战马像的卢马那样跑得飞快。,弓如霹雳弦惊。,弓箭声像惊雷那样令人心惊。,了却君王天下事，,要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，,赢得生前身后名。,赢得生前的功勋
20、，身后的美名。,太可悲，壮志未酬白发生，空悲一腔报国情。,可怜白发生！,全词从想象着笔，描绘了理想中的抗金队伍和战斗场景。,1.这首词所描绘的内容是想象中的还是现实中的？描绘了怎样的战斗场面？,细节感悟,这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决恢复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬的悲愤。,2.词人写这首词有什么用意？抒发了怎样的情感？,不好，“翻”字写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热烈场面；如用“弹”字代之，就表现不出这种气氛。,3.“五十弦翻塞外声”中的“翻”字改为“弹”字好不好？为什么？,“壮词”意即激昂奋发的壮行言辞，有壮怀激烈之意。词中描绘的
21、军营生活以及激昂奋进的战斗生活就是具体的体现。而末尾两句更为突出，它把描写大功告成后的喜悦，把收复中原，统一祖国与个人杀敌立功的心愿统一在一起，字里行间充满着强烈的爱国主义情怀。,4.题目中的“壮词”如何理解？在词中怎样体现？,全词在感情基调上是雄壮高昂的，而结句又是悲凉低沉的。前后形成了一个鲜明的对比。这种抑扬法赋予了本词特有的艺术魅力，有力地表现了词人满怀壮志而志不得伸的苦痛。,5如何把握全词的感情基调？,“赋壮词”，从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫作“赋壮词”。,6.辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”，试结合作品加以解释。,这首词追忆了辛弃疾当年在起义军中的火热战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。,课堂小结,
