1、1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这次战役中，中国人民志愿军涌现出许多战斗英雄，黄继光就是其中的一个,29 黄继光,生字学习,组词练习,课文朗读,阅读思考,图片展示,资料演示,生字学习,战役（y） 黎明（l ）愤怒（fn） 艰苦（jin）爆炸（bo）牺牲（x） 毁掉（hu） 手臂（b） 头晕（yn） 胸膛（tng）堵住（d） 报仇（chu）,给下面多音字注音组词,朝,（ ）,（ ）,鲜,（ ）,（ ）,发,（ ）,（ ）,给下面多音字注音组词,朝,（ ）,（ ）,cho,zho,朝鲜,朝阳,鲜,（ ）,（ ）,xin,xin,朝鲜,鲜花,发,（ ）,（ ）
2、,f,f,发现,理发,课文朗读,1.读准生字读音，给各自然段标明序号； 2.这篇课文写了黄继光的一件什么事？,课文朗读,2.这篇课文写了黄继光的一件什么事？,本文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。,默读课文,黄继光是在什么情况下主动请战的？,战斗已经持续了四天四夜，进攻突然被敌人的一个火力点阻挡，如果不很快摧毁这个火力点，已经夺得的那些山头就会全部丢失。,默读课文,他是怎样主动请战的？,黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”,默读课文,黄继光是怎样执行任务，英勇献身的？,课文第6自然段到第11自
3、然段。,默读课文,这篇课文是按什么顺序记叙的？,按事情的发展顺序记叙。,默读课文,请你按照事情的发展顺序给课文划分段落并总结段意。,一（12）：战斗很激烈，黄继光所在的营接到黎明前夺下敌人597.9高地的任务。 二（36）：黄继光向指导员请战，指导员答应了他的要求。,默读课文,请你按照事情的发展顺序给课文划分段落并总结段意。,三（711）：详细叙述了黄继光顽强战斗，壮烈牺牲的经过。 四（12）：在黄继光精神的鼓舞下，战士们占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。,黄继光舍身堵枪眼,向敌人发起攻击,激战上甘岭,击毁美军坦克,志愿军入朝参战,上甘岭,战争序幕,“联合国军”总司令克拉克于汶山在停战协定上签字,金日成于平壤在停战上签字,平壤举行盛大欢送集会,归国前告别阵亡战友,雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江,抗美援朝第一次战役,捐献飞机大炮,赴朝慰问,最可爱的人,伟大的祖国,
