济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第一章《生物圈中的绿色植物》测试卷(1)含答案

上传人:好样****8 文档编号:36893 上传时间:2018-12-12 格式:DOC 页数:4 大小:221.50KB
下载 相关 举报
济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第一章《生物圈中的绿色植物》测试卷(1)含答案_第1页
第1页 / 共4页
济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第一章《生物圈中的绿色植物》测试卷(1)含答案_第2页
第2页 / 共4页
济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第一章《生物圈中的绿色植物》测试卷(1)含答案_第3页
第3页 / 共4页
济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第一章《生物圈中的绿色植物》测试卷(1)含答案_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 2 单元第 1 章生物圈中的绿色植物一、 选择题 1. 小伟是七年级学生,他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼,并且说是有利于呼吸新鲜空气,但小伟上完一节生物课后,劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去,你知道他当时学的哪节课吗?( ) A绿色植物的蒸腾作用 B绿色植物的呼吸作用 C植物的主要类群 D生物体的结构层次 2. 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述,错误的是( ) A绿色植物直接或间接的为其他生物提供食物和能量 B绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡 C绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 D绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所 3. 在绿

2、色植物的叶片中进行光合作用的具体结构是( ) A.绿色叶片 B.叶绿素 C.叶绿体 D.叶肉细胞 4. 下列哪种气候条件下,植物体的蒸腾作用会加快( ) A.阴雨连绵 B.大风天气 C.夏日下午微风吹拂 D.在盛夏晴天的正午 5. 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别得清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( ) A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用 C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用 6. 以下绿色植物各种生命活动叙述正确的是( ) A在光下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 B根对

3、无机盐的吸收不消耗能量 C蒸腾作用产生蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收和运输 D气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 7. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧测力计测得重为 5 牛,光照 6 小时后,测得重为4.8 牛。其重量减少的主要原因是( ) A蒸腾作用 B运输作用 C呼吸作用 D光合作用 8. 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物,小白鼠能正常生活一段时间,这是因为( ) A.小白鼠不需要氧气 B.玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需 C.绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气 D.绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气 9. 植物在自然环境中的作用有(

4、) A.吸附灰尘、降低噪音 B.制造氧气、吸收有毒气体 C.保持水土、调节气候 D.以上三项都是 10. 根据下图,光合作用的原料是( ) A .淀粉和氧气 B.淀粉和水 C.氧气和二氧化碳 D.水和二氧化碳 11. 某种植物在阳光照射不充分的地方生长,其叶片的面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是( ) A.叶面积减小,叶肉增厚 B.叶面积增大,叶肉增厚 C.叶面积减小,叶肉变薄 D.叶面积增大,叶肉变薄 12.在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍高产。其原因是增加二氧化碳浓度能够( ) A抑制植物的光合作用 B增强植物的光合作用 C增强植

5、物的呼吸作用 D增强植物的蒸腾作用 13. 下列能证明植物是人类赖以生存的基础的是( )A植物能为人类提供氧气 B植物能为人类提供有机物 C植物在环境保护、维护生态平衡方面有重要作用 D以上观点都可以论证 14. 物质的燃烧、动植物的呼吸都会产生大量的二氧化碳,但大气中二氧化碳和氧的含量却保持在相对稳定的平衡状态,其原因是( ) A.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的结果 B.绿色植物通过呼吸作用吸收二氧化碳的结果 C.大气中氧含量很多的结果D二氧化碳被动植物大量消耗的结果 15. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精脱去叶绿素,经漂洗后的叶片颜色应为( ) A.绿色 B黄白色 C.蓝色 D

6、褐色 16. 下列光合作用和光的关系的叙述,不正确的是( ) A.绿色植物只有在光下才能进行光合作用 B.没有光,绿色植物不能进行光合作用 C.有光,绿色植物一定能进行光合作用 D光是绿色植物进行光合作用的必要条件 17.如下图所示,图 A 表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图 B 表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,下列叙述错误的是( ) A.植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是 A 图中的 B.比较图 B 中的曲线 A.b,发现 a 曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b 曲线表示的生理活动全天都在进行。a 曲线表示的是绿色植物的呼吸作

7、用。 C.图 A 中 2 和 3 表示的都是叶肉细胞,对曲线 a 所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体,它是“养料制造工厂”和“能量转换站” D.图 B 中曲线 b 表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量 18.如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移植光下,CO 2 的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是 ( ) A曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用 B曲线 BD 段表示绿色植物仅进行进行光合作用 C在 B 点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止 19.植物体在白天进行的是 ( )A

8、光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D以上三者都是 20.如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是: A曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用 B曲线 BD 段表示绿色植物仅进行光合作用 C在 B 点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止 21.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,将绿叶放在酒精中隔水加热后( ) A叶片黄白色,酒精绿色 B叶片黄白色,酒精无色C叶片绿色,酒精绿色 D叶片绿色,酒精无色22.水中绿色植物金鱼藻一种水草在阳光照射下放出了气泡,这气泡是 ( )A吸

9、收作用产生的水蒸气 B蒸腾作用产生的水蒸气 C呼吸作用产生的二氧化碳 D光合作用产生的氧气 23. 对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )A绿色植物的光合作用 B绿色植物的呼吸作用C绿色植物的蒸腾作用 D动物的呼吸作用 24.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是 ( )A绿色植物的光合作用 B绿色植物的呼吸作用 C绿色植物的蒸腾作用 D动物的呼吸作用 25. 中科院院士袁隆平在培养超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( )A促进植物的呼吸 B减少二氧化碳的吸收量 C加快蒸腾作用 D叶片互不遮挡,有利于进行光合作用 二、综合题 2

10、6.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。 如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下 34 小时,将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论:号试管内含较多的_(气体)。 在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行_散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部中的_自下往上运输来的。 如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处 34 小时。将塑料袋中气体通入号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了_,释放出_(气体)。 27.下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答

11、: (1)图中表示植物体的根系从土壤中吸收_,并把这些物质通过_运输到_。 (2)图中的表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 作用。 (3)图中的表示叶在光合作用过程中制造的_通过_运输到_。 28.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答: (1)、是 ,属于保护组织,和 是 。 (2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由 _运来的。 (3)地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,他与植物体的生长有密切关系,是通过 _进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是_ _ _。 29.课本上研究

12、影响植物蒸腾作用因素的实验,如下图所示。 (1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在 的环境中为佳。 A高温干燥 B高温潮湿 C低温干燥 D低温潮湿 (2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是 。 (3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升 。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行? 。(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关? 。参考答案1、 B 2、 C 3、C 4、C 5、C 6、D 7、A 8、C 9、D 10、D 11、D 12、B 13、D 14、A 15、B 16、C 17、B 18、C 19、D 20、C 21、A 22、D 23、A 24、A 25、D26、 氧气(或 O 2 ) 蒸腾作用 导管 呼吸作用 二氧化碳(或 CO 2 ) 27、 (1)水和无机盐 导管 叶 (2)气孔 水和二氧化碳 光合作用 (3)有机物 筛管 根 28、 29、(1)A (2)防止水银蒸发,造成污染 (3)光合作用 黑暗 (4)大气压

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中生物 > 济南版 > 七年级上册