青岛版数学六年级上:第三单元 第1课时《分数除以整数》课件

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1、第1课时 分数除以整数,三 布艺兴趣小组分数除法,学习目标,1.理解并掌握分数除以整数计算方法。2.理解分数除以整数的意义,发展分析、比较、抽象、概括的能力。3.感受数学知识的内在联系,获得成功的体验,增强学好数学的信心。,情景导入,你能提出什么问题?,布艺兴趣小组用 米布料给小猴做背心,可以做3件;用 米布料做裤子,可以做2条。,探索新知,米做3件背心 。,米做2条裤子。,做一件背心需要布料多少米?,做一条裤子需要布料多少米?,探索新知,做一件背心需要布料多少米?,你会计算吗?试试看!,探索新知,=,=,0.9,3,0.3,(米),3,做一件背心需要布料多少米?,探索新知,做一件背心需要布料

2、多少米?,1米,=,(米),3,=,米,把9个 平均分成3份,每份是3个 。,米,米,米,探索新知,做一件背心需要布料多少米?,?米,(米),1,3,=,=,3,米,3就是把 平均分成3份,求每份是多少,也就是求 的 是多少。,探索新知,做一条裤子需要布料多少米?, 2,?米,米,2就是把 平均分成2份,求每份是多少,也就是求 的 是多少。,(米),=,=,答:做一条裤子需要布料 米。,探索新知,想一想:怎样计算分数除以整数?,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个 数的倒数。,典题精讲,把 米铁丝平均分成2段,每段长多少米?,想一想应该怎样 计算呢?,典题精讲,思路:把 米平均分成2段,求每

3、段长多少,可以看作是求 米的 是多少。也就是:,答:每段长 米。,易错提醒,错误解答,易错提醒,错误分析:,没有正确理解分数除以整数计算方法。分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。,正确解答,学以致用,1.计算,=,=,=,=,学以致用,2.把 平均分成4份,每份是多少?,答:每份是 。,学以致用,3.一个正方形的周长是 米,它的边长是多少米?,答:它的边长是 米。,学以致用,4.芳芳想把准备送给同学的生日礼品盒系上漂亮的丝带,她将 米长的丝带剪成同样长的8段做成蝴蝶结,每段丝带有多长?,答:每段丝带有 米长。,学以致用,5.把一个蛋糕的 平均分给6个小朋友,每人分得这个蛋糕的几分之几?,答:每人分得这个蛋的 。,课堂小结,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个数的倒数。,分数除以整数应该怎样计算?,谢 谢!,

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