1、第二课时-耳和听觉,第一节 人体对外界环境的感知,耳的结构与听觉的形成,学习目标,1、知识耳的结构与功能。 2、理解听觉的形成过程。 3、认识噪声的危害和防止噪声的途径。,学习指导,请同学们认真默读课文83-85页，回答下列问题，时间5分钟。 1、看课文图片说出耳和听觉在生活中的有哪些作用？ 2、分析图片、认识耳的结构及各部分的功能。 3、听觉的形成过程及听觉形成的部位？ 4、如何爱护我们的耳朵？ 5、人体还有哪些其他的感觉器官？,自研共探,1、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学，并用笔画出知识要点。2、对子互查，组长对疑问作记录。3、小组确定展示人选。4、时间3分钟。,1、教师组织小组抽签
2、定展示顺序和内容。 2、小组展示后，其他小组质疑评价，学生不能解决的问题老师点拨、解疑。 3、比一比，看哪组展示的速度最快，效果最好！赛一赛，看哪组观看最认真，评价最精彩！,学情展示,一、耳的结构和功能,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,耳,外耳,中耳,内耳,耳郭：,外耳道；,收集声波,鼓膜：,鼓室：,听小骨：,半规管：,耳蜗：,前庭：,耳有听觉功能等,有三块，把振动的声音放大, 并传到内耳,有感觉头部位置变动的 方位觉感受器,外界声波传入中耳通道,声波作用下，能产生振动,有听觉感受器,外耳,耳郭,外耳道,收集声波
3、,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,二、听觉的形成,外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢），人就产生了听觉。,“耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？,你知道吗？,外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍 ，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。,？,为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？,因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做咽鼓管 。当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可
4、能通过咽鼓管进入中耳，从而引发 中耳炎。,幼儿的咽鼓管 较短而平， 管腔较大， 更易因咽部感染而引发中耳炎。,飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？,乘客咀嚼口香糖，使咽鼓管张开，从而使鼓膜内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破鼓膜。,？,如何保护耳和听觉,一般听觉保护的常识：,洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力醒鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发
5、觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。,你知道吗？ 内耳前庭部分是控制身体平衡的器官。该处有3个垂直的半规管。当人体失衡时，半规管便会产生平衡脉冲，通过大脑激发相应的反射动作，以使人体恢复平衡，并避免可能的伤害。这也是先天的本能反射之一。为什么半规管不是2 或4 个，而恰好是3个？而且又互相垂直呢？其理由是：因为人是生活在三维空间的，有前后、左右和上下3种互相垂直的运动方向，故必须有3个互相垂直的半规管才能全面监控。少于3个不够用，多于3个不需要。,前庭负责感知人体空间位置。人坐在行进的车中闭上眼睛，不看窗外，也能感知车的加速、减速或转弯，靠的就是前庭。前庭如果发生“故障”，会影响人
6、的感知能力，产生眩晕。晕车、晕船又叫晕动病，它和耳朵有直接关系。人的前庭负责感知人体空间位置和运动状态，如果所乘坐车船发生的转弯、加速、刹车过于频繁，船体过度摇摆对前庭产生的刺激程度超出人所能忍受的最大限度（我们称为致晕阈值），人就要发生晕动病，这就是常说的晕车晕船。每个人的致晕阈值差异很大，有一些人致晕阈值很低，在别人感到很平常甚至很舒服的车船轻微的晃动，他就发生了眩晕，他就属于晕动病的易感人群。正常人乘车船时间过长，或由于风浪太大，也可以发生晕动病。至于汽油味不是产生晕动病的根本原因，但可以加重和诱发晕动病。,其他的感觉器官,说说这节课你学到了什么 ? 有什么体会 ? 有什么感想 ?,收获
7、园地,归纳总结,1.耳的结构耳郭：收集声波外耳道：传递声波鼓膜：受刺激后产生振动听小骨：传导鼓膜产生的振动耳蜗：内有听觉感受器半规管和前庭：感受头部的位置变化，维持身体变化 2.听觉的产生听觉的产生：声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 听觉中枢（听觉形成的部位） 3.耳的卫生保健 4.人体的其他感觉器官,巩固提升,1、组成中耳的结构是：_、_、 _；组成内耳的结构是：_、_、_。,2、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动,B,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,3声波形成到听觉形成需
8、经过 （ ）听小骨 鼓膜 耳蜗内的听觉感受器 外耳道 大脑皮层的听觉中枢A声波B、声波C声波D声波,B,4、听觉的形成是在 （ ） A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、听觉中枢,5、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐,D,B,6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部,B,再见！,
