1、2023-2024学年上学期期末模拟考试九年级语文全解全析（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答(各题注意事项见各题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结后，将答题卡交回4.考查知识范围：九年级上册一、 积累（共21分）豁达指心胸开阔，性格开期，能容人容事。豁达是一种大度和宽容，是一种品格和美德，是一种乐观的豪爽。豁达是一种博大的胸怀、洒脱的态度，也是人生中最高的境界之一。豁达的人，能屈能伸，知进知退，经得起挫折失败。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，淡望天上云卷云舒”。豁达的
2、人不会因为自己的一次失败而一蹶不振，他们能做到猝然临之而不惊，无故加之而不怒。一个顺则得意忘形逆则妄自菲薄，起则得意落则失hn（）的人不是豁达的人。1阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）（1）辱 （2）hn 2以上两段文字中有不少成语，请写出其中的三个。（3分）清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英，张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府虽然很受感动，但还是命家人也把院墙后
3、移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊，成就了历史上的“六尺巷传奇”。3解释上面文段中加点的词语。（2分）（1）忧虑 （2）隔阂 4根据对联的要求，从以下句子中选出符合“豁达”为主题的对联，按上下联顺序填写。（2分）书山有路勤为径眼里有尘天下窄乾坤容我静学海无涯苦作舟退半步海阔天空开怀一笑天地大提起千斤重忍一言风平浪静上联： 下联： 5下列从上面文段中选出来的句子，属于病句的一项是（ ）（2分）A豁达是一种博大的胸怀、洒脱的态度，也是人生中最高的境界之一。B豁达的人，能屈能伸，知进知退，经得起挫折失败。C张老夫人修书送张英，张英见信深感忧虑。D叶府虽然很受感动，但还是命家人也把院墙后移三
4、尺。【答案】1 r 魂 （2分） 2能屈能伸、宠辱不惊、去留无意、一蹶不振、得意忘形、妄自菲薄 （3分） 3 忧伤、焦虑。 指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，彼此之间有间隔。（说对意思即可） （2分） 4 上联：忍一言风平浪静 下联：退半步海阔天空 （2分） 5D（2分）【解析】1本题考查字音字形。宠辱不惊，chng r b jng，原义是受宠或受辱都不为所动，后形容对得失不在乎。失魂，sh hn，指极度惊慌、行动失常等。2本题考查成语。能屈能伸，nng q nng shn，意思是能弯曲也能伸直。指人能适应各种境遇，在失意时能忍耐，在得志时能施展抱负。宠辱不惊，chng r b j
5、ng，原义是受宠或受辱都不为所动，后形容对得失不在乎。去留无意，q li w y，意思是对于升迁得失漠不关心。一蹶不振，y ju b zhn，比喻一遭到挫折就不能再振作起来。得意忘形，d y wng xng，指高兴得控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。妄自菲薄，wng z fi b，意为过分看轻自己，形容自卑。3本题考查解释词语意思。忧虑，yu l，（形）忧愁担心。隔阂，g h，一指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，彼此之间有间隔，又指阻隔、隔绝。4本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致。要词性相对，位置相同。要平仄相合，音调和谐。要内容
6、相关，上下衔接。符合“豁达”为主题的是退半步海阔天空、开怀一笑天地大、忍一言风平浪静。词性相对的是“退半步（动宾短语）海阔天空（并列短语）、忍一言（动宾短语）风平浪静（并列短语）”。“空”是平声，“静”是仄声，对联一般是仄起平收，所以为上联，为下联。5本题考查辨析病句。D.关联词语使用有误，可删去“虽然但还是”。故选D。6请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（10分，每空1分）作者题目批注诗文温庭筠商山早行运用白描手法，连用六个意象，凸显客行之“早”，勤奋努力。 ， 刘禹锡 点明酬赠之意、共勉之情，面对仕宦沉浮和世事变迁始终能乐观豁达。 ， 岳阳楼记表达把国家，民族的利益摆在首位
7、，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的百姓幸福出力。 ， 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙，表示要为国为民尽自己最后一份心力。 ， 【答案】 鸡声茅店月 人迹板桥霜 酬乐天扬州初逢席上见赠 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 范仲淹 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年（10分，每空1分）【详解】本题考查名句名篇默写。注意：茅、霜、酬、暂凭、忧、弊、衰朽。二、 现代文阅读(共39分）（一）现代文阅读（本题共3小题，7分）材料一：一项全球调查显示，中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒
8、时间平均长达18.5天。（1）但是，国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复，同时也可避免将疾病传播给他人，但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外，不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。（节选自广州日报，有改动）材料二：流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。（2）其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。该病是由流感病毒引起，可分为甲、乙、丙三型，
9、甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。（3）（节选自百度百科，有改动）材料三：感冒和流感相似，但也有不同。感冒即普通感冒，俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。（4）流感一般伴有寒战和高热，普通感冒一般不发热，即便发热也是中度或轻度的，没有寒战。感冒的病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现，流行性感冒则是病人成批出现。普通感冒主要是对症治疗，如咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物；出现高烧，可服用一些退烧药物。大部分感冒和流感有一个共性，它们都是病毒性疾病，迄今没有有效的抗流
10、感病毒治疗药物。（节选自大众健康，有改动）材料四：美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究：他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒，其中48人“成功患病”。通过数据统计，每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠56小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠67小时的受试者和睡眠7小时以上者患感冒的概率不相上下。（节选自百科知识，有改动）材料五：医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗，不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病，多由病毒感染引起，消炎药也就是抗菌药物，抗的是细菌而不是病毒，故不
11、建议用抗菌药治疗普通感冒，且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时，才应在医生指导下应用抗菌药物治疗，如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物，所以主要是对症治疗，以缓解感冒症状为主要目的，同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通，避免继发细菌感染。当然，感冒治疗时，除了药物治疗，心理安慰同样必不可少。当家人感冒时，可以借助舒适的休息环境、温暖的食物、轻揉的抚触等，或者帮助其回想过去对抗感冒的经历，都能有效缓解感冒患者的症状，减轻感冒对身体造成的不舒适感。（节选自人民网，有改动）材料六：防治流感，在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等
12、刺激性食物，可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物，既有助于提高机体正气御邪，又有一定清解上焦热邪的作用。同时，饮食也应荤素搭配、营养均衡，可以适量喝点汤水，比如白菜豆腐汤，就有很好的清热解毒功效。（节选自北京日报，有改动）7下列说法中不符合原文意思的一项是（）（2分）A导致中国成为“感冒大国”的因素很多，其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药是最关键的因素。B流感的传播方式主要是空气中的飞沫和接触传播。C流感同普通感冒比，其症状严重得多，但二者同属病毒性疾病。D判断流感的主要依据是有明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力，并伴有寒战和高热。8下列对原文划线
13、句子的理解，错误的是（ ）（2分）A.在过去的一年里，有超过10亿人次的国人得过感冒，感冒时间平均长达18.5天。（该句运用了列数字的说明方法）B.流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染。（该句运用了做诠释的说明方法）C.该病是由流感病毒引起，可分为甲、乙、丙三型，甲型病毒经常发生抗原变异，传染性大，传播迅速，极易发生大范围流行。（该句运用了分类别的说明方法）D.流感的全身症状比普通感冒严重，常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。（该句运用了作比较的说明方法）9材料四中普拉瑟教授的实验得出的结论是什么？（3分）【答案】7A （2分） 8 B（2分） 9睡眠时间的长短与患感冒的
14、几率成反比；保证6小时以上的睡眠时间可降低患感冒的概率。（意对即可）（3分）【解析】7考查对文段内容的理解和辨析。A.“其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药是最关键的因素”表述有误，根据材料一可知，“不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药”是国民对感冒治疗没有健全认知的表现，并不是导致中国成为“感冒大国”的因素；故选A。8考查说明方法的判断。B.流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染。（该句运用了下定义的说明方法）9考查提取信息和整合信息的能力。解答时，抓住文段中重点语句进行分析概括即可。根据“每晚睡眠时间小于5小时的
15、受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍；睡眠56小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍，睡眠67小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下”的内容可概括为：睡眠时间越短，患感冒的概率越高；保持6小时以上的睡眠时间即可降低患感冒的概率。现代文阅读（本小题共4题，13分）请完成10-13小题截肢（许福元）老治保主任要退休了，需要物色一个新的接班人，村民经过评议，推荐两个人选：大黑和小白。大黑长得五大三粗，皮糙肉厚，站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来，老远地面就咚咚响，不用见人，就知道是大黑来了。他要当上治保主任，那些歪毛淘气，还不都给镇住！小白呢，长得白白净净、文
16、文静静，身子骨单薄。尤其那双娘们儿手，一个鸡蛋都攥不过来。一次，市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀，卖红薯的举起铁秤砣，眼看要出人命，只见大黑往两人中间一横，一出左手，来个空手夺刀，又一挥右手，来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风，展示无遗。又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板说：“看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。” 大黑不敢，小白厉声说：“让你扒你就扒
17、，出娄子我顶着。” 那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：“男扮女装，身上有赃。”一搜，果然是他偷了钱包。大黑有些纳闷：“你咋看出他不是个女人？”小白狡黯一笑：“我看这人老缩着脖子，就在他伸长脖子看屋顶的时候，他喉头结就露出来了。”所以，大黑和小白是各有千秋。这天，大黑和小白相伴古村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头，低头老婆扬头汉嘛。突然，他“哟”一声，不好，木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的左脚掌上。大黑一下子坐到地上。小白忙说：“别动，我给你拔出来。”“钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说，“不用，我自己来。”说毕，“蹭”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。小白忙捡了
18、那块钉板，放妥在木头垛上，然后很正经地对大黑说：“你先别起来，我马上给你使劲儿挤挤，带锈的钉子有毒，一会儿你赶快到村卫生站，清洗伤口，打破伤风针，必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部分，进行彻底处理。”“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了，一下子就站了起来，并用脚顿了顿地，“连血筋都没冒，你当我是泥捏的呢？”“不流血不见得是好事。”小白分析道，“如果流血，病菌会带出来。不流血，病菌会窝在里边。”“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒。”大黑把这还当事？他当过架子工，磕磕碰碰家常便饭，让钉子扎脚也不是头一回了。小白拗他不过，晚上，他特意跟大黑媳妇儿说：“大
19、嫂，您得盯着点，还是让我大黑哥到卫生站，哪怕只是清洗清洗。”小白去县党校学习。临走时，把此事告诉了村书记。二十天过后，小白回来就去看望大黑。大黑的左腿被截了肢，但大黑脸上仍乐呵呵的。结果，自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：“怪我，怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任。”因此也有人说，假如大黑不截肢，没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决：“一个连自己身体都不尊重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”10小说写了“大黑”这个人物的哪些事？请简要概括。（3分）11结合小说内容，说说“小白”是个怎样的人？（3分）12下列的句子富有表现力，请赏析句子的表达效果。（4分）（1）说毕，
20、“蹭”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。（从描写角度）（2）大黑的左腿被截了肢，大黑脸上仍乐呵呵的。（从词语角度）13“大黑”的脚受伤以后，他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中一例，并简要说明作用。（3分）【答案】10（1）大黑勇敢制止打架；（1分）（2）在小白的命令下揭穿男扮女装的窃贼；（1分）（3）大黑对脚伤毫不在意，终致左腿截肢。 （1分） 11 “小白”是一个智勇双全，尊重生命，爱惜生命，有同情心的人。（1）“男扮女装，身上有赃”判断出嫌疑人偷了别人的钱包。由此可以看出他的智勇双全 ；（1分） （2）“一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：怪我、怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任
21、”可以看出小白富有同情心与责任感。（1分） （3）大黑的脚被钉子扎了，小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上，他是怕其他人再踩到这枚钉子，对于大黑的脚伤，小白多次提醒他去村卫生所处理，由此可以看出小白尊重生命，爱惜生命；（1分） 12（1）运用了动作描写，（1愤怒）“甩在道上”写出大黑对带钉的木板处理得很随意，表现了他对别人的安全漠不关心的态度（或大大咧咧的性格）。（1分）（2） “仍乐呵呵的”写出了大黑对截肢无所谓的心理，表现了他对身体不珍惜、对生命不尊重的态度（或乐观的态度）。 （2分） 13示例一：对于扎伤脚的带钉木板，“大黑”甩在道上，与“小白”放妥在木头垛上对比，突出二人对他人生命的不同
22、态度。（意对即可3分）示例二：对于受伤的脚，“大黑”不以为意、听之任之，与“小白”反复叮嘱、慎重对待形成对比，突出二人对生命的不同态度。示例三；对于腿被截肢，“大黑”依然如故的“乐”，与“小白”掉泪自责形成对比，突出二人对生命的不同态度。【解析】10考查内容理解和概括。结合段中“一次，市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀，卖红薯的举起铁秤砣，眼看要出人命，只见大黑往两人中间一横，一出左手，来个空手夺刀，又一挥右手，来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风，展示无遗”可概括为：大黑勇敢制止打架；结合段“又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，
23、摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板说：看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：你马上把这女人身上的衣服给扒下来。大黑不敢，小白厉声说：让你扒你就扒，出娄子我顶着。 那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：男扮女装，身上有赃。一搜，果然是他偷了钱包”可概括为：在小白的命令下揭穿男扮女装的窃贼；结合段中“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎”“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒”，段中“二十天过后，小白回来就去看望大黑。大黑的左腿被截了肢，但大黑脸上仍乐呵呵的”可概括为：大黑对脚伤毫
24、不在意，终致左腿截肢。11考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；将典型人物置于典型环境中去理解；通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；通过人物间的关系分析人物性格。根据第段“又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板说：看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：你马上把这女
25、人身上的衣服给扒下来。大黑不敢，小白厉声说：让你扒你就扒，出娄子我顶着。 那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：男扮女装，身上有赃。一搜，果然是他偷了钱包”的记叙可知，小白称顶棚上有一对镯子，嫌疑人立刻抬头，小白看见他的喉结，知道他是一个女人；然后让小黑把嫌疑人的衣服扒下来，果然是一个男人；又根据“男扮女装，身上有赃”判断出嫌疑人偷了别人的钱包。由此可以看出他的智勇双全；根据第段到第段“大黑走路总是扬着头，低头老婆扬头汉嘛。突然，他哟一声，不好，木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的左脚掌上”“你先别起来，我马上给你使劲儿挤挤，带锈的钉子有毒，一会儿你赶快到村卫生站，清洗伤口
26、，打破伤风针，必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部分，进行彻底处理”“大嫂，您得盯着点，还是让我大黑哥到卫生站，哪怕只是清洗清洗”的记叙可知，大黑的脚被钉子扎了，小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上，他是怕其他人再踩到这枚钉子，对于大黑的脚伤，小白多次提醒他去村卫生所处理，由此可以看出小白尊重生命，爱惜生命；根据第段中的“一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：怪我、怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任”可以看出小白富有同情心与责任感。12考查句子中关键词语的含义。解答此类题目，要遵照“词不离句，句不离篇”的原则来解答，要理解词义，尤其是语境义。（1）“甩在道上”，根据上下文中的“蹭的一
27、下，将带钉的木板拔出”等词句，写出大黑对带钉的木板处理得很随意，并且在与小白“忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上”做法的对比中，表现了他对别人的安全漠不关心的态度。（2）结合“大黑的左腿被截了肢，但大黑脸上仍乐呵呵的”的内容可知，“乐呵呵”写出了大黑对截肢无所谓的心理，结合段中“一个连自己身体都不尊重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”的内容可知，“乐呵呵”既是大黑的乐观心理，也表现了他对身体不珍惜、对生命不尊重的态度。13考查对比手法。对比是把两种对应的人或事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈，主题更突出。通读全文，结合文意找出文中运用对比的地方。结合段中“木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的
28、左脚掌上。大黑一下子坐到地上。小白忙说：别动，我给你拔出来。钉子吃到我的脚上来了。大黑笑说，不用，我自己来。说毕，蹭的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上”，段中“小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上”的内容可知，“大黑”的脚受伤以后，“将带钉的木板拔出，甩在道上”“小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上”，对于扎伤脚的带钉木板，二人的行为形成鲜明对比，突出二人对他人生命的不同态度；结合段中“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎”“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒”“赶快到村卫生站，清洗伤口，打破伤风针，必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部分，进行彻底处理”“还是让我大黑哥到卫生站，
29、哪怕只是清洗清洗”的内容可知，对于受伤的脚，二人的做法形成鲜明对比，突出二人对生命的不同态度；结合段中“大黑脸上仍乐呵呵的”“一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：怪我，怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任”，对于大黑的腿被截肢，二人的态度形成鲜明的对比，突出二人对生命的不同态度。对比中突出了人物形象。三、诗歌鉴赏(本题共2小题，5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A“酬乐天”的“酬”是以诗相答的意思，这首诗是诗人写给白居
30、易的。B首联概述自己被贬谪，遭遗弃的境遇，流露出无限的辛酸与愤懑不平。C颔联连用两个典故写被贬归来的感触，抒发诗人怀才不遇的苦闷之情。D尾联点明酬答之意，扣住诗题，既有对友人的感谢，也表达共勉之意。15颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是作者的形象写照，请从修辞角度简要分析。（3分）【答案】14C （2分） 15运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地表现出了诗人积极乐观的人生态度、豁达的胸怀。（1分）揭示了新陈代谢，万物生生不息的自然规律。（1分）【解析】14本题考查对诗歌内容的理解。C.颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故，表达的是物是人非、无限悲痛怅
31、惘之情，而非怀才不遇的苦闷。故选C。15本题考查对诗歌的理解。做此题首先要明确诗句意思，再赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉舟的旁边有千帆竞发，病树前头正万木向春。诗人以“沉舟”“病树”自比，用“千帆过”“万木春”比喻蓬勃的新生力量，既抒发了仕途屡遭打击的愤懑、失意之情，又体现了诗人坚信未来的阔大胸怀，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。四、阅读下面的文言文，完成下面小题。（共5题，14分）文言文阅读。【甲】醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
32、山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散
33、乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修欧阳修全集）【乙】喜雨亭记亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。今天不遗斯民，始旱而赐之以雨, 使吾与二三
34、子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。（节选自苏轼苏东坡全集）【注】扶风，岐山：均为地名，在今陕西省。占：占卜。有年：年将有粮，引申为大丰收。忭：高兴，快乐。16下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）（2分）A太守自谓也予谓菊B云归而岩穴暝吾谁与归C行者休于树其一犬坐于前D为亭于堂之北已而之细柳军17下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）（2分）A甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“醉”是表象，“乐”是根本。B甲文中作者依次按照春、夏、秋、冬、早、晚六个时间节点来写，一笔带过，生动传神。C乙文写官吏商贾农人因天旱逢雨而欣喜若狂，全文围绕“雨”展开，有明晰的行文线
35、索。D乙文叙事详略疏密有致。写盼雨心情，寥寥数语，但对下雨经过则层层铺垫，不厌其烦。18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2分）（2）亭以雨名，志喜也。（2分）19甲文醉翁亭记多用对偶句描摹。请你找出甲文第段中的对偶句，简要分析其内容并体会其语言表达的效果。（2分）20甲乙两文中触发作者“乐”与“喜”的原因有何异同，请你结合原文内容进行分析。（4分）【答案】16C （2分） 17B （2分） 18（1）欣赏山水的乐趣，领会与心间，寄托在酒上。（2分）（2）这座亭子用雨来命名，是为了记述喜庆的事件。 （2分） 19示例：“日出而林霏开，云归而岩穴暝”两句对偶。
36、（1分）写山间早晚景色的变化（太阳出来树林里弥漫的云气散开，云雾聚拢山谷变得昏暗的景象）。对偶使句式整齐华美，又错落成对，有一唱三叹的音韵之美。（1分）（或珠联璧合、回环咏叹之美等皆可） 20相同点：他们都以百姓的乐为自己的乐，具有与民同乐的政治理想。（2分）不同点：甲文欧阳修寄情山水，以山水美景为乐；乙文苏轼因久旱逢甘霖，为雨而喜。（2分）【解析】16本题考查文言词语的一词多义。A. 动词，命名动词，认为；B. 动词，聚拢动词，归依；C. 都是介词，在；D. 助词，的动词，到；故选C。17本题考查文章内容理解。B.“甲文中作者依次按照春、夏、秋、冬、早、晚六个时间节点来写”有误，结合甲文第段
37、，作者先用排偶句“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，一季一幅画面，应是按照早、晚、春、夏、秋、冬六个时间节点来写；故选B。18本题考查文言文句子翻译。（1）重点词：乐，乐趣；得，领会；寓，寄托；（2）重点词：以，用；名，命名；志，记述，记载，记录。19本题考查句子赏析。“日出而林霏开，云归而岩穴暝”两句对偶。“日出而林霏开”描述了太阳升起时，树林中的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。这表现了自然景观随着时间的变化而产生的变化，从明到暗，从模糊到
38、清晰。“云归而岩穴暝”则描述了云雾聚拢时，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。这表现了自然景观随着天气变化而产生的变化，从明亮到昏暗，从清晰到模糊。此句对偶工整，上下句词性相对，意义相反，描绘了山间朝暮景色的变化，表现了自然景观的动态美。同时，有一唱三叹的音韵之美，这种对偶句的运用也增加了文章的节奏感和韵律美。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”两句对偶。“野芳发而幽香”描述了春天到来时，野花开放，散发着淡淡的香气。这表现了春天的生机和美丽，以及自然景观在春天的影响下产生的变化。“佳木秀而繁阴”则描述了夏天到来时，美丽的树木茁壮成长，茂密的树荫遮盖了地面。这表现了夏天
39、的繁荣和生机，以及自然景观在夏天的影响下产生的变化。此句对偶工整，上下句词性相对，意义相反，描绘了山间春夏景色的变化，表现了自然景观的美感和动态。同时，这种对偶句的运用也增加了文章的节奏感和韵律美。通过精炼的语言和生动的描绘，让读者感受到了自然界的魅力和春夏景色的变化。示例：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”两句对偶。意思是野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；描绘了山间春夏景色的变化，表现了自然景观的美感和动态。这种对偶句的运用也增加了文章的节奏感和韵律美。20本题考查文章内容理解和对比阅读。相同点： 结合甲文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒
40、能述以文者，太守也。”意思是而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。描写醉翁亭秀丽的环境变化，多姿多彩的自然风光和游人的山水之乐、游宴之乐，表现了作者以百姓的乐为自己的乐，与民同乐的思想；结合乙文“官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与汴于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成”，官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。体现出以百姓乐为自的乐，与民同乐的思想；故相同点是：他们都以百姓的乐为自己的乐，具有与民同
41、乐的政治理想。不同点：结合甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”意思是醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。由此可知，作者之乐是寄情山水，以山水美景为乐；结合乙文 “丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与汴于野”，意思是丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑。“今天不遗斯民，始旱而赐之以雨, 使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。”现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这
42、雨的恩赐啊！由此可知，作者之乐是久旱逢甘霖，为及时雨而乐。【点睛】参考译文：甲环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在
43、酒上。至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不
44、在于音乐；投壶的人投中了 ，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶遮盖茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。乙这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。我到扶风的
45、第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的，都靠这雨的恩赐啊！五、综合性学习(共10分）21共读经典（1）水浒传通过曲折、生动的故事情节塑造了许多英雄形象，通过对比阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。（3分）人物绰号故事情节性格特点杨志 押送生辰纲粗暴、做事谨慎鲁智深花和尚 嫉恶如仇、粗中有细李逵黑旋风沂岭杀四虎 【答案】 青面兽（1分） 拳打镇关西（1分） 勇猛好斗、孝顺（1分）【详解】本题考查名著人物和情节。杨志，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，在梁山排第十七位
