天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试卷(含答案解析)

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1、天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试题一、(本大题共11小题,共25分。第5、8、11小题每题3分,其他每小题2分)1. 下面词语中加点字的读音,无误的一项是( )A. 颁发(fn) 翘首(qio) 杀戮(l) 屏息敛声(bn)B. 炽热(ch) 镌刻(jun) 匿名(n) 振聋发聩(u)C. 诘责(ji) 不辍(zhu) 畸形(q) 殚精竭虑(dn)D. 遁形(dn) 国殇(shn) 蒙昧(mi) 杳无消息(yo)2. 下面各组词语,书写无误的一项是( )A. 彰显 娴熟 荧光 油光可见B. 窒息 锃亮 建树 不辍劳作C. 胡髭 教诲 愚钝 正襟微坐D. 禁锢 滞留 篡改 惨

2、决人寰3. 依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是( )每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所冲刷,有些则 下来, 与生动了平稳的 ,更能贴合新时代的观念与行动方式。A 沉淀 丰富 语言之湖B. 沉淀 复杂 语言之山C. 沉默 丰富 语言之山D. 沉默 复杂 语言之湖4. 下面一段文字中,有语病的一组句子是( )文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,最重要的是文化的繁荣。文化不绝,民族就不灭,在这个意义上,弘扬、传承我们的文化,可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来,随着“国学热”的持续升温,使整个社会对传统文化的兴趣日增,对经典的关注程度也越来越高。中华民族的

3、文化自觉时代正在悄然来临。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句5. 下面对王维的使至塞上一诗的赏析,不正确的一项是( )使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A. “单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B. 颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞入胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C. 尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。D. 这首诗笔力苍劲,意境

4、雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。6. 下面关于文学文化常识的内容,不正确的一项是( )A. 列夫托尔斯泰,是俄国作家,长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等是他的代表作。B. 水经注名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著。它的作者徐霞客,是我国著名的地理学家。C. 记承天寺夜游中“藻荇交横”的“藻荇”是水生植物,水草。作者写作此篇时,正被贬黄州。D. “相顾无相识,长歌怀采薇”中的“采薇”,字面意思是采食野菜。史记中记载伯夷、叔齐在商灭亡后“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”。后代遂以“采薇”比喻隐居不仕。结合下面选段和你对藤野先生全文的阅读,完成下面小题。我离开仙台之后,就多年

5、没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中

6、途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7. 结合藤野先生全文来看,对于文中能体现藤野先生“使我感激,给我鼓励”的表现,下面归纳正确的一项是( )初见面时听留级学生讲他穿衣“模糊”主动帮我添改讲义,连文法错误也订正了给我纠正讲义上的解剖图解剖实习后,专门表达为我的表现而感到欣慰主动证明没有为我泄露试题,证实我成绩的真实看电

7、影时制止日本学生的鼓掌和欢呼A. B. C. D. 8. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A. 离别多年,历经艰难,还一直收藏讲义,以为遗失而落寞;还将其照片挂在书桌对面鞭策激励自己:足见“我”对藤野先生的铭记和怀念。B. 选段的部分通过记述“我”的怀念和感激,写老师给予的影响之深远,从侧面展现了藤野先生的品格。C. 文中结尾处的“良心发现”是指“我”对当年弃医从文的决定感到后悔。D. “正人君子”在这里是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。阅读三峡一文,完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏

8、水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”9. 下面句子中加点词解释,不正确的一项是( )A. 沿溯阻绝 溯:逆流而上B. 则素湍绿潭 湍:急流C 良多趣味 良:甚,很D. 林寒涧肃 肃:严肃,严厉10. 下面句子中有通假字的一项是( )A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响11. 下面对文章的理解分析,不正确

9、的一项是( )A. 第段总体描写三峡概貌,写出了三峡的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大背景。B. 第段中“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。C. 文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。D. 文章抓住季节特点,按照春夏秋冬的顺序,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。二、(本大题共1小题,共7分)12. 请将下面古诗文语句补充完整。树树皆秋色,_。(王绩野望)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行)月下飞天镜,_。(李白渡荆门送别)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(陶弘景答谢中书书)风声一何盛,_。(

10、刘桢赠从弟)崔颢在黄鹤楼中表达眺望故乡而不见,心生无限愁思的诗句是“_?_。”三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面选段,完成下面小题。念自七岁时先妣殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石:一姊氏捣衣以为砧,一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。(节选自王拯媭砧课诵图序)【注释】先妣:已去世的母亲。女红

11、:女子纺织、缝纫之事。媭:古代楚国人对姐姐的称呼。13. 解释下面句中加点词。(1)朝出而暮归 朝:_ (2)持小几就园树下读 持:_14. 将下面句子翻译成现代汉语。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。15. 用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。四、(本大题共4小题,共12分)阅读下面的文章,完成下面小题。 王国梁母亲从来不吃鸡蛋,是天生不爱吃,她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡,下了蛋全都留着,等我周末回老家时让我带到城里吃。我跟母亲说过很多次,超市有的是鸡蛋,价钱也不贵,养鸡每天都要侍弄,既辛苦又麻烦,图什么呢?我劝她赶紧把鸡棚拆了,别费劲养鸡了。母亲却不听我的,固执地认为

12、自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。母亲说:“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗?我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜,是纯天然的饲料,这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋,不仅好吃,营养也丰富!”母亲的话把我逗乐了,我笑着对她说:“老妈,你真厉害,连绿色有机这样的词儿都知道,不简单啊!”结果是我年年说,母亲年年养,我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。冬天冷的时候,母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量,母亲会在鸡棚里拉上电线,安装两个一百瓦的灯泡,借以加强照明、提高温度。这样的话,即便是在寒冷的冬天,我们也能吃到柴鸡蛋。有一次,我们周末回老家看望母亲,吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱,里面

13、照例是她给我们攒的鸡蛋,满满一箱子呢。(A)母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上,对我们说:“你们每次回来都着急忙慌的,沾沾屁股就走。再呆会儿吧,陪我说说话儿。”我们便又坐下来,陪母亲东一句西一句地聊天。跟母亲聊天的时候,她一会儿去院子里看一下,出去了好几趟,都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲:“你这进进出出的,忙活啥呢?”母亲笑着对我说:“哎呀,那只母鸡真讨厌,憋着个蛋一直不下。上午就应该下的,可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有,下了好给你带上。”我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀,再说已经有这么多蛋了,不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡,精神高度集中。我开玩笑说:“妈,

14、你既然这么着急,干脆把鸡杀了,把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句:“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说:“那可不行,这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿,母亲又出去了一趟,看着她回来时的表情我就知道,鸡蛋还是没下出来。我对母亲说:“妈,我下午还有事,我们先回去了,下次拿着也是一样。”母亲只好答应。我把鸡蛋放到车上,回头却没看见母亲。我感到很纳闷,因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门,打着火,正要挂挡起步的时候,突然通过后视镜看见母亲快步追来。(B)“下了!下了!这个该死的鸡终于把蛋下了!你摸摸,还热乎着呢!”母亲手里握着一个鸡蛋,高兴地笑着,开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋,果

15、真还是热乎乎的。我不知说什么好,鼻子有点酸酸的。我把母亲给的柴鸡蛋带到城里,每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的,说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候,都会感受到一阵踏实和温暖。(选自中国城市报2023年4月24日,略有改动)16. 第段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”,下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”?请简要概括。17. 从人物描写的角度,对画线A句进行赏析。18. 画线B句连用了四个感叹号,有什么好处?19. 从下面三个选项中选一个最适合作为本文题目的,并简述理由。A.母亲的柴鸡蛋 B.母亲“等蛋” C.柴鸡蛋五、(本大题共3小题,共9分)(一)综合性学习20.

16、近几年,天津一直坚持优先践行绿色发展理念,城市生态建设取得突出成就。某班将开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求,回答小题。【材料一】天津市实施“控源、治污、扩容、严管”四大举措,完成河湖“清四乱”专项行动,消除一批污水管网空白区和雨污合流制片区,完成10座城镇污水处理厂扩建提升工程,新增污水日处理能力66.8万吨。天津市以改善水环境质量为核心,水环境治理成效明显。【材料二】天津市重点推进七里海、北大港、团泊、大黄堡四大湿地自然保护区保护修复工程。退耕还湿、土地流转、河湖水系连通等工作加快推进,向四大湿地自然保护区累计补水 4.14 亿立方

17、米。苇海修复、生物多样性恢复和鸟类保护成效显著,开展芦苇复壮2000亩。材料三】 天津市建设736平方千米的双城绿色生态屏障。这是天津生态文明建设的大手笔,为京津冀再造一叶“城市绿肺”。经过三年的规划建设,截至2020年,双城绿色生态屏障一级管控区内林地面积达到14.28万亩,林木绿化覆盖率达到20.4%,蓝绿空间占比提升到63.5%,部分区域呈现良好的生态效果。请根据以上相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。(二)名著阅读21. 填空1936年, 美国记者_冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。之后他根据采访和考察得来的第一手资料

18、, 写成了_(当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为_ )。22. 阅读下面的文字,回答问题。他的相貌并不动人,一个沉着、谦恭、说话温和的人,大眼睛(老是“非常柔和的大眼睛”)。身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他对兄弟的忠诚是人尽皆知的。自从当红军总司令以来,他的衣食住行都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病。度量很大,凡事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义。选段中描述的人是谁?他给你印象最深刻的一点是什么?请结合原著中的具体内容加以阐述。六、(本大题共1小题,共40分)23. 人生路上,无论是面对困难,还是奔

19、赴目标,都难免会有辛苦疲惫之时,每当这个时候,我们往往会不由自主地从身边的见闻、过往的经历中去探寻,去挖掘,去汲取曾经读过的书,经历过的事,接触过的人,领略过的风景,都可能让你获得足以应对一切挑战的力量,可以支持你勇敢地、坚定地、顽强地前进。请以“ 的力量”为题,写一篇文章,介绍你生活中的故事、旅途中的见闻、思考的收获要求:先补全题目,如:书、母爱、信仰、阅读;紧扣主题,内容具体充实,有真情实感;要在文中适当的位置,明确表达你的感悟;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于600字。天津市河北区2023-2024学年八年级上期中语文试题一、(本大题共11小题,共25分。第5、8、11小题每题3分,其

20、他每小题2分)1. 下面词语中加点字的读音,无误的一项是( )A. 颁发(fn) 翘首(qio) 杀戮(l) 屏息敛声(bn)B. 炽热(ch) 镌刻(jun) 匿名(n) 振聋发聩(u)C. 诘责(ji) 不辍(zhu) 畸形(q) 殚精竭虑(dn)D. 遁形(dn) 国殇(shn) 蒙昧(mi) 杳无消息(yo)【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A.颁发(fn)bn;B.振聋发聩(u)ku;C.不辍(zhu)chu,畸形(q)j;故选D。2. 下面各组词语,书写无误的一项是( )A. 彰显 娴熟 荧光 油光可见B. 窒息 锃亮 建树 不辍劳作C. 胡髭 教诲 愚钝 正襟微坐D 禁锢

21、滞留 篡改 惨决人寰【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A.油光可见油光可鉴;C.正襟微坐正襟危坐;D.惨决人寰惨绝人寰;故选B。3. 依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是( )每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所冲刷,有些则 下来, 与生动了平稳的 ,更能贴合新时代的观念与行动方式。A. 沉淀 丰富 语言之湖B. 沉淀 复杂 语言之山C. 沉默 丰富 语言之山D. 沉默 复杂 语言之湖【答案】A【解析】【详解】“沉淀”比喻凝聚,积累。“沉默”不爱说笑。据此判断一空应为“沉淀”;“丰富”是指资源丰富或者感情丰富。“复杂”(事物的种类、头绪等)多而杂。据此判断二空应为“

22、丰富”;结合“平稳”一词可以判断下文应该是“湖”而不是“山”。故选A。4. 下面一段文字中,有语病的一组句子是( )文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,最重要的是文化的繁荣。文化不绝,民族就不灭,在这个意义上,弘扬、传承我们的文化,可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来,随着“国学热”的持续升温,使整个社会对传统文化的兴趣日增,对经典的关注程度也越来越高。中华民族的文化自觉时代正在悄然来临。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】B【解析】【详解】本题考查病句知识。第句语序不当,将“弘扬”和“传承”互换位置;第句成分残缺,缺主语,应该去掉“使”。故选B。5. 下面对王维

23、的使至塞上一诗的赏析,不正确的一项是( )使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A. “单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B. 颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞入胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C. 尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。D. 这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。【答案】B【解析】【详解】B.赏析不正确,应为:

24、颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空,蕴含了作者内心的郁闷和不平之情。故B错误。故选B。6. 下面关于文学文化常识的内容,不正确的一项是( )A. 列夫托尔斯泰,是俄国作家,长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等是他的代表作。B. 水经注名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著。它的作者徐霞客,是我国著名的地理学家。C. 记承天寺夜游中“藻荇交横”的“藻荇”是水生植物,水草。作者写作此篇时,正被贬黄州。D. “相顾无相识,长歌怀采薇”中的“采薇”,字面意思是采食野菜。史记中记载伯夷、叔齐在商灭亡后“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”

25、。后代遂以“采薇”比喻隐居不仕。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识识记。B.水经注的作者是郦道元;故选B。结合下面选段和你对藤野先生全文的阅读,完成下面小题。我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,

26、是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7. 结合藤野先生全文来看,对于文中能体现藤野先生“使我感激,给我鼓励”的表现,下面归纳正确

27、的一项是( )初见面时听留级学生讲他穿衣“模糊”主动帮我添改讲义,连文法的错误也订正了给我纠正讲义上的解剖图解剖实习后,专门表达为我的表现而感到欣慰主动证明没有为我泄露试题,证实我成绩的真实看电影时制止日本学生的鼓掌和欢呼A. B. C. D. 8. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A. 离别多年,历经艰难,还一直收藏讲义,以为遗失而落寞;还将其照片挂在书桌对面鞭策激励自己:足见“我”对藤野先生的铭记和怀念。B. 选段的部分通过记述“我”的怀念和感激,写老师给予的影响之深远,从侧面展现了藤野先生的品格。C. 文中结尾处的“良心发现”是指“我”对当年弃医从文的决定感到后悔。D. “正人

28、君子”在这里是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。【答案】7. B 8. C【解析】【7题详解】本题考查对文章的理解。根据选文第二段“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个”可知,本题主要分析的是藤野先生作为老师,他做的“使我感激”的事情;由此可定位到原文第十五段“原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”可知,藤野先生会认真添改“我”的讲义;根据原文第十七段“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要

29、全照着黑板上那样的画”可知,藤野先生会为“我”认真讲解解剖图中的错误,改正图中的错误;根据原文第二十二段“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事”可知,藤野先生在得知“我”不害怕鬼神,可以做解剖实习后,非常开心,还特意向“我”表达了他的欣慰之情;故选,故选B。【8题详解】本题考查对文章的理解分析。根据选文第三段“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字”可知,在“我”写文章写得疲倦时,藤野先生的画像给了“我”莫大

30、的鼓励,让“我”继续坚持以笔为枪,救治国家的初心,所以“良心发现”是指自己热爱祖国勇于革新的思想受到了触动,而不是“对当年弃医从文的决定感到后悔”;故选C。阅读三峡一文,完成下面小题三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”9. 下面句子

31、中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 沿溯阻绝 溯:逆流而上B. 则素湍绿潭 湍:急流C. 良多趣味 良:甚,很D. 林寒涧肃 肃:严肃,严厉10. 下面句子中有通假字的一项是( )A. 略无阙处B. 至于夏水襄陵C. 清荣峻茂D. 空谷传响11. 下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )A. 第段总体描写三峡概貌,写出了三峡的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大背景。B. 第段中“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,表现出江水一泻千里的气势。C. 文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。D. 文章抓住季节特点,按照春夏秋冬的

32、顺序,描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。【答案】9. D 10. A 11. D【解析】9题详解】本题考查文言词语辨析。D.句意:树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃:寂静、幽静。故选D。【10题详解】本题考查通假字辨析。A.句意:完全没有中断的地方。阙:同“缺”,意思是空隙、缺口。故选A。【11题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。D.本文第段开始写水。作者按照自然时令,先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵,沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急;第段写春冬三峡之景。“春冬之时”“素湍”“绿潭”,两种色彩、两种情态,动静交织;“怪柏”“悬泉”“瀑布”,也是有静有动、有声有色,山水树

33、木交汇其中,“清荣峻茂”蔚为奇观。第段写秋天三峡之景,“晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异”,秋季三峡水枯气寒,猿鸣凄凉。故文章第段依次写出了三峡夏、春冬、秋各个季节的自然景象。选项中“按照春夏秋冬的顺序”表述错误。故选D。【点睛】参考译文: 在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,

34、也不如它快。 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。 每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”二、(本大题共1小题,共7分)12. 请将下面古诗文语句补充完整。树树皆秋色,_。(王绩野望)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行)月下飞天镜,_。(李白

35、渡荆门送别)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,_。(陶弘景答谢中书书)风声一何盛,_。(刘桢赠从弟)崔颢在黄鹤楼中表达眺望故乡而不见,心生无限愁思的诗句是“_?_。”【答案】 . 山山唯落晖 . 浅草才能没马蹄 . 云生结海楼 . 沉鳞竞跃 . 松枝一何劲 . 日暮乡关何处是 . 烟波江上使人愁【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词:唯、落晖、蹄、鳞、竞、暮。三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面选段,完成下面小题。念自七岁时先妣殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明

36、,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石:一姊氏捣衣以为砧,一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。(节选自王拯媭砧课诵图序)【注释】先妣:已去世的母亲。女红:女子纺织、缝纫之事。媭:古代楚国人对姐姐的称呼。13. 解释下面句中加点词。(1)朝出而暮归 朝:_ (2)持小几就园树下读 持:_14. 将下面句子翻译成现代汉语。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。15. 用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。【答案】13. . 早晨 . 拿 14. 所以我小时候每天早

37、晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。 15. 晚上让王拯在姐姐身旁读书;天刚亮就让王拯坐在花园树下读书;太阳出来,姐姐就催王拯去私塾;在王拯贪玩时,姐姐会教导王拯勤奋读书。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。(1)句意:早晨出来傍晚回家。朝:早晨;(2)句意:(我)拿着一个小凳子坐在花园树下读书。持:拿。【14题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:故,所以;朝,早晨;乃,就;熟,熟悉;于,比。【15题详解】本题考查内容概括。根据“比夜,则姊恒执女红,篝一灯,使拯读其旁”可知,晚上让王拯在姐

38、姐身旁读书;根据“天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读”可知,天刚亮就让王拯坐在花园树下读书;根据“日出,乃遣入塾”可知,太阳出来,姐姐就催王拯去私塾;根据“或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”可知,在王拯贪玩时,姐姐会教导王拯勤奋读书。【点睛】参考译文:回想起我从七岁时,母亲去世了,就来投靠姐姐。(姐姐家)屋后有个小花园,有几丈平方,美好的树木覆盖着它。树荫下有两间屋子,姐姐带着我住在这里。我十岁以后,到私塾跟着老师学习,早晨出来傍晚回家。到了晚上,我姐姐常常手持女红,点一盏灯,让我在她的身旁读书。夏天很热,就停止了晚上学习。天刚亮,(姐姐)就叫我起床,(我)拿着一个

39、小凳子坐在花园树下读书。树根下有两块巨大的石头:一块姐姐用来作为捣衣服的石砧,一块让我坐在上面读书。太阳出来,(姐姐)就催(我)去私塾。所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。有时晚上读累了,稍微贪图玩耍,姐姐一定会哭泣,并且说:“你现在不勤奋读书,母亲在地下就会伤心!”唉!我很不争气,都三十岁了,想到姐姐的教诲不能忘记。四、(本大题共4小题,共12分)阅读下面的文章,完成下面小题。 王国梁母亲从来不吃鸡蛋,是天生不爱吃,她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡,下了蛋全都留着,等我周末回老家时让我带到城里吃。我跟母亲说过很多次,超市有的是鸡蛋,价钱也不贵,养鸡每

40、天都要侍弄,既辛苦又麻烦,图什么呢?我劝她赶紧把鸡棚拆了,别费劲养鸡了。母亲却不听我的,固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。母亲说:“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗?我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜,是纯天然的饲料,这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋,不仅好吃,营养也丰富!”母亲的话把我逗乐了,我笑着对她说:“老妈,你真厉害,连绿色有机这样的词儿都知道,不简单啊!”结果是我年年说,母亲年年养,我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。冬天冷的时候,母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量,母亲会在鸡棚里拉上电线,安装两个一百瓦的灯泡,借以加强照明、提高温度。这样的话,即便是在寒冷的冬天

41、,我们也能吃到柴鸡蛋。有一次,我们周末回老家看望母亲,吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱,里面照例是她给我们攒的鸡蛋,满满一箱子呢。(A)母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上,对我们说:“你们每次回来都着急忙慌的,沾沾屁股就走。再呆会儿吧,陪我说说话儿。”我们便又坐下来,陪母亲东一句西一句地聊天。跟母亲聊天的时候,她一会儿去院子里看一下,出去了好几趟,都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲:“你这进进出出的,忙活啥呢?”母亲笑着对我说:“哎呀,那只母鸡真讨厌,憋着个蛋一直不下。上午就应该下的,可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有,下了好给你带上。”我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急

42、的事儿呀,再说已经有这么多蛋了,不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡,精神高度集中。我开玩笑说:“妈,你既然这么着急,干脆把鸡杀了,把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句:“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说:“那可不行,这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿,母亲又出去了一趟,看着她回来时的表情我就知道,鸡蛋还是没下出来。我对母亲说:“妈,我下午还有事,我们先回去了,下次拿着也是一样。”母亲只好答应。我把鸡蛋放到车上,回头却没看见母亲。我感到很纳闷,因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门,打着火,正要挂挡起步的时候,突然通过后视镜看见母亲快步追来。(B)“下了!下了!这个该死的鸡终于把蛋下了!

43、你摸摸,还热乎着呢!”母亲手里握着一个鸡蛋,高兴地笑着,开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋,果真还是热乎乎的。我不知说什么好,鼻子有点酸酸的。我把母亲给的柴鸡蛋带到城里,每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的,说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候,都会感受到一阵踏实和温暖。(选自中国城市报2023年4月24日,略有改动)16. 第段写母亲“固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了”,下文还有哪些情节体现了母亲的“固执”?请简要概括。17. 从人物描写的角度,对画线A句进行赏析。18. 画线B句连用了四个感叹号,有什么好处?19. 从下面三个选项中选一个最适合作为本文题目的,并简述理由。A

44、.母亲的柴鸡蛋 B.母亲“等蛋” C.柴鸡蛋【答案】16. 坚持年年养鸡;冬天给鸡棚提供照明提高温度,让鸡多下蛋;母亲攒成箱的鸡蛋让我们带着;母亲三翻五次地去看母鸡下蛋了没有,等我们开车要走的时候,母亲把下的鸡蛋给我们带上。 17. 运用动作描写的方法,生动地表现了母亲生怕弄烂鸡蛋的小心谨慎态度,从侧面表现母亲对我们的关爱。 18. 连用四个感叹号,强烈地表现了母亲因鸡下蛋极度惊喜的心情,寄寓着母亲对我们的极度关爱。 19. 示例:选择A。理由:因为它涵盖了文章的主要内容,也交代了文章的核心人物母亲,也从中引出了文章的主旨。【解析】【16题详解】本题考查概括文章内容。结合第段“结果是我年年说,母亲年年养,我们也就年年有真正绿色、有机的柴鸡蛋可吃了”,可概括为:坚持年年养鸡;结合第段“为了提高产蛋量,母亲会在鸡棚里拉上电线,安装两个一百瓦的灯泡,借以加强照明、提高温度”,可概括为:冬天给鸡棚提供照明提高

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