1、2022-2023学年南京市鼓楼区二校联考五年级上期中考试语文试卷积累与运用1. 看拼音写汉字。 老师反复我们无论在什么时候都不要，不要，即使遇到紧急事情也不要，要拒绝外界的诱惑，战胜一切困难。选择正确答案，把序号填在下面的方框里。2. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 长喙（hu） 嫩绿（nn） 自恃（sh） 玲珑剔透（t）B. 眸子（m） 牛虻（mng） 侮（w）辱 精神抖擞（su）C. 惩罚（chng） 乃翁（li） 强（qin）逼 玻璃框（kung）D. 驻扎（zh） 间隔（jin） 垂蔓（mn） 削（xu）弱3. 下列加点字词的解释完全正确的一项是（）A. 示儿（给看）
2、题临安邸（题目）己亥杂诗（己亥年）B. 潜龙腾渊（深渊） 鹰隼试翼（展翅试飞） 奇花初胎（含苞欲放）C. 万马齐喑（沉默） 举世闻名（举动） 乃翁（你们的父亲）D. 死去元知万事空（本来） 干将发硎（占代宝剑名） 横有八荒（荒芜）4. 下列句子中画线词语使用不恰当的一句是（）A. 战争破坏了孩子们的美好家园，使他们流离失所，无家可归。B. 如果你搭乘火箭前往外太空，速度快得让人难以置信C. 这个世界总有美中不足的地方，所以更应该知足常乐才对啊！D. 一连串的追问让他理所当然，脸涨得通红，气呼呼地离开了。5. “他做事总是畏首畏尾，结果错失了许多良机。”将句子中加点的成语换成俗语，合适的一项是（
3、）A. 屋漏偏逢连夜雨B. 吃水不忘挖井人C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话6. 王华喜欢玩游戏，认为现在年纪小，可以多玩玩，长大后再好好学习知识。我们可以用哪一句话来劝告他？（）A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B. 书籍是人类进步的阶梯。C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。D. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。7. 下列诗句表达情感与其他不同的一项是（）A. 死去元知万事空，但悲不见九州同B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。8. 对下列句子的理解有误的一项是（）A. “桂花树的样子笨笨的，不像梅树那
4、样有姿态。”这句话运用了拟人的修辞手法，把桂花树与梅树作比较，突出了桂花树粗壮的特点。B. “有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法，说明流星体运动速度很快。C. “美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！”两个感叹句用了对偶的修辞手法，表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。D. “圆明园毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话说明圆明园的毁灭损失之大，表达了作者无比痛惜之情。9. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 夏天天气
5、热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。B. “无论说了什么话，都不要对别人说。”小白蛇再三叮嘱海力布。C. 这就是完璧归赵的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。D. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花10. 关于阅读说法错误一项是（）A. 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量一个字一个字地读，不要回读。B. 阅读时，遇到不懂的词语，可以联系上下文猜想，这样也可以提高阅读的速度。C. 读得快还要想得快，要做到边读边思，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。D. 熟能生巧，我们要不断练习，努力做到看得快，想得快。11. 古诗词填空。（1）艾青说：“为什么我的眼里常含泪
6、水？因为我对这土地爱得深沉”是的，从古至今，浓浓的爱国情，穿越时空，光芒耀眼，震撼人心；_（朝代）_（作者）以示儿给儿子留下遗嘱：“_，_，感人至深；题临安邸对统治阶级苟且偷安行径提出质问：“_，_”，振聋发聩；己亥杂诗表达了_（诗人）解放人才、变革社会、振兴国家的愿望：“_，_”，引发共鸣。（2）蝉是_朝诗人_所写，其中“_，_”是诗人的议论：品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。（3）乞巧中“_，_”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面；与七夕有关的诗句还有：“_，又岂在朝朝暮暮。”12. 根据课文内容及知识储备填空。（1）那雪白的_，那全身的_结构，那铁色的长喙
7、，那青色的脚，_则嫌长，_则嫌短，_则嫌白，_则嫌黑。（2）红日初升，_。河出伏流，_。潜龙腾渊，_，_，百兽震惶。鹰隼试翼，_。奇花初胎，_。干将发硎，_。天戴其苍，_，_，横有八荒。前途似海，_。（3）晋代葛洪教育我们：“_，_。”意思是不要整天就只是吃饱喝足，却不多思、多探索，并因之而功亏一篑。同为晋代的田园诗人_说：“_，一日难再晨。_，岁月不待人。”他是在警醒年轻人：青春一旦过去，便不可能重来。当趁年富力强之时，珍惜光阴，奋发上进。（4）写出对应的成语：打开天窗说亮话_。吃水不忘挖井人_。13. 请根据描述，填写中国民间故事中人物。（1）她，出生在一个瓜里，是两户人家的后代，曾千里寻
8、夫。（ ）（2）以她为主角的故事包括蓬船借伞、盗灵芝仙草、水漫金山、断桥、雷峰塔、许仙之子仕林祭塔等情节。（ ）（3）她，女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋。（ ）阅读与理解有趣的“三”数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的说文解字到淮南子天文训，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：“一生二，二生三，三生万物”。“三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门；城内南北道路、东西道路各九条，路宽72尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修
9、建呢？一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号；二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。再如历史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”，共计120个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样
10、一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。三国演义中，诸葛亮高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛亮在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去
11、吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬；去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为；现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”“九天”“十八层地狱”“三人行必有吾师”“三百六十行”等等。可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。14. 仔细阅读文章，判断正误。（对的打，错的打）（1）“一生二，二生三，三生万物。”加点词指的都是实实在在的数字“一”“二”“三”“一万”。（ ）（2）古人“三
12、衅”“三浴”，表示对客人的敬畏。（ ）（3）中国古代建筑、王朝设官、礼节以及社会民俗方面，都能找到“三”的踪迹。（ ）（4）“三思而行”“三百六十行”，这里的“三”表明的都是时间之长。（ ）（5）第8节介绍了“三”在时空和算数方面的表达功能，“三寸金莲”“三言两语”中的“三”与这节中列举的“三”的意思相同。 （ ）（6）毫不夸张地说，数字“三”承载了中华民族博大的历史文化。（ ）阅读：夜深同花说相思她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。上大学那年，女生宿舍时
13、兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣红楼梦里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想红楼梦我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。然而，我还
14、是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉
15、、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘
16、。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。15. 阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。_16. 文章第段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。_17. 联系上下文，想像作者写到第段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字)。_18. 联系全文，揣摩文章第段饱含了作者哪些情感。 _19. 写作与表达生活是个博大精深的“大课堂”。在生活中，我们常常能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义而这些，都是生活馈赠给我们的财富。请你以“_最珍贵”为题，写一篇记叙文。提示：先补充好题目。空缺处可填：谦让、亲情、善良、尊严、给予要求：1书写工整，卷面整洁，不少于4
17、50字。2围绕主题写作，事例合适，内容清楚，过程具体，并写出真情实感。2022-2023学年南京市鼓楼区二校联考五年级上期中考试语文试卷积累与运用1. 看拼音写汉字。 老师反复我们无论在什么时候都不要，不要，即使遇到紧急事情也不要，要拒绝外界的诱惑，战胜一切困难。【答案】 【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惠、酬、稀、谎、毁、殿、叮、嘱、镇、协”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观选择正确答案，把序号填在下面的方框里。2.
18、 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 长喙（hu） 嫩绿（nn） 自恃（sh） 玲珑剔透（t）B. 眸子（m） 牛虻（mng） 侮（w）辱 精神抖擞（su）C. 惩罚（chng） 乃翁（li） 强（qin）逼 玻璃框（kung）D. 驻扎（zh） 间隔（jin） 垂蔓（mn） 削（xu）弱【答案】D【解析】【详解】本题考查的是生字正确读音。A.嫩绿（nn）nn，玲珑剔透（t）t；B.眸子（m）mu，精神抖擞（su）du；C.乃翁（li）ni。故选D。3. 下列加点字词的解释完全正确的一项是（）A. 示儿（给看）题临安邸（题目）己亥杂诗（己亥年）B. 潜龙腾渊（深渊） 鹰隼试翼（展翅
19、试飞） 奇花初胎（含苞欲放）C. 万马齐喑（沉默） 举世闻名（举动） 乃翁（你们的父亲）D. 死去元知万事空（本来） 干将发硎（占代宝剑名） 横有八荒（荒芜）【答案】B【解析】【详解】本题考查的是字词解释。A.题临安邸：题于临安的邸宅。题：书写，题写。C.举世闻名：全世界都知道。举：全。D.横有八荒：从横的空间看可通达四面八方。荒：荒远之地。故选B。4. 下列句子中画线词语使用不恰当的一句是（）A. 战争破坏了孩子们的美好家园，使他们流离失所，无家可归。B. 如果你搭乘火箭前往外太空，速度快得让人难以置信。C. 这个世界总有美中不足的地方，所以更应该知足常乐才对啊！D. 一连串的追问让他理所当
20、然，脸涨得通红，气呼呼地离开了。【答案】D【解析】【详解】本题考查的是词语的使用。A.流离失所：漂泊流浪，没有安身的地方。B.难以置信：不容易相信。C.美中不足：事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。D.理所当然：按道理应该这样。根据语境中“脸涨得通红，气呼呼地离开了”可知，“理所当然”使用不当。故选D。5. “他做事总是畏首畏尾，结果错失了许多良机。”将句子中加点的成语换成俗语，合适的一项是（）A. 屋漏偏逢连夜雨B. 吃水不忘挖井人C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话【答案】C【解析】【详解】本题考查的是成语和俗语的理解。畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事胆子小，顾虑重重。A.这
21、句话的意思是屋子漏了，可是偏偏又赶上连夜下雨。比喻祸不单行。B.这句话的意思是喝上水的人不要忘记挖井人的恩情。泛指人在享受生活时不能忘记开创人的功劳。C.这句话是比喻胆小怕事，顾虑太多。D.这句话是比喻无须回避，公开说明。故选C。6. 王华喜欢玩游戏，认为现在年纪小，可以多玩玩，长大后再好好学习知识。我们可以用哪一句话来劝告他？（）A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B. 书籍是人类进步的阶梯。C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。D. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。【答案】C【解析】【详解】本题考查的是名言的使用。A.这句话的意思是在学习的道路上，不要妄想走捷径，乘坐顺风船行驶，只有
22、勤奋和刻苦才能在广博的书山当中学会很多的知识，也只有勤奋刻苦这种心态才是捷径。B.这句话把书籍比喻成人类进步的阶梯，意思是说人类的进步离不开书籍。C.这句话的意思是不要随随便便地虚度年华，否则等到头发白了的时候，就只有白白地后悔悲伤了。D.这句话的意思是不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。根据题干中“年纪小”“长大后再好好学习知识”可知，我们应劝王华珍惜时间，好好学习，不要等到长大后悔，符合C选项表达的意思。故选C。7. 下列诗句表达情感与其他不同的一项是（）A. 死去元知万事空，但悲不见九州同。B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C. 人
23、生自古谁无死？留取丹心照汗青。D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。【答案】B【解析】【详解】本题考查的是诗句表达的情感。A.“死去元知万事空，但悲不见九州同。”表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。B.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”表达了诗人对孟浩然的依依惜别之情。C.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”表达了诗人的爱国之情，体现了他的高风亮节，以及舍身取义的人生观，充分体现了他的民族气节、民族精神以及舍身取义的生死观。D.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”表达了作者甘愿为祖国的利益牺牲自己的一切，这样一种强烈的爱国主义情感。故选B。8. 对下列句子的理解
24、有误的一项是（）A. “桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了拟人的修辞手法，把桂花树与梅树作比较，突出了桂花树粗壮的特点。B. “有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法，说明流星体运动速度很快。C. “美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！”两个感叹句用了对偶的修辞手法，表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。D. “圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话说明圆明园的毁灭损失之大，表达了作者无比痛惜之情。【答案
25、】A【解析】【详解】本题考查的是句子理解。A.“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了对比的修辞手法，把桂花树与梅树作比较，突出了桂花树普通但不平凡的特点。故选A。9. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。B. “无论说了什么话，都不要对别人说。”小白蛇再三叮嘱海力布。C. 这就是完璧归赵的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。D. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花【答案】C【解析】【详解】本题考查的是标点符号的使用。C.分析原句，其中“完璧归赵”要用双引号，表示直接引用。书名号的基本用法：书名
26、、篇名、报纸名、刊物名用书名号标示。故选C。10. 关于阅读说法错误的一项是（）A. 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量一个字一个字地读，不要回读。B. 阅读时，遇到不懂词语，可以联系上下文猜想，这样也可以提高阅读的速度。C. 读得快还要想得快，要做到边读边思，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。D. 熟能生巧，我们要不断练习，努力做到看得快，想得快。【答案】A【解析】【详解】本题考查的是阅读方法。A.为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。故题干表述错误。故选A。11. 古诗词填空。（1）艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土
27、地爱得深沉”是的，从古至今，浓浓的爱国情，穿越时空，光芒耀眼，震撼人心；_（朝代）_（作者）以示儿给儿子留下遗嘱：“_，_，感人至深；题临安邸对统治阶级苟且偷安行径提出质问：“_，_”，振聋发聩；己亥杂诗表达了_（诗人）解放人才、变革社会、振兴国家的愿望：“_，_”，引发共鸣。（2）蝉是_朝诗人_所写，其中“_，_”是诗人的议论：品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。（3）乞巧中“_，_”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面；与七夕有关的诗句还有：“_，又岂在朝朝暮暮。”【答案】 . 宋 . 陆游 . 王师北定中原日 . 家祭无忘告乃翁 . 山外青山楼外楼 . 西湖歌
28、舞几时休 . 龚自珍 . 我劝天公重抖擞 . 不拘一格降人材 . 唐 . 虞世南 . 居高声自远 . 非是籍秋风 . 家家乞巧望秋月 . 穿尽红丝几万条 . 两情若是久长时【解析】【详解】本题考查名篇名句理解与默写、作家作品相关知识。（1）宋代陆游示儿，原诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。译文：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。宋代林升的题临安邸，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
29、”意思是山连山，楼重楼，西湖上的歌舞什么时候才会休止。龚自珍的己亥杂诗，“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。（2）唐代诗人虞世南的蝉，“居高声自远，非是籍秋风”意思是蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。（3）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”意思是家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。书写时注意“情”“若”的正确写法。12. 根据课文内容及知识储备填空。（1）那雪白的_，那全身的_结构，那铁色的长喙，那青色的脚，_则嫌长，_则嫌短，_则嫌白，_则嫌黑。（2）红日初升，_。河出伏流，_。潜
30、龙腾渊，_，_，百兽震惶。鹰隼试翼，_。奇花初胎，_。干将发硎，_。天戴其苍，_，_，横有八荒。前途似海，_。（3）晋代葛洪教育我们：“_，_。”意思是不要整天就只是吃饱喝足，却不多思、多探索，并因之而功亏一篑。同为晋代的田园诗人_说：“_，一日难再晨。_，岁月不待人。”他是在警醒年轻人：青春一旦过去，便不可能重来。当趁年富力强之时，珍惜光阴，奋发上进。（4）写出对应的成语：打开天窗说亮话_。吃水不忘挖井人_。【答案】 . 蓑毛 . 流线型 . 增之一分 . 减之一分 . 素之一忽 . 黛之一忽 . 其道大光 . 一泻汪洋 . 鳞爪飞扬 . 乳虎啸谷 . 风尘吸张 . 矞矞皇皇 . 有作其芒
31、. 地履其黄 . 纵有千古 . 来日方长 . 不饱食以终日 . 不弃功于寸阴 . 陶渊明 . 盛年不重来 . 及时当勉励 . 直言不讳 . 饮水思源【解析】【详解】（1）本题考查根据课文内容填空。注意“蓑、型、增、黛”汉字的书写笔画。（2）本题考查根据课文内容填空。注意“鳞、矞、履”汉字的书写笔画。（3）本题考查根据课文内容填空。不饱食以终日，不弃功于寸阴。这是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言。意思是：不要整天吃饱喝足没啥正事 ，不要因为懒惰而浪费时间。注意“渊、盛、勉”汉字的书写笔画。（4）本题考查对俗语的掌握。打开天窗说亮话比喻无须规避，公开说明，也指实话实说不避讳。故成语为：直言不讳；吃
32、水不忘挖井人：喝水的时候想起水是从哪儿来的。表达不忘本的情怀。故成语为：饮水思源。13. 请根据描述，填写中国民间故事中的人物。（1）她，出生在一个瓜里，是两户人家的后代，曾千里寻夫。（ ）（2）以她为主角的故事包括蓬船借伞、盗灵芝仙草、水漫金山、断桥、雷峰塔、许仙之子仕林祭塔等情节。（ ）（3）她，女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋（ ）【答案】 . 孟姜女 . 白素贞 . 花木兰【解析】【详解】本题考查的是课外阅读积累。（1）根据“千里寻夫”这个情节可知，这个故事是孟姜女哭长城，根据“她，出生在一个瓜里，是两户人家的后代”可知，这个人物是孟姜女。（2）根据“蓬船借伞”“许仙之子仕林
33、祭塔”这些情节可知，这个故事是白蛇传，根据“以她为主角”可知人物是白素贞。（3）根据“女扮男装，代父从军”这些情节可知，这个故事是木兰从军。这个故事的主要人物是花木兰。阅读与理解有趣的“三”数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的说文解字到淮南子天文训，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：“一生二，二生三，三生万物”。“三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门；城内南北道路、东西道路各九条，路宽72尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢
34、？一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号；二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。再如历史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”，共计120个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个
35、有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。三国演义中，诸葛亮高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛亮在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁
36、时，面对死者，哀悼者要三鞠躬；去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为；现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”“九天”“十八层地狱”“三人行必有吾师”“三百六十行”等等。可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。14. 仔细阅读文章，判断正误。（对的打，错的打）（1）“一生二，二生三，三生万物。”加点词指的都是实实在在的数字“一”“二”“三”“一万”。（ ）（2）古人“三衅”
37、“三浴”，表示对客人的敬畏。（ ）（3）中国古代建筑、王朝设官、礼节以及社会民俗方面，都能找到“三”的踪迹。（ ）（4）“三思而行”“三百六十行”，这里的“三”表明的都是时间之长。（ ）（5）第8节介绍了“三”在时空和算数方面的表达功能，“三寸金莲”“三言两语”中的“三”与这节中列举的“三”的意思相同。 （ ）（6）毫不夸张地说，数字“三”承载了中华民族博大的历史文化。（ ）【答案】 . . . . . . 【解析】【详解】本题考查的是课文内容理解。（1）根据文章第段“较为权威的解释是：道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。三是两性合和的成果，是万物
38、生殖繁衍的体现”可知，“一”代表道，“二”代表的是阴阳。“三”代表的是阴、阳、和气。“万物”代表是物质世界的一切。因此题干表述错误。（2）根据文章第段句子“中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做三衅三浴，表示极高的尊重”可知，“三衅”“三浴”，表示对客人的尊重。题干表述错误。（3）根据文章第段句子“如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门”，第段句子“再如历史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”，共计120个官”，第段句子“通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与三这个数字有关”，第段句子“在社会和民俗方面，三这个数
39、字也是无所不在的。一问三不知中的三体现了事物的开始、过程和结果”可知，中国古代建筑、王朝设官、礼节以及社会民俗方面，都能找到“三”的踪迹。题干表述正确。（4）根据第段句子“三这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示”可知，“三思而行”“三百六十行”，这里的“三”表示数量之多。题干表述错误。（5）“三寸金莲”“三言两语”中的“三”表示数量少，时间短的意思，第段“凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示”中，“三”的意思表达数量多，空间大，时间长，因此，题干表述错误。（6）根据第段“三这个数字，有着深厚的文化内涵，在中
40、国古代被广泛运用到各个方面”可知，数字“三”承载了中华民族博大的历史文化。题干表述正确。阅读：夜深同花说相思她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣红楼梦里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完
41、，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想红楼梦我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自
42、责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一
43、套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。15. 阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。_16. 文章第段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。_17. 联系上下文，想像作者写到第段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字)。_18. 联系全文，揣摩文章第段饱含了作者哪些情感。 _
