1、2023年安徽省宿州市中考二模语文试卷一、语文积累和运用（35分）1. 默写。（1）“雨”在诗人的笔下被赋予了丰富的情感。杜甫在茅屋为秋风所破歌中借雨写生活环境之艰难的诗句“_，_。”李商隐面对淅淅沥沥的雨，独坐灯下思念远方的妻子，想象着将来相见时的情景，于是凝成夜雨寄北中“_，_。”文天祥一心报国，但朝廷腐败，山河破碎，联想到自己兵败被俘，过零丁洋时，不禁感慨“_，_。”（2）“月”寄托着诗人情思，同样是面对一轮圆月，李白渡荆门送别中“_，_。”写出江水与江上空气的澄澈明静、云霞飘飞。苏轼在水调歌头中唱出“_，_。”的放达宽慰之语。2. 阅读下面语段，完成小题侧坐的人，这时才回转瘦弱无力的身
2、体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。从离开渣z洞到这潮湿黑暗的、完全与世隔离的地窖来，许云峰已经关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不kn了。他脸色苍白，隆起的额骨，在他的脸上，显得十分突出。比起当年的许云峰，他像变成了另一个人。可是，他的两只眼晴，仍然炯炯有神，带着永不息灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。（1）给加点字注音，根据拼音在文段横线中填入相应的汉字。炯炯（ ）的目光 渣z（ ）洞 地窖（ ） 衰弱不kn（ ）（2）文段中一个错别字的词“_”，正确的写法是“_”。（3）下列短语的结构类型与“身体瘦弱”相同的是（ ）A. 阴暗潮湿B. 打量特务C. 十分突出D. 脸色苍白（4
3、）以上文段选自_，作者是_，书中描写了_领导工人运动，江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争，_办挺进报等情节。3. 合肥市包河区大圩镇金葡萄小学迎来尊贵的客人德国总理默克尔，请你参与解决一些迎接工作中出现的问题。（1）金葡萄小学准备让你承担引导解说任务，带领默克尔总理以及来宾参观学校的操场、校史馆、手工艺术教学。下面是学校的平面示意图，请你设计一下具体参观线路（要求：不走回头路，写明方向）。（2）为营造热烈的欢迎气氛，学校准备悬挂条幅，条幅采用中国古典文化的精粹对联这种形式，但是负责宣传的某同学只拟好了上联，请你补充下联。包河灵气在，_。（3）默克尔参观结束后，一名小记者撰写了一篇新闻稿，下面就
4、是这篇新闻稿的前半部分。10月30日，德国总理默克尔前往安徽省合肥市包河区大圩镇金葡萄小学参观，与孩子们交流。下午4时许，默克尔身着青色上衣，黑色裤子，走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学在鼓号队奏响的德国民谣声中。她先后同在现场迎接的老师握手，并用中文向鼓号队演奏的同学说“谢谢”。划线的句子存在语序不当的问题，请予以修改：（4）默克尔总理在参观操场的时候，观看了小足球队员们开展训练，她看到了三年级的女生赵雨晨，为她的刻苦训练精神所打动，向她赠送了一个亲笔签名的足球作为纪念。接受了礼物的赵雨晨应该怎样表达自己的感谢呢？请你说出自己的建议。二、阅读（55分）（一）（22分）最准的一枪和菜头200
5、0年的冬天，我马上要结束在香格里拉的执勤任务返回昆明。任务即将结束，人也就变得非常散漫。终日精力旺盛到无处发泄，像一条被踩了尾巴的猫一样在香格里拉县城里窜出窜进，喝酒、闲逛，并无一刻宁时。那是在前往香格里拉机场的路上，当时主路在维修，我们走烈士陵园到白塔的那条路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。车子悄然停在路边，大家很小心地摇下车窗。在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，边上是两只不知其名绿色脖颈的鸭子。那天很晴，太阳直射，晒得皮肤生疼，无风。车上放了三只小口径步枪。从停车处到水塘的直线距离只有50米不到，他们低声说：“一枪怎么都能打倒一只！”于是，最精准的一杆枪
6、放在了我的手里，它还配有瞄准镜。我是优秀的射手，近视丝毫不会妨碍我的射术，没有人教我应该如何呼吸，也没有人教我应该如何击发，当我抱着步枪瞄准，人和枪一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道应该在身体落下的某一瞬间叩动扳机。我极为缓慢地伸出手指，轻柔地牵缠在扳机上。一切都很清晰，我看到日光洒落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鸟在水边寒暄嬉戏，不时张开翅膀撩起水花，喉咙里发出低沉而欢快的鸣叫声。我可以击杀那只大雁，南下过冬的大雁肥美，可以和虫草炖满一大砂锅。我也可以击杀两只绿颈鸭子，等吃过之后，我就会记得这种动物。我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以
7、同时击杀它们中的两只。我长久地凝视着它们，任由十字瞄准线一次次经过它们的头部，它们的脖颈，以及硕大无朋的翅膀。太容易了，这实在是太容易了，它们挤在那么小的池塘里，闭着眼睛打一枪出去，也一定能撂倒其中的一个。这不是狩猎，而是谋杀。我要做个精准的谋杀犯，我要一枪打中两个，我要一枪打中三个，我心情不高不低，我对一切都全无所谓。日光继续撒下来，水花不断溅起，地面附近甚至因此有了雾蒙蒙的一团水气。我极为真切地看见了绿色颈部上的羽毛，在阳光的直射下反射出耀眼的绿光。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水
8、龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻终于出现了，两只绿颈鸭子把长颈交叠在一起，彼此摩擦。一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生。可是我并没有叩动扳机，太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。在我和它们之间，有一条看不见的子弹轨迹，把我们以及这一刻，包括那些溅起的水珠，耀眼的绿光，全部都联系在了一起。我喜欢这一刻，我愿意在这一刻里无限长久地呆下去，可以让太阳就那么一直晒着，让风一直那么吹着，让吉普车一直那么停着，让我兄弟们一直那么等着。一切有所谓，一切很有所谓。他们在一边小声催促我，告诉我说只要经过的大车一次
9、鸣笛，所有的鸟都会飞走。他们说已经看到大车开过来了，他们说路很窄，他们说一定会鸣笛的，他们说你究竟在干什么呢？我一枪命中水塘的中央，溅起一团漂亮的水花。似乎过了一个千年那么久，枪声才终于降落到地上，三只鸟振翅飞去，我的身边一团咒骂叹息。这是不可思议的事情，换了他们中的任何一个，在这样的地方，用这样的枪械，闭着眼睛也能撂倒一只。然而，命运竟然如此弄人，子弹竟然会打在了那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上。他们嘲笑我，重新发动吉普车，为我点上一根香烟，不断拍我的后脑勺和后背，不停的嘲笑我。我也笑得很开心，因为我知道，那是我有生以来最准的一枪。（选自小小说月刊2015年
10、第18期，有改动）4. 结合全文，文章标题“最准的一枪”中的“准”有哪几层含义？5. 结合第段和第段的末句，简要分析开头一段为什么写“我”“非常散漫”？6. 从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。7. 小说讲究伏笔和照应。请根据提示从原文中找出为下面两处细节埋设伏笔的句子。（4分（1）它们挤在那么小的池塘里：_（第段）（2）一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生：_（第段）8. 文章第段说“那天很晴，太阳直
11、射，晒得皮肤生疼，无风”，而第段却说“太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。”这两处环境描写是否矛盾？为什么？【二】（17分）材料一：关注留守儿童需要超越教育的视野家庭是儿童初始社会化的主要场所，在儿童的成长教育过程中发挥着重要作用。长期的亲子分离，让这些孩子在面对生理和心理情感发展、人际关系以及日常生活事件等的变化时，无人可陪伴和引导。长期的亲情和安全感缺失，不仅让孩子们暴露在心理健康风险中，也不利于他们人格、性格、德行的养成以及对社会的正确认知。这已是被多项研究所反复证明的。也许，你目前的生活与“留守”无关，但这并不意味着就
12、可以对这个群体的境况熟视无睹。这些有着留守经历的儿童，终将长大成人进入社会，通过就业等与社会发生千丝万缕的联系。未来，他们或许就是我们的同事、邻居、工友。他们在社会化初始阶段所遭遇的障碍不破除，那么其后果定将以各种方式作用于我们所共同置身的这个社会。关爱留守儿童，就是关爱我们自己。关注他们的境况，就是关注我们的未来。在共处一个命运共同体的意义上，其实从来就没有也不该有什么“我们”和“他们”。因此，关爱留守儿童，需要超越教育的视野，并据此作出更加系统的安排。（选自光明日报2022年1月13日）材料二：乡村儿童常给人留下“懂事”的印象，坐在心理咨询师张洁华面前的女孩也是如此。她表现得开朗健谈，对许
13、多人和事仿佛并不在意。但事实上，女孩内心压抑，已经出现多次自残行为。直到咨询进行至第5次，女孩流下了眼泪，卸下了伪装。这令张洁华有些感动：“她不需要再像刺猬一样，张牙舞爪地面对这个世界了。”2021年初，在粤北山区的一个县城，由于一次针对某个初中学生开展的心理危机干预，一项旨在链接城市优质心理咨询师资源、服务乡村心理困境儿童的公益项目得以启动。人们有些诧异地发现，在首期服务的21个孩子中，确诊抑郁症学生7名、存在自伤自残行为的学生10名、有自杀意念学生4名。而有5名学生同时出现2类或2类以上的问题。为了更好地摸清全国乡村儿童心理健康状况，2021年3月，这项名为“爱暖童心”项目的发起方香江社会
14、救助基金会，与中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心联合展开了乡村儿童心理健康调查，并于2021年11月23日在中国基金会论坛中发布调查报告。共有包括安徽、甘肃、广东、黑龙江、湖北、湖南、四川等7个省的16所小学协助此次心理健康状况调查，收集乡村儿童样本共3025份，保留有效问卷2498份。调查报告显示，乡村儿童的抑郁检出率为25.2%，焦虑检出率为25.7%。留守儿童的心理健康风险更大：抑郁检出率为28.5%，过度焦虑检出率为27.7%，均高于非留守儿童。留守儿童的自尊水平、坚毅力、同伴关系质量也显著低于非留守儿童。2021年10月21日，另一项由中国扶贫基金会和北师大中国公益研究院联
15、合开展、有效样本数为7539份的问卷调查结果则显示，中国乡村儿童心理异常比例为28.6%，高于中国青少年的整体抑郁比例，其中初中阶段学生（13-16岁）的心理异常比例高达31.5%。（摘编自问诊乡村儿童“心病”，南方周末2021年12月2日）材料三：近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进，一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制，有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。农村劳动力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献，对改善自身家庭经济状况起到了重要作用，客观上为子女的教育
16、和成长创造了一定的物质基础和条件，但也导致部分儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，出现心理健康问题甚至极端行为，遭受意外伤害甚至不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会反响强烈。进一步加强农村留守儿童关爱保护工作，为广大农村留守儿童健康成长创造更好的环境，是一项重要而紧迫的任务。（摘编自“学习强国”APP）9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）A. 儿童在社会化初始阶段的经历，在其成长教育中有着巨大影响。B. 乡村儿童一般都很懂事，因此也很少出现内心压抑等心理问题。C. 与乡村儿童相比，留守儿童出现心理健康问题的几率更大一些。D. 农
17、村留守儿童的出现，是社会发展加上客观条件限制所导致的。10. 与文字相比，图表往往更加直观、明确。请任选材料二列举两次调查中的一组数据，设计示意图或表格。11. 结合材料一、三，说说为什么说“关爱留守儿童，就是关爱我们自己”？12. 小志同学想运用这三则材料，写一篇题为“关注留守儿童”调查报告，但对三则材料使用的先后顺序难以确定。请你提供建议，并说明理由。【三】（16分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】孔子谓南宫敬叔曰：“吾闻老聃通礼乐之原
18、，明道德之归，则吾师也，今将往矣。”至周，问礼于老聃，访乐于苌弘，历郊社之所，考明堂之则，察庙朝之度。于是喟然曰：“吾乃今知周公之圣，与周之所以王也。”及去周，老子送之。自周反鲁，道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。（选自孔子家语卷三，有删减）【注释】南宫敬叔：鲁国大夫。老聃：即老子。苌弘：周敬王大夫。郊社：祭天地。13. 解释下列加点词在文中的意思。（1）不知其旨也 旨：_ （2）教然后知困 困：_（3）今将往矣 将：_ （4）及去周 去：_14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）故曰：教学相长也。（2）至周，问礼于老聃，访乐于苌弘。15. 两文都谈到了学习，但侧重点各有不同。甲文侧重点是
19、“_”（请用原文中的话回答），乙文侧重点是_（用自己的话回答）。甲文主要运用了_的论证方法。三、写作（55分）16. 请阅读下面的文字，按要求作文。人生路上我们一直在成长，虽然有拼搏的汗水、追梦的艰辛但也有煦暖的阳光：父母的呵护、老师的关怀、朋友的鼓励给了我战胜挫折的自信勇气、独立面对困难的能力、前进的动力在经历了一件事或一些事后，在交往了一个人或一些人后，我长大了。请以“我长大了”为题目，写一篇作文，要求：（1）文体不限，不少于600字（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。2023年安徽省宿州市中考二模语文试卷一、语文积累和运用
20、（35分）1. 默写（1）“雨”在诗人的笔下被赋予了丰富的情感。杜甫在茅屋为秋风所破歌中借雨写生活环境之艰难的诗句“_，_。”李商隐面对淅淅沥沥的雨，独坐灯下思念远方的妻子，想象着将来相见时的情景，于是凝成夜雨寄北中“_，_。”文天祥一心报国，但朝廷腐败，山河破碎，联想到自己兵败被俘，过零丁洋时，不禁感慨“_，_。”（2）“月”寄托着诗人情思，同样是面对一轮圆月，李白渡荆门送别中的“_，_。”写出江水与江上空气的澄澈明静、云霞飘飞。苏轼在水调歌头中唱出“_，_。”的放达宽慰之语。【答案】 . 床头屋漏无干处 . 雨脚如麻未断绝 . 何当共剪西窗烛 . 却话巴山夜雨时 . 山河破碎风飘絮 . 身
21、世浮沉雨打萍 . 月下飞天镜 . 云生结海楼 . 人有悲欢离合 . 月有阴晴圆缺【解析】【详解】本题考查名篇背诵。要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：漏、飘絮、萍、缺。2. 阅读下面语段，完成小题。侧坐的人，这时才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。从离开渣z洞到这潮湿黑暗的、完全与世隔离的地窖来，许云峰已经关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不kn了。他脸色苍白，隆起的额骨，在他的脸上，显得十分突出。比起当年的许云峰，他像变成了另一个人。可是，他的两只眼晴，仍然炯炯有神，带着永不息灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。（1）给
22、加点字注音，根据拼音在文段横线中填入相应的汉字。炯炯（ ）的目光 渣z（ ）洞 地窖（ ） 衰弱不kn（ ）（2）文段中一个错别字的词“_”，正确的写法是“_”。（3）下列短语的结构类型与“身体瘦弱”相同的是（ ）A 阴暗潮湿B. 打量特务C. 十分突出D. 脸色苍白（4）以上文段选自_，作者是_，书中描写了_领导工人运动，江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争，_办挺进报等情节。【答案】（1） . jin . 滓 . jio . 堪 （2） . 额骨 . 颧骨 （3）D （4） . 红岩 . 罗广斌、杨益言 . 许云峰 . 成岗【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。炯炯（jing jing）：
23、形容明亮（多用于目光）。渣滓洞（zh z dng）：一般指渣滓洞集中营。地窖（d jio）：保藏物品或住人的地洞或地下室。【小问2详解】本题考查字形。额骨颧骨，面颅骨之一，位于面中部前面，眼眶的外下方，菱形，形成面颊部的骨性突起。【小问3详解】本题考查短语类型。“身体瘦弱”为主谓短语；A为并列短语；B为动宾短语；C为偏正短语；D为主谓短语；故选D。【小问4详解】本题考查对名著内容的识记。根据选文这的关键人物“许云峰”可知，以上文段选自红岩，是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说。红岩描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰
24、、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。书中许云峰领导工人运动，成岗先任挺进报特支组织委员，后任书记，负责报纸油印工作。3. 合肥市包河区大圩镇金葡萄小学迎来尊贵的客人德国总理默克尔，请你参与解决一些迎接工作中出现的问题。（1）金葡萄小学准备让你承担引导解说的任务，带领默克尔总理以及来宾参观学校的操场、校史馆、手工艺术教学。下面是学校的平面示意图，请你设计一下具体参观线路（要求：不走回头路，写明方向）。（2）为营造热烈的欢迎气氛，学校准备悬挂条幅，条幅采用中国古典文化的精粹对联这种形式，但是负责宣传的某同学只拟好了上联，请你补
25、充下联。包河灵气在，_。（3）默克尔参观结束后，一名小记者撰写了一篇新闻稿，下面就是这篇新闻稿的前半部分。10月30日，德国总理默克尔前往安徽省合肥市包河区大圩镇金葡萄小学参观，与孩子们交流。下午4时许，默克尔身着青色上衣，黑色裤子，走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学在鼓号队奏响的德国民谣声中。她先后同在现场迎接的老师握手，并用中文向鼓号队演奏的同学说“谢谢”。划线的句子存在语序不当的问题，请予以修改：（4）默克尔总理在参观操场的时候，观看了小足球队员们开展训练，她看到了三年级的女生赵雨晨，为她的刻苦训练精神所打动，向她赠送了一个亲笔签名的足球作为纪念。接受了礼物的赵雨晨应该怎样表达自己的感
26、谢呢？请你说出自己的建议。【答案】（1）进入学校大门后，向东北途径教学楼，进入校史馆。后向西步入学校塑胶操场，随后进入塑胶操场西南角一侧的艺术教学楼参观手工艺术教学，最后途径逸夫楼，向东南方走出学校大门。 （2）孝肃正风存 （3）正确语序：在鼓号队奏响的德国民谣声中走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学。 （4）示例：作为回礼，赵雨晨应将亲手制作的灯笼赠送给默克尔。【解析】【小问1详解】本题考查图文转换。题目给出了学校的平面示意图，要求设计一下具体参观线路。示例：从学校大门开始，沿着东北方向穿过教学楼，到达校史馆。然后转向西侧，踏入学校的塑胶操场，继续前行至西南角的艺术教学楼，进行手工艺术教学参
27、观。最后，经过逸夫楼，向东南方向走出学校大门。【小问2详解】本题考查补写对联。作答时要掌握对联的基本常识，如（1）上下联的字数必须相等，不能用重复的字；（2）上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；（3）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。根据对联的特点和活动的主题可知，“包河”可以对“孝肃”，“灵气在”可以对“正风存”。【小问3详解】本题考查病句辨析与修改，划线句语序不当，“奏响的德国民谣声中”在句子中作状语，放在前面更合适，因此正确语序为：在鼓号队奏响的德国民谣声中走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学。【小问4详解】本题考查意见和建议。作答时要结合语境，表现出对默克尔的感谢
28、和尊重，可以口头致谢，也可以回赠礼物作为感谢。示例：赵雨晨可以诚恳地感谢默克尔总理的礼物，并向她表示自己会好好地保存这个足球作为珍贵的纪念品，并为自己的梦想不断努力，不负所托。二、阅读（55分）（一）（22分）最准的一枪和菜头2000年的冬天，我马上要结束在香格里拉的执勤任务返回昆明。任务即将结束，人也就变得非常散漫。终日精力旺盛到无处发泄，像一条被踩了尾巴的猫一样在香格里拉县城里窜出窜进，喝酒、闲逛，并无一刻宁时。那是在前往香格里拉机场的路上，当时主路在维修，我们走烈士陵园到白塔的那条路。路修在高坡上，下面是草甸和水塘。车子悄然停在路边，大家很小心地摇下车窗。在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大
29、鸟。我能分辨出其中一只灰色的是大雁，边上是两只不知其名绿色脖颈的鸭子。那天很晴，太阳直射，晒得皮肤生疼，无风。车上放了三只小口径步枪。从停车处到水塘的直线距离只有50米不到，他们低声说：“一枪怎么都能打倒一只！”于是，最精准的一杆枪放在了我的手里，它还配有瞄准镜。我是优秀的射手，近视丝毫不会妨碍我的射术，没有人教我应该如何呼吸，也没有人教我应该如何击发，当我抱着步枪瞄准，人和枪一起上下起伏，如同躺在水面上。我根本看不清楚100米外的靶心，但是我天然知道应该在身体落下的某一瞬间叩动扳机。我极为缓慢地伸出手指，轻柔地牵缠在扳机上。一切都很清晰，我看到日光洒落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鸟在
30、水边寒暄嬉戏，不时张开翅膀撩起水花，喉咙里发出低沉而欢快的鸣叫声。我可以击杀那只大雁，南下过冬的大雁肥美，可以和虫草炖满一大砂锅。我也可以击杀两只绿颈鸭子，等吃过之后，我就会记得这种动物。我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只。我长久地凝视着它们，任由十字瞄准线一次次经过它们的头部，它们的脖颈，以及硕大无朋的翅膀。太容易了，这实在是太容易了，它们挤在那么小的池塘里，闭着眼睛打一枪出去，也一定能撂倒其中的一个。这不是狩猎，而是谋杀。我要做个精准的谋杀犯，我要一枪打中两个，我要一枪打中三个，我心情不高不低，我对一切都全无所谓。日光继续撒下来，水花不断溅起，地面附近甚至因此
31、有了雾蒙蒙的一团水气。我极为真切地看见了绿色颈部上的羽毛，在阳光的直射下反射出耀眼的绿光。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻终于出现了，两只绿颈鸭子把长颈交叠在一起，彼此摩擦。一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生。可是我并没有叩动扳机，太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。在我和它们之间，有一条看不见的子弹轨迹，把我们以及这一刻，包括那些溅起的水珠，耀眼的绿光，
32、全部都联系在了一起。我喜欢这一刻，我愿意在这一刻里无限长久地呆下去，可以让太阳就那么一直晒着，让风一直那么吹着，让吉普车一直那么停着，让我兄弟们一直那么等着。一切有所谓，一切很有所谓。他们在一边小声催促我，告诉我说只要经过的大车一次鸣笛，所有的鸟都会飞走。他们说已经看到大车开过来了，他们说路很窄，他们说一定会鸣笛的，他们说你究竟在干什么呢？我一枪命中水塘的中央，溅起一团漂亮的水花。似乎过了一个千年那么久，枪声才终于降落到地上，三只鸟振翅飞去，我的身边一团咒骂叹息。这是不可思议的事情，换了他们中的任何一个，在这样的地方，用这样的枪械，闭着眼睛也能撂倒一只。然而，命运竟然如此弄人，子弹竟然会打在了
33、那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上。他们嘲笑我，重新发动吉普车，为我点上一根香烟，不断拍我的后脑勺和后背，不停的嘲笑我。我也笑得很开心，因为我知道，那是我有生以来最准的一枪。（选自小小说月刊2015年第18期，有改动）4. 结合全文，文章标题“最准的一枪”中的“准”有哪几层含义？5. 结合第段和第段的末句，简要分析开头一段为什么写“我”“非常散漫”？6. 从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色
34、的毛巾擦拭面孔。7. 小说讲究伏笔和照应。请根据提示从原文中找出为下面两处细节埋设伏笔的句子。（4分（1）它们挤在那么小的池塘里：_（第段）（2）一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生：_（第段）8. 文章第段说“那天很晴，太阳直射，晒得皮肤生疼，无风”，而第段却说“太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。”这两处环境描写是否矛盾？为什么？【答案】4. “准”的第一层含义是指作者打中鸟儿的准头与否；第二层含义则是指作者内心对自己做法的肯定，体现了作者对生命的尊重与热爱。 5. 作者之所以散漫，一方面是因为自己的任务即将结束，变得
35、“无所事事”，另一方面也是因为作者枪法娴熟高超并不担忧自己无法有所收获。 6. 本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了鸟儿整理自己羽毛时候的情景，表达出作者对当时鸟儿形态的厌恶之情。 7. . 在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。 . 我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只。 8. 不矛盾。第二段作者了自己心情的烦躁，同时也暗示这是一个打鸟的好时机。第七段则因为作者感受到了大自然的伟大，对生命力充满感动。【解析】【4题详解】考查题目的含义。联系第段中的“子弹竟然会打在了那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上”可知，“准”的第一层含义是指
36、作者打中鸟儿的准头与否；联系第段中作者故意让子弹打到水面上，没有打中水面上的鸟的做法，结合最后一段中的“我也笑得很开心”可知，作者故意让子弹打到水面上的行为，体现了他对生命的尊重与热爱。他认为这是自己打得最“准”的一枪，很开心，表现了作者对自己这种做法的肯定。【5题详解】考查筛选信息。根据首段中的“任务即将结束，人也就变得非常散漫。终日精力旺盛到无处发泄，像一条被踩了尾巴的猫一样在香格里拉县城里窜出窜进，喝酒、闲逛，并无一刻宁时”可得，作者之所以散漫，一方面是因为自己的任务即将结束，变得“无所事事”。根据第段中的“我长久地凝视着它们，任由十字瞄准线一次次经过它们的头部，它们的脖颈，以及硕大无朋
37、的翅膀。太容易了，这实在是太容易了，它们挤在那么小的池塘里，闭着眼睛打一枪出去，也一定能撂倒其中的一个”可知，另一方面也是因为作者枪法娴熟高超并不担忧自己无法有所收获。【6题详解】考查语句赏析。联系句中的“就像是乘坐了很久火车的春运的农民工”可知，作者运用比喻的修辞手法，把鸟儿比农民工。联系句中的“它们在用喙彼此整理羽毛”可知，生动形象地表现了鸟儿整理自己羽毛时候的情景。联系“在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己，用看不出颜色的毛巾擦拭面孔”可知，作者把鸟儿们比作农民工，表现了他对鸟儿们的厌恶之情。【7题详解】考查伏笔的写法。第一空：第段中的“在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟”为“它们挤
38、在那么小的池塘里”埋下了伏笔。第二空：第段中的“我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只”为“一粒子弹，穿过那唯一的一点，奇迹就此诞生”埋下了伏笔。【8题详解】考查赏析环境描写。第段中的景物描写与首段中的“终日精力旺盛到无处发泄，像一条被踩了尾巴的猫一样在香格里拉县城里窜出窜进，喝酒、闲逛，并无一刻宁时”相照应，烘托了作者心情烦躁。“那天很晴，太阳直射”说明光线很好。“无风”说明不会影响子弹的准度，暗示这是一个打鸟的好时机。联系第段中的“太阳晒在它们身上，也晒在我的身上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹来，呼呼作响。在我和它们之间，有一条看不见的
39、子弹轨迹，把我们以及这一刻，包括那些溅起的水珠，耀眼的绿光，全部都联系在了一起。我喜欢这一刻，我愿意在这一刻里无限长久地呆下去”可知，作者识到万物生灵生而平等，大家共享这个美丽世界。人类作为万物之灵，应与自然界的生灵和谐共处，敬畏自然，关爱生灵。本段中的景物描写是因为作者感受到了大自然的伟大，对生命充满了敬畏与感动。两种景物描写烘托了作者两种不同的心情，所以并不矛盾。【二】（17分）材料一：关注留守儿童需要超越教育的视野家庭是儿童初始社会化的主要场所，在儿童的成长教育过程中发挥着重要作用。长期的亲子分离，让这些孩子在面对生理和心理情感发展、人际关系以及日常生活事件等的变化时，无人可陪伴和引导。
40、长期的亲情和安全感缺失，不仅让孩子们暴露在心理健康风险中，也不利于他们人格、性格、德行的养成以及对社会的正确认知。这已是被多项研究所反复证明的。也许，你目前的生活与“留守”无关，但这并不意味着就可以对这个群体的境况熟视无睹。这些有着留守经历的儿童，终将长大成人进入社会，通过就业等与社会发生千丝万缕的联系。未来，他们或许就是我们的同事、邻居、工友。他们在社会化初始阶段所遭遇的障碍不破除，那么其后果定将以各种方式作用于我们所共同置身的这个社会。关爱留守儿童，就是关爱我们自己。关注他们的境况，就是关注我们的未来。在共处一个命运共同体的意义上，其实从来就没有也不该有什么“我们”和“他们”。因此，关爱留
41、守儿童，需要超越教育的视野，并据此作出更加系统的安排。（选自光明日报2022年1月13日）材料二：乡村儿童常给人留下“懂事”的印象，坐在心理咨询师张洁华面前的女孩也是如此。她表现得开朗健谈，对许多人和事仿佛并不在意。但事实上，女孩内心压抑，已经出现多次自残行为。直到咨询进行至第5次，女孩流下了眼泪，卸下了伪装。这令张洁华有些感动：“她不需要再像刺猬一样，张牙舞爪地面对这个世界了。”2021年初，在粤北山区的一个县城，由于一次针对某个初中学生开展的心理危机干预，一项旨在链接城市优质心理咨询师资源、服务乡村心理困境儿童的公益项目得以启动。人们有些诧异地发现，在首期服务的21个孩子中，确诊抑郁症学生
42、7名、存在自伤自残行为的学生10名、有自杀意念学生4名。而有5名学生同时出现2类或2类以上的问题。为了更好地摸清全国乡村儿童心理健康状况，2021年3月，这项名为“爱暖童心”项目的发起方香江社会救助基金会，与中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心联合展开了乡村儿童心理健康调查，并于2021年11月23日在中国基金会论坛中发布调查报告。共有包括安徽、甘肃、广东、黑龙江、湖北、湖南、四川等7个省的16所小学协助此次心理健康状况调查，收集乡村儿童样本共3025份，保留有效问卷2498份。调查报告显示，乡村儿童的抑郁检出率为25.2%，焦虑检出率为25.7%。留守儿童的心理健康风险更大：抑郁检出
43、率为28.5%，过度焦虑检出率为27.7%，均高于非留守儿童。留守儿童的自尊水平、坚毅力、同伴关系质量也显著低于非留守儿童。2021年10月21日，另一项由中国扶贫基金会和北师大中国公益研究院联合开展、有效样本数为7539份的问卷调查结果则显示，中国乡村儿童心理异常比例为28.6%，高于中国青少年的整体抑郁比例，其中初中阶段学生（13-16岁）的心理异常比例高达31.5%。（摘编自问诊乡村儿童“心病”，南方周末2021年12月2日）材料三：近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进，一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照
44、料等客观条件限制，有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。农村劳动力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献，对改善自身家庭经济状况起到了重要作用，客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础和条件，但也导致部分儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，出现心理健康问题甚至极端行为，遭受意外伤害甚至不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会反响强烈。进一步加强农村留守儿童关爱保护工作，为广大农村留守儿童健康成长创造更好的环境，是一项重要而紧迫的任务。（摘编自“学习强国”APP）9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
45、A. 儿童在社会化初始阶段的经历，在其成长教育中有着巨大影响。B. 乡村儿童一般都很懂事，因此也很少出现内心压抑等心理问题。C. 与乡村儿童相比，留守儿童出现心理健康问题的几率更大一些。D. 农村留守儿童的出现，是社会发展加上客观条件限制所导致的。10. 与文字相比，图表往往更加直观、明确。请任选材料二列举的两次调查中的一组数据，设计示意图或表格。11. 结合材料一、三，说说为什么说“关爱留守儿童，就是关爱我们自己”？12. 小志同学想运用这三则材料，写一篇题为“关注留守儿童”的调查报告，但对三则材料使用的先后顺序难以确定。请你提供建议，并说明理由。【答案】9. B 10. 示例一：乡村儿童心理健康调查抑郁检出率焦虑检出率乡村儿童252%25.7%留守儿童28.5%27.7%示例二： 11. （1）留守儿童长期的亲子分离，使得他们
