1、2023年安徽省芜湖市初中毕业班教学质量统测语文试题一、语文积累与运用（35分）1.菁菁文学社举办“传诵经典，策励人生”演讲会，请你根据积累，完成填空。（10分）学习贵在“乐之”，乐而得知，乐而忘忧，正如宋濂所言：“以中有足乐者， ”（送东阳马生序）；学习重在得法，要注重学思结合，切记“ ， ”（论语十二章）。学习何惧挫折？“ ， ”（陆游游山西村），积极乐观总能创造奇迹；成功何须太心急？“ ， ”（李白行路难（其一），坚定信念方能成就自我。立大志者成大才，杜甫勇攀高峰，抒发“ ， ”（望岳）的豪情，诗圣之名照汗青；李清照不愧为词中英豪，“ 。风休住，蓬舟吹取三山去！”（渔家做）之句，气象宏大
2、，格调高昂。2.菁菁文学社举办“对话经典，点亮心灯”名著推荐会，请你参与。（8分）语录：心得：我们在运转中燃烧/我们的生命就是燃烧/我们在自己的时代/应该像节日的焰火/带着欢呼射向高空/然后进发出璀璨的光/即使我们是一支蜡烛/也应该“蜡炬成灰泪始干”/即使我们只是一根火柴/也要在关键时刻有一次闪耀/即使我们死后尸骨都腐烂了/也要变成磷火在荒野中燃烧这段话节选自诗人 创作的光的赞歌，这首诗以“光”为意象，赋予它 的内涵，字里行间饱含睿智哲思。诗句启示我们 ，所以我推荐它。（小文） （1）请你根据自己的阅读体会，将“心得”空缺处补充完整，帮助小文完成阅读分享。（3分） （2）推荐会上，同学们围绕“
3、勇担使命，成就人生”主题展开了热烈讨论。请从钢铁是怎样炼成的红岩中选择一部，结合作品中的典型事件，写一段100字左右的推介词。（5分） 3.万里行研学社策划“静默的风景”文化研学活动，带领大家一起打卡芜湖，增强文化自信，遇见更好的自己。（17分）【第一站】绿水青山 情润我心“我家住在江之尾，半城山半城水，山山水水相依偎。”一首市民耳濡目染的歌曲道出江城芜湖之美。千湖点丘，南倚皖南山系，北望江淮平原，“日照山如画，云浓水似烟。”古人云：“卸帆窗下，一带江城浑似画。”长江和青弋江交汇处，被称作“长江巨b，皖中之坚”的江城芜湖因水而兴，依江而盛。保护长江，绿色发展。江畔，一幅共抓大保护的水美画卷正在
4、这里徐徐展开。保留原有江堤的绿化基础，打造江堤生态活动区、滨江滩涂风貌区、林间湿地风貌区三大生态分区，“还江于民、还景于民、还岸于民”，滨江长廊实现华丽转变。（1）上面是小语写的一则解说词，请你给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。巨b（ ） 江畔（ ） 江堤（ ）（2）语段中有一个使用不恰当的成语是“ ”，应改为“ ”。（3）“皖中之坚”中的“坚”的意思是（ ）A.硬；牢固B.坚固的部分；强硬的实力C.坚定；不动摇【第二站】金枝铁叶 淬炼人生李老师：参观了铁画艺术馆，大家有什么感受呀？小文：芜湖铁画已有300多年历史。不但芜湖铁画有国画的神韵，而且有雕塑的立体美，被誉为“中华一绝”。今天我感受
5、到了课本中没有的精彩。小语：芜湖铁画锻制技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，可是现在，芜湖铁画也面临继承和发展的困境。小文：一位铁画老师傅说他们在互联网时代落后了，人们不了解铁画，真可惜啊！李老师：如果像你们这样的优秀的孩子都不愿学手艺，铁画这样的传统产业就会后继无人。前人创造的优秀文化可不能让它消失呀，同学们有何良策？（4）上面的对话中，画线句子有语病，请修改。修改意见： （5）结合材料，请你为芜湖铁画的传承与发展提两条建议。（6）小文准备从下面四幅铁画中选一幅画送给好友作毕业纪念，请你帮他选择，并简要说明选画的依据。梅兰竹菊 二、阅读（55分）【一】（20分）菁菁文学社开展“悦读越雅
6、”活动，请你阅读下文，完成学习任务。地上的阳光，一多半照耀着白金色的枯草，只有一小片洒在刚萌芽的青草上。潜意识里，我觉得阳光照耀枯草可惜了。转瞬，觉出这个念头的卑劣。这不是阳光的想法，而是我的私念。阳光照耀一切，照在它能照到的一切地方，为什么不给枯草阳光呢？枯草枯了，还保持草的修长。如果把枯叶衬在紫色或蓝色的背景下，它的色彩含着一些高贵，是亚麻色泽的白。它们在骤然而至的霜冻中失去了呼吸，脸变白。阳光好好照耀它们吧，让它们身子暖和起来。青草刚冒出来都是小片的圆形，积雪融化之后，残雪也是圆形。这是大自然的意思。青草好像不敢相信春天己经到来，它们探出半个浅绿的身子四处张望，田鼠刚刚跑出洞来时也像青草
7、这样张望。青草计算身边有多少青草，看同伴的数量，来决定它是快长还是慢长。我很想把日历牌举到青草鼻子前面，说：“已经春分了，下一个节气就是清明。”阳光洒在嫩绿的小草上，像把它们抱起来，放到高的地方先绿的青草真的都长在凸出的地方。阳光仔细研究这些青草，看它们是新草还是老草的新芽。你看，这就是阳光照耀一切的原因貌似死去的枯草照样生新芽。阳光照在牛粪上、碎玻璃上，房顶废弃的破筐上都有阳光的恩急，破筐里有一小堆虫卵正等待阳光把它们变成虫子。我在荒野中停下来，让阳光在脸上静静照一会儿。走路时，脸上甩跑了许多阳光。中医说，脸对阳光，合目运睛有养肝之效。试之，感到眼皮比樱桃还红。体察阳光落在脸上的感受，只觉敷
8、一层暖。阳光的手是何等轻柔，它摸你的脸，你却觉不出它手指的力量。走在荒野里，看大地出发到远方。在大地上，我看不见大地，只有铺到天边的阳光。四外无人，我趴在地上看阳光在地表的活动情况。我想知道阳光推开后有多厚，或者说有多薄。一层阳光比煎饼薄、比纸薄、比笛膜还薄吗？阳光覆盖在坑坑洼注的泥土上，熨帖合适，没露出多余的边角。我像虫子一样趴在地上看阳光，看不见它的衣裳，它那么紧致地贴在土地上，照在衰老的柳树和没腐烂的落叶上。其实，我只看到阳光所照的东西，却没看到阳光。起身往远处瞧，地表氤氲着一层金色的雾，那是太阳的光芒。阳光照在解冻的河水上，水色透青。水抖动波纹，似要甩掉这些阳光。阳光比蛇还灵活，随弯就
9、弯地贴在水面上，波光粼粼。阳光趴在水上却不影响水的透明。水动光也动，光动得好像比水还快。傍晚，弄不清阳光是怎样一点点撤退的。脱离光的大地并非如褪色的衣衫。相反，大地之衣一点点加深，比夜更黑。闭上眼，让皮肤和阳光说会儿话。假设我的脸膛是土地，能听到阳光说什么呢。我只感到微温，或许有微微的电流传过皮肤。伸手抓脸上的阳光，它马上跑到我手上。多快的手也抓不到阳光。（选自鲍尔古原野向日葵的影子，有改动）4.请你鉴赏本文的语言，完成下面的批注。（5分）原文批注中医说，脸对阳光，合目运晴有养肝之效。试之，感到眼皮比樱桃还红。体察阳光落在脸上的感受，只觉敷一层暖。此处用语极具特色， 走在荒野里，看大地出发到远
10、方。“出发”一词用得极妙， 5.下面是小文对本文的阅读理解，你认为正确的一项是（ ）（3分）A.白金色的枯草虽然枯了，但也是高贵的，阳光当然要照耀它们。B.阳光灿烂，普照大地，给万物带来了生机，惠及它所照耀的一切。C.两段中画波浪线的句子前后矛盾，表现了作者的内心纠结。D.阳光像蛇一样，在解冻的河水水面上灵活地游走，形成了波纹。6.作为“阳光”的观察者，“我”的形象耐人寻味，请你结合文章内容进行分析。（6分） 7.请你从下列选项中选择一个作为本文的标题，并结合文章内容说明选择的理由。（6分）A.阳光普照B.多快的手也抓不到阳光 【二】（19分）万里行研学社古建筑调查组开展“芜湖百年历史建筑现状
11、调查”，同学们通过查找资料、实地走访，发现了一些问题，请你帮助解决。材料一：芜湖拥有长江流城现存的少有的建制完整的城央古城和典范的西洋风格建筑群，“两江抱玉”的城市空间格局精致繁华。中心城区镜湖区保留有100多处330多幢百年以上建筑遗存，构成了近代芜湖独特的城市景观。如何将这些独一无二的文化资源转变成产业优势？2012年，镜湖区启动“芜湖百年历史建筑复活计划”，经过发掘整理，将百年以上建筑遗存划分成西洋历史建筑群、芜湖古城、堂子巷徽派建筑群、传统文化遗存等4个片区。对一部分能被利用的历史建筑，通过市、区两级政府筹措资金加以修缮利用。（摘编自助力文化产业，芜湖实施“百年历史建筑复活计划”）材料
12、二：由百年益新面粉厂改造建设的大砻坊科技文化园，经过两年多的建设，1月23日正式开园。国家工信部授予该园为“国家小型微型企业创业创新示范基地”，开园后，将以新材料、生物技术、文化创意等产业为主导，成为我市青年创业创新孵化聚集基地。据悉，大砻坊科技文化园区以国内唯一拥有120年历史机制粮食加工厂房（芜湖益新面粉厂）为载体，采用“修旧如旧”的风格建设而成，定位于传承芜湖工业百年历史，迎合时代创业创新精神，将围绕芜湖汽车、高端装备制造、机器人、生物技术等主导产业，打造集工业（软装）设计、智能制造及新材料、互联网+、文化创意等为一体的高端创新创业孵化集聚基地。（摘编自国家双创示范基地落户大砻坊科技文化
13、园）材料三：老芜湖海关坐东朝南，面临长江，由两层主楼与五层塔楼组合而成，整体为砖木混凝土混合结构。主楼东、西、南三面设置外廊，以砖砌廊柱承重。老海关矗立江岸近百年，已成为芜湖市早期的标志性建筑之一。据悉，老芜湖海关整体修缮工程正在有序进行中，预计5月底前完成主体修缮工作。修缮完成后，我市将对老海关旧址进行展示利用，将其打造为城市文化会客厅。一楼将构筑对外展示平台，兼具城市书房、交友会客、临时展台、休闲娱乐等功能。二楼将作为公益型博物馆，展示近代芜湖工商业的发展轨迹。相信未来老芜湖海关将焕发新生，让更多的人走进城市历史，触摸城市文化印记。（摘编自“唤醒”芜湖古建筑：老芜湖海关大楼）材料四：改造后
14、的芜湖古城，在尊重和保护老城街巷格局、空间关系基础上，遵循与古建筑共融共生原则，将古域分为了核心保护区、风貌协调区和规划控制区，在核心保护区内织补的新建筑，为了和保留建筑协调统一，完全按照传统技法、传统规制进行施工建造；在风貌协调区范围内，设计了仿古建建筑群，这一类仿古建筑是以钢筋混凝土为主体，用木作、砖石等传统建筑立面做表皮；规划控制区多设计为现代建筑，并融入传统建筑元素。2021年，古城项目总客流约600万人次，商户营业额达1.1亿元。芜湖古城围绕夜购、夜食、夜娱、夜游、夜读五大主题，助推夜间经济，既保留古城原汁原味的历史传统，也满足了现代市民游客的生活及消费习惯，真正恢复了老城的生活场景
15、与烟火气。芜湖古城每年都策划举办“中秋古城长街宴”“芜湖国际精酿啤酒节”“山海奇闻夜”“新春灯会”等大型主题活动，编排演出“范进中举”“梦回鸠兹”“花街往事”等原创情景剧百余场，在弘扬传统文化的同时积极引进新潮事物，深受市民游客好评。芜湖古城先后荣膺安徽省级服务业集聚区、安徽省旅游休闲街区、安徽特色商业街、国家级夜间文化和旅游消费集聚区称号。今年3月1日，芜湖古城入选第二批国家级旅游休闲街区。（摘编自芜湖古城：蝶变向未来）8.宣传报道组在整理材料时存在理解上的偏差，请你帮他们找出不符合材料内容的一项（）（3分）A.早在十多年前，芜湖市就计划将市内一部分能被利用的百年以上建筑遗存加以修缮利用。B
16、.芜湖市因地制宜，打造出一些具有特色的文化创意产业园，将历史建筑融入现代都市生活。C.芜湖市对老海关进行整体修缮的同时，整合行业资源，将其打造为产品展示的公共空间。D.改造后的芜湖古城成为集休闲娱乐、购物餐饮、文化体验于一体的国家级旅游休闲街区。9.请你协助分析下面句子中四个画线词语的表达效果。（4分）芜湖拥有长江流域现存的少有的建制完整的城央古城和典范的西洋风格建筑群。 10.从材料看，芜湖在将市内古建筑转变成文化产业优势方面采取了哪些举措？（6分） 11.参观芜湖古城后，同学们围绕“芜湖城市古建筑保护是否应该走商业化道路”这一论题展开了激烈辩论。请你结合材料内容，针对小文的观点提出不同的看
17、法。（6分）小文：历史上的芜湖古城是芜湖城脉、商脉和文脉的发源地，距今已有2500多年的历史。古城中历史遗存众多，拥有北宋衔署、小天朝等70余栋历史建筑。现在这里的商业开发破坏了古城原貌，原有的老街巷被现代化的商铺取代了，灯红酒绿、繁弦急管的都市生活和这些古建筑极不协调，商业味冲淡了古城的文化氛围，文物保护的价值何在？ 【三】（16分）【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）【乙】仆去年秋始游庐
18、山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥自日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。（节选自白居易与元微之书）【注】弥：满。12.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）蝉则千转不穷转： （2）横柯上蔽上： （3）修竹千余竿修： （4）不能殚记殚： 13.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）不唯忘归，可以终老。 14.在句式运用上，甲乙两文各有什么特点？（4分） 15.走进山水，吴均“忘反”，
19、白居易“忘归”，其实二人的思想情趣也有不同。请结合选文简要加以分析。（4分） 三、写作（60分）16.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）健康是每一个生命个体的追求。健康不仅表现在身体的健美，也表现为心理的雄健和人格的健全。乐观是健康，热爱是健康，奋斗是健康，坚忍是健康，团结是健康，奉献是健康健康是我们应有的成绩单。恰同学少年，你有着怎样的健康故事呢？请以“我的健康成绩单”为题写一篇文章和大家分享。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不要透露个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。2023届芜湖市初中毕业班教学质量统测语文试题参考答案一、语文积
20、累与运用（35分）1.（10分）不知口体之奉不若人也 学而不思则罔 思而不学则殆 山重水复疑无路柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小九万里风鹏正举（共10分。每空1分，有错字、别字、多字、漏字的，该句不得分）2.（8分）（1）艾青光明、理想、美好勇于担当，敢于追求，不负青春韶华（共3分。每空1分）（2）示例一：我推荐钢铁是怎样炼成的。小说主人公保尔积极参加革命，在与波兰白军战斗时，他英勇搏杀，头部被炸成重伤。他无私无畏，甘愿为革命事业献身，他以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接各种挑战，最终从普通的工人成长为无产阶级英雄战士。示例二：我推荐红岩。小说中江姐在被捕
21、后，特务用酷刑折磨她，致使她一次次痛昏过去，但她始终未吐露一点情况。她勇敢坚强，坚贞不屈，忠诚于党的革命事业并为之献身。正是因为有这样充满革命热情与献身精神的革命斗士，革命最终才迎来了胜利。（共5分。意思对即可）3.（17分）（1）埠 pn d（3分，每空1分）（2）耳濡目染 耳熟能详（2分，每空1分）（3）B（2分）（4）“芜湖铁画”与“不但”对调。（2分）（5）出台政策，吸引人才，激励铁画创新发展。推动铁画进校园，促进铁画技艺传承。利用互联网加大营销，打造“网红”铁画。（共4分，答出两点得满分，意思对即可）（6）示例：我建议选择第一幅。梅是花中四君子之一，具有不惧风霜、坚贞不屈的美好品质，
22、正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。毕业之际，赠与好友，可以此激励好友不惧挫折、自强（共4分。选四幅图皆可，需结合事物的美好品质表达祝福，仅解说画面内容得一半分。）二、阅读（55分）【一】（20分）4.（5分）“合目运睛”“养肝之效”“试之”等文言语词，用语简洁典雅。用“樱桃”作比，用樱桃的红表达太阳的温暖，幽默生动。“敷”用得巧妙，化无形为有形，写出了太阳给人的温暖的触感。（3分。每点1分）“出发”一词运用拟人的手法，以大地向前延伸的动态写“我”的行走，视角独特，极富想象力。（2分） （共5分。言之成理即可）5.（3分）B（A项“它们是高贵的”对原文理解有误，“阳光照耀”和“高贵”之间
23、也没有因果关系。C项两段只存在观察角度的差异，没有“矛盾”“纠结”。D项阳光不能“形成了波纹”。）6.（6分）“我”是一个充满想象力的人，在“我”的眼中世间万物都具有灵性、有生命力。“我”是一个纯真而细腻的人，会趴在地上观察阳光微小的变化，也会关注枯草、虫卵等被忽视的微小事物。“我”是一个热爱自然的人，“我”走向荒野，观察阳光、大地、河流、虫草，自然在“我”笔下充满诗意和美感。（共6分。每点3分，答出2点，言之成理即可）7.（6分）本题可以分层赋分，只作选择不得分，言之成理即可酌情给分。示例一：我选择A。本文主要写了阳光照在大地上。（1分）示例二：我选择B。本文不仅写了阳光照在大地上，还写了“
24、我”观察阳光在地表活动的情况。（2分）示例三：我选择A。本文描写的对象是阳光，“阳光普照”概括了本文的主要内容，表达了作者对阳光的喜爱和赞美。（3分）示例四：我选择B。本文写了“我”对于阳光的观察与追求，“多快的手也抓不到阳光”生动形象地写出了我想要挽留阳光的情态，表达了我对阳光的喜爱和赞美。文题新颖，吸引读者阅读兴趣。（4分）示例五：我选择B。本文写了“我”对于阳光的观察与追求，“多快的手也抓不到阳光”生动形象地写出了“我”想要挽留阳光的情态，表达了对自然和自由生活的向往。文题颇具哲理和童趣，能够引发读者的阅读兴趣。（6分）【二】（19分）8.（3分）C（老海关为“产品展示的公共空间”与材料
25、三不符。）9.（4分）画线词语具有限制和修饰效果，体现了语言的准确性和严谨性。“长江流域”限制地域范围。“现存的”限制事物状态。“少有的”表达稀少珍贵。“建制完整的”表达事物的性质特征。（共4分。意思对即可）10.（6分）将益新面粉厂改造成科技文化创意园区，打造青年创业基地。将老海关打造城市文化会客厅。开发芜湖古城项目，打造旅游消费集聚区。（共6分。每点2分，言之成理即可）11.（6分）芜湖古城本就是一个融生活、经商和文化活动为一体的综合性区域，在保留古城的历史传统之外，也满足了人们的生活及消费习惯，真正“复活”了老城的生活场景与烟火气。至于你担心的“古城文化价值旁落”等问题，芜湖古城的商业活
26、动也兼顾沉浸式的文化体验，古城每年都会策划举办丰富的民俗活动和“范进中举”等情景剧表演，让文化活水激活文物的价值。所以这样的文物保护更有时代的意义。（共6分。每点3分，意思对即可）【三】（16分）12.（4分）（1）同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣（2）在上面（3）长，高（4）尽，全（共4分.每小题1分）13.（4分）（1）看到这些幽深的山谷，忙于治理国家大事的人也会流连忘返。（2）（我）不只是忘记回家，简直可以在此地度过一生。（共4分。每小题2分）14.（4分）甲文运用骈句，追求对称整齐，讲究雕琢。乙文则运用散句，长短相间，比较随性散淡。（共4分。各2分，意思对即可）15.（4分）甲文抒发了作者淡泊名利、避世退隐的情怀。文中多描写山水景物的活泼形态和动人声响，展现其生机与活力，以此对比官场生活的枯燥繁杂，表达人生志趣。乙文表达出作者随遇而安、乐天逍遥的恬淡心境。作者多选普通的静物来写，乔松、修竹、青萝、白石、红榴白莲，以其赏心悦目来寄托情怀。（共4分。各2分，意思对即可）三、写作（60分）16.（60分）参考2022年安徽省中考作文评分标准。
