1、2023年江苏省盐城市滨海县中考二模语文试题一、积累与运用。（26分）1. 古诗文名句默写。（1）为者常成，_。（晏子春秋内篇杂下）（2）_，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（3）角声满天秋色里，_ （李贺雁门太守行）（4）晴川历历汉阳树，_ （崔颢黄鹤楼）（5）_，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）（6）无可奈何花落去，_（晏殊浣溪沙）（7）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（8）_？英雄末路当磨折。（秋瑾满江红小住京华）（9）李白行路难一诗中“_，_”借两位历史人物开始仕途不顺，而最终大有成就的典故来勉励自己，表达了积极用世的强烈要求。2. 根据语境完成题目。一座城市对待阅读的态度，就是
2、对待文明、对待未来的态度。在这全民阅读的春天，社会各界hu（ ）聚成强大力量，持续开展内容丰富囗形式多样的“盐渎风”全民阅读系列活动。各地因地制宜，深入开展，一个个全民阅读品牌活动“炫”了起来，一个个全民阅读拓（ ）展活动“联”了起来，一个个线上阅读活动“融”了起来。以诗意的方式向祖国告白，用声音的力量为盐城喝彩。活动得到了全社会的热烈响应和中小学生的广泛参与，在全社会营造起读经典、品书香、传文化。读山河的jn（ ）绣，读英雄的无畏，读盐城蓝、铁军红、湿地绿，忆峥（ ）嵘岁月，颂盛世繁华。（1）给文中加点字注音或根据汉语拼音写出汉字。hu聚（ ）jjn （ ）绣 拓（ ）展 峥（ ）嵘（2）文
3、段中词语“深入开展”的短语类型是（ ）A. 主谓短语B. 偏正短语C. 动宾短语D. 并列短语（3）划浪线句中“囗”里的标点符号应是_。（4）划横线句子表述有错误，请提出修改意见或直接写出修改后的句子。综合性学习。（7分）3. 班级将以“回首三年青春难忘”为主题制作一本班史，请你和小妍参加并完成以下任务。（1）【细分工】编委会推荐你担任主编。为了提高效率，你将全班同学进行分组，并明确各组具体工作。你：信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作：文字撰写组负责_工作；设计制作组负责_等工作。（2）【定板块】作主编，你计划分两个板块来编写班史，请和编委小妍一起完成下面项目表。板块栏目班级留
4、影真我风采_班级荣誉成长点滴班级大事心路分享_（3）【选封面】设计制作组打算从下面两幅图画中选一幅作为封面，请你和小妍做出决定。你：我选择第二幅图片，因为这幅图_ 小妍：我同意你的意见，因为第一幅图片_二、阅读理解（64分）（一）古诗文阅读阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】别滁欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。【乙】养鱼记欧阳修折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿以为池不方不圆任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然
5、有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚚昏而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。小助手公元1048年（庆历入年），欧阳修改任扬州如州，这首诗就是当时所作。浓烂：形溶鲜花灿烂。折檐：屋橹下的回廊。非非堂：欧阳修在洛阳时所建，命名为“非非堂”，是年欧阳修26岁，在洛阳任西京留守推官。当时很乡正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。洿（w）：地势低的地方。这重名词用作动词，是挖掘的意思。甃（zhu）：吻墙。偃息：休息。
6、忧隘：忧愁和都闷。罟（g）：渔网。嚚（yn）昏：糊涂。4. 下列对诗文中相关词语意义的理解，错误的一项是（ ）A. 甲诗“滁”与醉翁亭记中“环滁皆山也”的“滁”同指滁州。B. 甲诗中“莫教弦管作离声”中“弦管”指弹奏乐器。C. 乙文中“未尝植物”中的“植物”同现代汉语，泛指各种花草树木。D. 乙文中“斗斛之水”指水量之少，“广其容”指扩大它容量。5. 解释句中加点词语。（1）方四五丈（ ） （2）未尝植物（ ）（3）市数十鱼（ ） （4）怪而问之（ ）6. 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限2处。因洿以为池不方不圆任其地形。7. 用现代汉语翻译文中画横线句子。（1）予偃息其上，潜形于毫芒
7、。（2）其童子无乃嚚昏而无识矣乎！8. 按要求答题。（1）欧阳修的诗文画面感十足，从下面两句中任选一句用形象的语言加以描述。A.花光浓烂柳轻明 B.群小鱼游戏乎浅狭之间（2）下列乙文中的句子不是描写鱼池的一句是（ ）A.纵锸以浚之，汲井以盈之。 B.湛乎汪洋，晶乎清明。C.微风而波，无波而平。 D.若星若月，精彩下入。9. 结合甲诗、乙文的写作背景及具体内容，分析作者表达的情感有何不同？（二）信息类文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。材料一中国十大高票房电影排行榜（相关数据裁止到2023.02.08）电影名称题材上映时间累计票房记录（亿元）票房排行关注排行点赞排行口碑长津湖战争、历史2021
8、.0957.761119.5战狼2战争、动作2017.0756.892729.7流浪地球科技、灾难2019.0246.875549.2流浪地球2科技、灾难2023.0140.299839.3（相关数据摘自网络）材料二凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力，流浪地球2创造了面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国式科幻叙事新话语，在人类命运共同体的宏阔视野中，展现出可信、可爱、可敬的中国形象。流浪地球系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的流浪地球科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合，也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于
9、未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。中华文明历经沧桑，孕育了“以和为贵”“协和万邦”的和平发展愿景，催生了“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世智慧，成就了“天下同归而殊途，一致而百虑”的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想，注入科学精神、科幻想象、科技质感，通过片中人物的关键抉择予以表达。（摘编自光明日报2023.02.01）材料三中国科幻电影流浪地球2为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象，激起了银幕内外广大观众情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工
10、业化实力之余，更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘，思考人类未来，从而将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界。与此同时，流浪地球2上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展，让科幻想象与科技未来，科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。流浪地球2公映以来，中国航天科技集团表示按照2017-2045年航天运输系统发展路线图，天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实；工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产，推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及到的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技，
11、也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”，银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。（摘编自人民日报2023.02.11）10. 下列对材料内容的理解错误的一项是（ ）A. 流浪地球系列电影累计票房都突破四十亿元进入中国十大高票房排行榜。B. 流浪地球系列电影体现中国传统哲学及人文思想与科学技术的有机结合。C. 流浪地球2以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。D. 中国航天科技集团表示：天梯、地球车站、空间驿站将在2045年成为现实。11. 【材料一】数据显示流浪地球系列电影高票房、高关注、高点赞、高口碑。请你从材料二、三中探究其原因，写出三点。12. 理解【
12、材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。【小贴士】蝴蝶效应：指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。13. 据悉，流浪地球3正在规划拍摄之中，预计2027年上映。请你根据上面三则材料，预测流浪地球3上映后，会产生哪些影响力？（三）文学类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。老宅的父亲王韶山父亲走了，乙酉年春节期间走的。那天凌晨，外面冰封雪裹的，寒气、悲凉一齐向我袭来，特别是听到节日之夜的烟花爆竹声，更增添了悲伤之情。我的父亲未曾出过远门。这辈子，他就像陀螺、蜗牛似的，一直在黄海边的一个古村落、一栋老宅里生活，从满头青丝熬到白发苍苍。父亲不善言辞，脾气倔强
13、，但他颇为善良，那种爱与暖让人触手可及。父亲的爱是博大的。家乡有年又旱又涝，粮食歉收，村里许多人家上顿不接下顿，父亲却“打肿脸充胖子”，将一家人从嘴里省下的一些面粉、玉米糁儿，拿去接济孩子更多的人家。一位小篾匠跑了一天没生意，走到我家门口已饿得两腿打晃儿。父亲刚把一碗热腾腾的手擀面端到手上，一口没动，见失神的小篾匠倚在门框旁不吱声，只是不停地咽口水，他毫不犹豫地将面碗递给了小篾匠。一群小孩子顽皮极了，追撵人家的小猫小狗，又爬树用竹竿捣鸟窝。一小孩不慎滑入正在沸腾的石灰塘里，听到凄厉呼救声，父亲百米冲刺，趴到冒烟的石灰塘斜坡上，拼命去拽小孩的手，小孩得救了，父亲的手臂却被飞溅的石灰水烫伤。“自己
14、动手，丰衣足食。”父亲凡事总喜欢亲力亲为。做豆腐、做粉丝、做手擀面、蒸老酵馒头、熬花生芝麻糖，这些活计父亲都干过，且弄得都挺棒的。老屋有个圆形的小铜炉，铜炉的盖子上密布着透气的小孔。一家人把小铜炉当宝贝，每到冰雪寒冬，用小铜炉取暖，烘潮湿的鞋垫，那是常事儿。父亲也常领着我们手攥掰断了的小芦柴棒，用炉内炭火翻炒带壳的花生，或烤玉米、烤红薯、烤馒头等，那些烤得喷香、烤得金黄的热乎乎“美味”，煞是馋人。父亲还有一个古董般的“宝凳”。这个香樟材质的凳子矮墩墩的，方正的凳面下有个抽屉，里头塞满了零零碎碎。父亲曾坐在这个油漆斑驳的方凳上，帮家里、帮邻居做过不少鞋子。小时候，我们穿的布鞋、棉鞋，皆是母亲做好
15、鞋面、纳好鞋底，父亲则负责后面的工序。每次弯腰驼背用鞋绳缝好鞋子，父亲都会站起来直一下腰，用拳头捶捶后背，嘴里叼上一支烟，然后又坐到方凳上用鞋楦子给鞋子整形，烟雾缭绕中，小铁锤敲打鞋帮的声音，颇像敲打小鼓。“宁可食无肉，不可居无竹。”老屋后，我的父亲种植了数十载的竹林，青翠、茂密，每到傍晚时分，一群群鸟儿叽叽喳喳的，那声浪此起彼伏，很远都能听见。那时候的村野，白天常会听到有人用猎枪打鸟、打野兔的“噗噗”声。深夜，也常会有人偷偷到我家竹林用网具等逮鸟。而一旦被父亲发觉，他都会及时阻止，呵斥一通。“这些动物都是有灵性的，你们不能伤害它们！”老树是老家的灵魂。环绕老宅的老树，十有八九都是我父亲栽的。
16、刺槐、楝树、桑树、水杉、泡桐、白果树、桂花树，以及桃树、梨树、柿子树等，整天遮阴蔽日，郁郁葱葱的。特别是春花烂漫的季节，宅院内外到处香喷喷的，花枝摇曳，花瓣满地，且有不少燕子、喜鹊、野鸽子，以及家里散养的小狗、小猫和草鸡等穿梭其间，活蹦乱跳的。树儿多了，父亲喜欢拿着小铁锹，在这些树旁栽种一些扁豆、丝瓜、葫芦，让藤蔓儿往皲裂的树干、舒展的枝条上自由地牵爬。他还在桃树、梨树和柿树下，长些香瓜、西瓜等。这些瓜果桃梨熟了，父亲和母亲常摘些送给左邻右舍。“思君如流水，何有穷已时。”我再也看不到我的父亲了，再也看不到他在老屋里用大铁锅炒花生、煮芋艿、蒸老酵馒头，再也看不到他用铁锹钉耙挖山药、刨土豆、刨红薯
17、，再也看不到他肩挑桑木扁担、嘴里哼着号子行走在田埂上的身影。不；父亲没有远离，他仍在沃野田畴的暖风里，仍坐在家乡的云端里，感受着家乡的气息，遥望着家乡的变迁（盐阜大众报2023.04.02有删改）14. 结合文章内容，分析父亲的性格特点，写出两点。15. 按要求回答问题。（1）从描写的角度赏析第段划线句。（2）朗读第段加点的文字时应该用重音，请说说理由。16. 为什么用“老宅父亲”而不直接用“父亲”做标题？17. 阅读下面链接材料，结合上文，比较两篇文章开头和结尾在结构安排和情感表达上的共同点？【链接】得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。（开
18、头）我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！（结尾）（朱德回忆我的母亲）（四）名著阅读。（9分）班级开展“读名著知人世”主题活动，你和小妍一起参加。18. 【母性名著中的善良】篇名内容作家作品阿长与仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！鲁迅在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”艾青艾青诗选小妍：处应填散文集_，处应填诗歌_。表格中的女人都是作者深情回忆的对象，她们与两位作者都没有血缘关系。你：她们虽然不是两位作者的母亲，却胜
19、似母亲，作品中，我读到了上世纪中国底层贫苦的劳动人民身上闪着_的母爱光辉。19. 【正义名著中的对立】小妍：我探究出小说在塑造人物形象表现作品主题时，总是在一定社会背景下将对立的人物放置在故事情节中形成冲突，来反映社会现实。你：对，这个世界上从来都是崇高和渺小并存，下面的作品及每组人物中都有这样的现象，我们来选择其中一组，结合故事情节，分析这种手法对表现主题的作用。水浒传林冲/高俅 儒林外史王冕/范进钢铁是怎样炼成的保尔/瓦西里神父 骆驼祥子曹先生/孙侦探三、作文（60分）20. 阅读下面的文字，按要求作文。从微小的行为开始，关注自己的行动，让行动慢慢成为习惯，而不是关注行动的结果。只要你做了
20、，哪怕结果未必令人满意，那也是好的，因为你又朝着自己想要的方向前进了一步。请以“习惯与结果”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文章中不得出现真实的校名、人名、地名。2023年江苏省盐城市滨海县中考二模语文试题一、积累与运用。（26分）1. 古诗文名句默写。（1）为者常成，_。（晏子春秋内篇杂下）（2）_，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）（3）角声满天秋色里，_ （李贺雁门太守行）（4）晴川历历汉阳树，_ （崔颢黄鹤楼）（5）_，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（7）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来
21、峰）（8）_？英雄末路当磨折。（秋瑾满江红小住京华）（9）李白行路难一诗中“_，_”借两位历史人物开始仕途不顺，而最终大有成就的典故来勉励自己，表达了积极用世的强烈要求。【答案】 . 行者常至 . 苔痕上阶绿 . 塞上燕脂凝夜紫 . 芳草萋萋鹦鹉洲 . 劝君更尽一杯酒 . 似曾相识燕归来 . 不畏浮云遮望眼 . 俗子胸襟谁识我 . 闲来垂钓碧溪上 . 忽复乘舟梦日边【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：苔痕、脂、萋、鹦鹉、胸襟、碧。2. 根据语境完成题目。一座城市对待阅读的态度，就是对待文明、对待未来的态度。在这全民阅读的春天，社会各界hu（ ）聚成强大力量，持续开展内容丰富囗形
22、式多样的“盐渎风”全民阅读系列活动。各地因地制宜，深入开展，一个个全民阅读品牌活动“炫”了起来，一个个全民阅读拓（ ）展活动“联”了起来，一个个线上阅读活动“融”了起来。以诗意的方式向祖国告白，用声音的力量为盐城喝彩。活动得到了全社会的热烈响应和中小学生的广泛参与，在全社会营造起读经典、品书香、传文化。读山河的jn（ ）绣，读英雄的无畏，读盐城蓝、铁军红、湿地绿，忆峥（ ）嵘岁月，颂盛世繁华。（1）给文中加点字注音或根据汉语拼音写出汉字。hu聚（ ）jjn （ ）绣 拓（ ）展 峥（ ）嵘（2）文段中词语“深入开展”的短语类型是（ ）A. 主谓短语B. 偏正短语C. 动宾短语D. 并列短语（3
23、）划浪线句中“囗”里的标点符号应是_。（4）划横线句子表述有错误，请提出修改意见或直接写出修改后的句子。【答案】（1） . 汇 . 锦 . tu . zhng （2）B （3）顿号 （或“、”） （4）在全社会营造起读经典、品书香、传文化的氛围（或在句末加“的氛围”）【解析】【小问1详解】考查字音字形。汇聚：hu j，聚集在一起；锦绣：jn xi，精美鲜艳的丝织品，比喻美丽或美好；拓展：tu zhn，开拓发展；峥嵘：zhng rng，形容高峻，也比喻突出、不平凡。【小问2详解】考查短语类型。“深入开展”中心词为“开展”，“深入”修饰中心词“开展”，因此该词为偏正短语；故选B。【小问3详解】考查
24、标点符号。“内容丰富”和“形式多样”为并列短语，二者共同修饰“全民阅读系列活动”，因此中间用顿号。【小问4详解】考查病句修改。成分残缺，句末加上“的氛围”，因此改句为：在全社会营造起读经典、品书香、传文化的氛围。综合性学习。（7分）3. 班级将以“回首三年青春难忘”为主题制作一本班史，请你和小妍参加并完成以下任务。（1）【细分工】编委会推荐你担任主编。了提高效率，你将全班同学进行分组，并明确各组具体工作。你：信息资料组负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作：文字撰写组负责_工作；设计制作组负责_等工作。（2）【定板块】作为主编，你计划分两个板块来编写班史，请和编委小妍一起完成下面项目表。板块
25、栏目班级留影真我风采_班级荣誉成长点滴班级大事心路分享_（3）【选封面】设计制作组打算从下面两幅图画中选一幅作为封面，请你和小妍做出决定。你：我选择第二幅图片，因为这幅图_ 小妍：我同意你的意见，因为第一幅图片_【答案】（1） . 示例：主要文稿的撰写及文字统筹 . 班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印刷 （2） . 示例：班级集体照（符合要求即可） . 示例：班级日志摘抄（符合要求即可） （3） . 示例：与主题“回首三年青春难忘”相契合，而且画面上是一群朝气勃发的青年，寓意我们班级是一个团结奋进、充满活力的群体。（符合情境，意对即可） . 示例：单个人物画面不能突出班级群体一起青春的热情
26、，且图片上时间仅标着2023字样，与主题“回首三年”不能吻合。（符合情境，意对即可）【解析】【小问1详解】本题考查活动设计。根据平时参加活动的经验可知，文字撰写组主要应该负责与文字相关的工作内容，如“主要是文稿的撰写及文字统筹”等；设计制作组的工作应与封面设计、版式设计、插图绘制以及印制等相关的工作内容，如“班史的封面设计、插图绘制及印制”等。【小问2详解】本题考查栏目设计。解答时，要围绕“回首三年青春难忘”主题进行设计，示例：“班级素描”“班级档案”“班级故事”“记录青春”“师生画像”“见证成长”等。【小问3详解】本题考查图文转化。仔细观察图片可知，第一幅图中，一个人迎着朝阳跳跃而起，画面上
27、方是“青春”“2023”的字样；第二幅图中，一群人在朝阳中奔跑，画面上方是“青春”“20202023”字样。班史的主题为“回首三年青春难忘”，第一幅图只契合主题中的“青春难忘”，且没有体现出“回首三年”的内容和班级群体团结奋进、充满青春活力的精神；第二幅图契合主题，一群朝气蓬勃的人在朝阳中奔跑，寓意班级是一个团结奋进、充满活力，作为班史的封面更合适。据此作答即可。二、阅读理解（64分）（一）古诗文阅读阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】别滁欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。【乙】养鱼记欧阳修折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿以
28、为池不方不圆任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚚昏而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。小助手公元1048年（庆历入年），欧阳修改任扬州如州，这首诗就是当时所作。浓烂：形溶鲜花灿烂。折檐：屋橹下的回廊。非非堂：欧阳修在洛阳时所建，命名为“非非堂”，是年欧阳修26
29、岁，在洛阳任西京留守推官。当时很乡正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。洿（w）：地势低的地方。这重名词用作动词，是挖掘的意思。甃（zhu）：吻墙。偃息：休息。忧隘：忧愁和都闷。罟（g）：渔网。嚚（yn）昏：糊涂。4. 下列对诗文中相关词语意义的理解，错误的一项是（ ）A. 甲诗“滁”与醉翁亭记中“环滁皆山也”的“滁”同指滁州。B. 甲诗中“莫教弦管作离声”中“弦管”指弹奏乐器。C. 乙文中“未尝植物”中的“植物”同现代汉语，泛指各种花草树木。D. 乙文中“斗斛之水”指水量之少，“广其容”指扩大它的容量。5. 解释句中加点的词语。（1）方四五丈（ ） （2）未尝植物（ ）（3）市数十鱼（
30、） （4）怪而问之（ ）6. 用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限2处。因洿以为池不方不圆任其地形。7. 用现代汉语翻译文中画横线句子。（1）予偃息其上，潜形于毫芒。（2）其童子无乃嚚昏而无识矣乎！8. 按要求答题。（1）欧阳修的诗文画面感十足，从下面两句中任选一句用形象的语言加以描述。A.花光浓烂柳轻明 B.群小鱼游戏乎浅狭之间（2）下列乙文中的句子不是描写鱼池的一句是（ ）A.纵锸以浚之，汲井以盈之。 B.湛乎汪洋，晶乎清明。C.微风而波，无波而平。 D.若星若月，精彩下入。9. 结合甲诗、乙文的写作背景及具体内容，分析作者表达的情感有何不同？【答案】4. C 5. . （1）方圆 .
31、 （2）曾经 . （3）买 . （4）认为奇怪（对感到奇怪） 6. 因 洿 以 为 池 / 不 方 不 圆 / 任 其 地 形。 7. （1）我在塘边休息时，水中的影像纤毫毕现。（2）这个书童怎么如此糊涂而无知的啊！ 8. （1）示例：A.繁花似锦，花光绚烂多姿，绿荫浓郁，垂柳在和煦的春风中摇曳着动人的身姿。B.只见池中那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏，一副悠然自得的样子。（2）A 9. 甲诗是欧阳修被贬滁州，取得政绩后但仍未能得到朝廷重用调任扬州知州，滁州人设宴送行。诗歌以绚丽的春光衬托热烈的送别场面，蕴含着对滁州百姓的不舍和惜别的深情，内心旷达。乙文是作者在洛阳任西京留守推官，以小见大，
32、通过小鱼“若自足”，而巨鱼“不得其所”的境况，影射朝廷不用人才的现象，抒发内心的忧郁不畅。（意近即可）【解析】【4题详解】本题考查词语解释。C.有误，乙文中“未尝植物”中的“植物”指栽种植物，而现代汉语，泛指各种花草树木，两者不同。故选C。【5题详解】本题考查词语解释。（1）句意为：有四五丈见方。方：方圆。 （2）句意为：没有栽种其他植物。尝：曾经。（3）句意为：买了几十条活鱼。市：买。 （4）句意为：我感到很奇怪。怪：认为奇怪（对感到奇怪）。【6题详解】本题考查句子停顿。句意为：我顺着地势低的地方挖了一个池塘，既不方也不圆。句子主要表达的意思是我按照地势的走向挖了一个池塘，故“因洿以为池”后
33、可以停顿；“不方不圆”“任其地形”从形状和走势上描写此池塘，中间可停顿，故本句停顿为：因 洿 以 为 池 / 不 方 不 圆 / 任 其 地 形。【7题详解】本题考查句子翻译。作答此题要做到：字字落实，直译、意译相结合，直译为主。本题中的关键字词有：（1）偃息：休息；潜形于毫芒：水中的影像纤毫毕现。（2）无乃嚚昏：如此糊涂；无识：无知。【8题详解】本题考查内容理解及画面描述。（1）A.花光浓烂柳轻明。句意为：鲜花开得绚烂浓郁，绿柳丝丝轻柔鲜明。因此可描述为：繁花似锦，花光绚烂多姿，绿荫浓郁，垂柳在和煦的春风中摇曳着动人的身姿。 B.群小鱼游戏乎浅狭之间。句意为：那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉
34、戏。因此可以描述为：只见池中那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏，一副悠然自得的样子。（2）A.句意为：我用锹把池塘挖深，打井水把它灌满。此句写的打水挖塘。B.句意为：池塘清澈见底，波光荡漾。此句描写池塘清澈。C.句意为：微风一吹便泛起波纹，风一停便水平如镜。此句描写池塘有风和无风时不同的样子。D.句意为：星与月映在水中，光亮直透塘底。此句描写星月映入池塘的样子。故选A。【9题详解】本题考查作者情感。甲诗的写作背景是：欧阳修被贬滁州，取得政绩后但仍未能得到朝廷重用调任扬州知州，滁州人设宴送行。诗的前二句以绚丽的春光衬托热烈的送别场面。后二句抒情，内里实在蕴含着惜别的深情，只是故作旷达自慰且慰人。
35、欧阳修在滁州任职期间，颇有惠政。饯行时当地父老向他所表示的真挚友好的感情，使诗人的内心久久不能平静：两年多的贬谪生活即将过去，这里地僻事简，民俗淳厚，作者特别对以前在滁州琅琊山与众宾客的游宴情景怀念不已；而此时却是离别在即，滁州的山山水水，吏民的热情叙别，使他百感交集。乙文：养鱼记大约创作于宋仁宗明道元年（1032年），是年欧阳修二十六岁，在洛阳任西京留守推官。当时正逢章献太后垂帘听政，很多正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。在这种背景下，他通过此文道出了对当时社会的忧虑。作者以小见大，通过小鱼“若自足”，而巨鱼“不得其所”的境况，影射了当世君子“曾不能一日安之于朝堂之上”，而小人却“嚣
36、嚣于廊庙”的现象，抒发内心的忧郁不畅。【点睛】参考译文：乙：养鱼记衙署回廊前的一块空地有四五丈见方，正对着非非堂。此处修竹环绕林荫遮蔽，没有栽种其他植物。我顺着地势低的地方挖了一个池塘，既不方也不圆；没有用砖砌，也没有筑堤岸，完全保留了它自然的形态。我用锹把池塘挖深，打井水把它灌满。池塘清澈见底，波光荡漾，微风一吹便泛起波纹，风一停便水平如镜。星与月映在水中，光亮直透塘底。我在塘边休息时，水中的影像纤毫毕现；绕着水池散步，仿佛徜徉在浩荡的江湖之间。这足以让人抒发内心的忧郁不畅，安慰我这个困窘寡助的人。我于是请渔人撒网捕鱼，从他那里买了几十条活鱼，叫书童把它们放养在池塘中。书童认为池水太少不能增
37、大容量，于是只把小鱼放养在内，而丢弃大鱼。我感到很奇怪，问他这样做的原因是什么。他把自己的想法讲给我听。可叹啊，这个书童怎么如此糊涂而无知！我看见大鱼丢在一边干渴，得不到安身之处，而那群小鱼却在那又浅又窄的池塘中嬉戏，一副悠然自得的样子，我感触很深，于是写了这篇养鱼记。（二）信息类文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。材料一中国十大高票房电影排行榜（相关数据裁止到2023.02.08）电影名称题材上映时间累计票房记录（亿元）票房排行关注排行点赞排行口碑长津湖战争、历史2021.0957.761119.5战狼2战争、动作2017.0756.892729.7流浪地球科技、灾难2019.0246.8
38、75549.2流浪地球2科技、灾难2023.0140.299839.3（相关数据摘自网络）材料二凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力，流浪地球2创造了面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国式科幻叙事新话语，在人类命运共同体的宏阔视野中，展现出可信、可爱、可敬的中国形象。流浪地球系列电影始终坚持以中国情感创新中国科幻叙事。“带着地球去流浪”的流浪地球科幻想象，是中国传统思想与现代科学精神的有机结合，也是中国价值融汇世界话语的创新视角。置于未来世界中央的中国，在不可预知的生存危机面前，为拯救世界提供了独树一帜的中国方案，展示了承载中华几千年文明的中国智慧。中
39、华文明历经沧桑，孕育了“以和为贵”“协和万邦”的和平发展愿景，催生了“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世智慧，成就了“天下同归而殊途，一致而百虑”的包容性治理理念。影片将这些一脉相承的中国传统哲学与人文思想，注入科学精神、科幻想象、科技质感，通过片中人物的关键抉择予以表达。（摘编自光明日报2023.02.01）材料三中国科幻电影流浪地球2为观众带来了震撼人心的视觉享受与无与伦比的科幻想象，激起了银幕内外广大观众情感共鸣与科技互动。电影比肩国际的制作水准让全世界见证到中国电影工业化实力之余，更以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘，思考人类未来，从而将中国故事、中国精神以及中国人民
40、为美好生活而奋斗的努力表达给世界。与此同时，流浪地球2上映在科技领域引发的“蝴蝶效应”还在不断扩展，让科幻想象与科技未来，科幻电影创作人与核工业科技工作者进行了深度对话。流浪地球2公映以来，中国航天科技集团表示按照2017-2045年航天运输系统发展路线图，天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实；工信部发文支持影片中“外骨骼”机器人的研发与生产，推动机器人融入养老服务等不同场景和关键领域。影片涉及到的3D打印建造技术、智能建筑机器人、高科技钢索、7G网络等未来科技，也由中国建设、中国石化、中国移动等企业主动“认领”，银幕内外共同勾连出一幅欣欣向荣的科技强国繁荣盛景。（摘编自人民日报2
41、023.02.11）10. 下列对材料内容的理解错误的一项是（ ）A. 流浪地球系列电影累计票房都突破四十亿元进入中国十大高票房排行榜。B. 流浪地球系列电影体现中国传统哲学及人文思想与科学技术的有机结合。C. 流浪地球2以人类命运共同体的中国科幻价值观引领观众探索宇宙奥秘。D. 中国航天科技集团表示：天梯、地球车站、空间驿站将在2045年成为现实。11. 【材料一】数据显示流浪地球系列电影高票房、高关注、高点赞、高口碑。请你从材料二、三中探究其原因，写出三点。12. 理解【材料三】中加点词“蝴蝶效应”在文中的含义。【小贴士】蝴蝶效应：指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长
42、期的巨大的连锁反应。13. 据悉，流浪地球3正规划拍摄之中，预计2027年上映。请你根据上面三则材料，预测流浪地球3上映后，会产生哪些影响力？【答案】10. D 11. 创造了中国式科幻叙事新话语；展现出可信、可爱、可敬的中国形象；在科幻故事中表达了中国传统哲学与人文思想；展示了承载中华几千年文明的中国智慧（以中国情感创新中国科幻叙事）；见证到中国电影工业化实力（能激起广大观众情感共鸣与科技互动）；将中国故事、中国精神以及中国人民为美好生活而奋斗的努力表达给世界；在科技领域引发“蝴蝶效应”等。 12. 指流浪地球中的科技想象引起各行业争向对科研项目的研发、生产、应用。（意近即可） 13. 继续
43、获得高票房、高关注、高口碑；视觉与科幻更加震撼观众；让世界更认可中国科技工业；中国文化、中国智慧折服世界。【解析】【10题详解】本题考查对材料内容的理解。D.根据材料三“流浪地球2公映以来，中国航天科技集团表示按照2017-2045年航天运输系统发展路线图，天梯、地球车站、空间驿站有望在2045年成为现实”可知，D项“中国航天科技集团表示：天梯、地球车站、空间驿站将在2045年成为现实”与原文表述不符；故选D。【11题详解】本题考查提炼和概括能力。结合材料二“凭借着科幻场景的震撼力、科幻想象的创造力、科幻人文的认知力，流浪地球2创造了面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国式科幻叙事新话语，在人类命运共同体的宏阔视野中，展现出可信、可爱、可敬的中国形象”可知，创造了中国式科幻叙事新话语；展现出可信、可爱、可敬的中国形象是流浪地球系列电影高票房、高关注、高点赞、高口碑的原因
