1、2023年河北省秦皇岛市开发区中考语文二模试卷1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 中华民族是历史悠久、饱经 沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、（y l）于世界民族之林的 磅礴力量！青年犹如大地上 茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。青年是中国阔步向前的 中流坻柱，他们把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。(1) 根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 y l _ 镌刻 _ (2)
2、文段中加横线词语有错别字的一项是 _ A.沧桑 B.磅礴 C.茁壮成长 D.中流坻柱2. 在下列横线上填写出相应的内容。(1) 声音无处不在，古诗中的声音同样丰富多彩。“ _ ，衣冠简朴古风存”这声音描摹了热闹淳朴的乡俗：“几处早莺争暖树， _ ”这声音绘就了早春的生机与活力；“八百里分麾下炙， _ ”这声音写出了沙场点兵的雄豪壮美。(2) 华夏君子之风，灼灼有辉光。君子之风是“ _ ，于我如浮云”，是论语中对“义”的坚守；君子之风是“斯是陋室， _ ”，是陋室铭作者刘禹锡安贫乐道的情趣；君子之风是“予独爱莲之 _ ，濯清涟而不妖”，是爱莲说作者 _ 洁身自好的生活态度。3. 阅读下面的文字，
3、回答后面的问题。 中华文化博大精深。让我们积极参与“交友之道”课外学习活动，去感受其独特魅力，并完成下列任务。(1) 【明友之礼】请根据你的理解，写出下列场合应使用的敬辞和谦辞。 称呼朋友的母亲，可以说“你母亲”，但古人会说“ _ ”。 邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎来我家”，但古人会说“欢迎光临 _ ”。(2) 【解“友”之义】追溯字源，可知字义。请参考示例，结合下表中的甲骨文的字形特点，推断“友”的字义。 汉字实物与甲骨文字义朋“朋”在甲骨文中字形像两串贝系挂在一起。古代以贝壳为货币，五贝为一串，两串为一朋。可见，“朋”最早是一种货币单位的名称，后来才引申为“联系”“勾结”“结交者”。友
4、_ 4. 光明中学开展“校外锻炼一小时”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。(1) 下面是校团委拟写的一份倡议书，请按提示进行修改。 倡议书各位家长： 为切实保证学生的体育锻炼时间，提升学生的体质，我校决定开展“校外锻炼一小时”活动，特面向全体家长发出如下倡议： 1.重视体育锻炼，达成教育共识。希望各位家长能够重视学生的体质健康，理解、支持学校“校外锻炼一小时”的倡议，配合并执行倡议落实，在家校的共同努力下，形成共识。(2) 做好时间管理，督促目标完成。家长要理性看待孩子的成长，合理安排好孩子课余时间的学习和生活。引导孩子科学加强体育锻炼，保证每天体育锻炼时间，促进学生健康成长，为学生的学习
5、奠定身体健康基础。 光明中学校团委 2023年3月2日倡议书中划线句有语病，请提出修改意见。 倡议书内容上有缺失，请你进行补充。 （2）下面是校宣传部搜集的关于“校外锻炼一小时”情况调查统计表，请依据下面图表内容，完成下列任务。 用简洁的语言分别概括出两幅图表的主要信息。 针对图二中反映的现象，提出一条切实可行的意见。5. 阅读己亥杂诗和北陂杏花，完成问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注释】这首诗写于作者晚年贬居江宁时。陂（bi），池塘。南陌：指热闹的道路边。(
6、1) 下列对两首诗的理解和分析有误的一项是（ ）A.己亥杂诗中的“白日斜”既实写眼前景，也喻指清王朝国势日颓，离愁之中隐含着对国家前途命运的担忧。B.己亥杂诗中“吟鞭东指即天涯”一句，既写出了诗人远离官场的洒脱之状，又表现出回归故里的悠然自得。C.北陂杏花一诗用字精巧，一个“绕”字，不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势，也写出了水与花相依相亲之态。D.北陂杏花中，“北陂”喻指远离俗世喧嚣的隐逸之地，“南陌”与之形成对比，喻指熙来攘往的名利物欲之所。(2) 两首诗都于自然之景中寄寓着诗人的情志，己亥杂诗借落红甘愿化泥护花，表达了诗人的情感，北陂杏花中，借北陂杏花 ，表达了诗人不愿同流合污的高洁情操。6.
7、 阅读下面的文字，回答问题。 洪耆燮少贫甚，无料一日早，婢儿踊跃献七两钱，曰：“此在鼎中，米可数石，柴可数驮。天赐！天赐！”公惊曰：“是何金？”即书失金人推去等字，付之门楣而待。俄而姓刘者来问书意，公悉言之。刘曰：“理无失金于人之鼎内，果天赐也。盍取之？”公曰：“非吾物何？”刘俯伏曰：“小的昨夜为窃鼎来，还怜家势萧条而施之。今感公之廉价，良心自发，誓不更盗，愿欲常侍，勿虑取之。”公即还金曰：“汝之为良则善矣。金不可取。”终不受。后公为判书，其子在龙为宪宗国舅。刘亦见信，身家大昌。 （选自明心宝鉴）洪耆燮（qxi）：人名。婢儿：指婢女。踊跃：跳跃。失金人推去：这里指找丢失金钱的人。付：同“附”，
8、依附。盍：何不。俯伏：屈身趴着。廉价：清廉的名声。更：再。在龙：洪耆燮的儿子。(1) 解释下列句子中加点的词语。 洪耆燮少贫甚 _ 即书失金人推去等字 _ 小的昨夜为窃鼎来 _ (2) 把下列句子翻译成现代汉语。 理无失金于人之鼎内，果天赐也。 汝之为良则善矣。金不可取。(3) 选文中的洪耆燮和姓刘者分别具有哪些品质？(4) 洪耆燮是否符合孟子心中“大丈夫”的标准？请说明理由。7. 阅读下面的文字，回答问题。 随着国潮热，“中华老字号”成了中国名片。为此，班里召开了“了解中华老字号，传承传统文化”主题班会，同学们收集并整理了以下材料。 材料一： 老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、
9、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。至今为止，商务部认定的“中华老字号”共 1128家。其中，有的老字号发展态势良好，有的经营困难，甚至濒临倒闭。濒临倒闭的老字号，有的是因为社会发展和科技进步被淘汰，如随着打火机的普及，亚洲最大的老字号火柴厂河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号是地方的一张名片，对这类即将消失的老字号，政府进行了全面摸底普查，建立老字号档案，不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进，被迫从商业旺地搬到其他街区，失去了原有的营销环境。因此，各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此，各地纷纷制定相应政策，为老字号融资出谋划策。后
10、继无人是老字号传承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学，周期长，收入低，现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训，以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。除此以外，老字号要延续和发展，还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。 材料二： 扬州的谢馥春是中国第一家化妆品企业，其历史可追溯到清道光十年（ 1830年），曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖，后被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列“全国300家重点保护品牌”。谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆造就天生丽质，亲和安全。产品创新，是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初，创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势
11、，巧妙地将香粉与医药结合起来，形成自己的独特风格。这项革新，使谢馥春声誉鹊起，名扬海内外。如今，谢馥春与权威科研机构合作，依然在传统工艺基础上追求创新，开发出现代生物化新产品。另外，谢馥春还注重营销策略，将产品分开档次，满足各阶层民众的需求；在景区开门店和在网络上销售，进一步拓展了市场。 （根据谢馥春官网材料改写）材料三： 近日，京东数据研究院基于入驻京东食品老字号在销售、用户及评价等多方表现，发布了京东老字号电商成长报告。报告数据显示，近三年来，老字号们纷纷加速“触网”，以开放的心态，重视电商渠道，学习电商的新玩法，在经过一段时间适应后，已经找到如鱼得水的感觉。以北京稻香村为例， 2014年
12、开始入驻京东平台，借助京东大数据，施行线上线下的差异化经营，针对线上做定制产品。2017年销售额则呈现爆发式增长，2021年销售额同比增长39%，成功引领国潮新典范。 （根据京东老字号电商成长报告）改写）(1) 根据材料二，补全对话。 小姨：小丽，你看小姨最近的肤色是不是不太好？唉，忙得连逛街的时间都没有，也不知道买什么化妆品合适。 小丽：小姨，你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊!因为 _ 。(2) 根据材料三，解释语段中“触网”的意思。(3) 围绕“老字号的传统与创新”这个话题，同学们在班会上各抒己见。请你根据以上三则材料，谈谈你的观点和看法。 提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得
13、体；不少于80字。8. 文学性文本阅读。 浓烟徐全庆鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他归来。 这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。 刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。 一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。 辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有
14、人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的，就不是吵架能解决的了，有时还会发生激烈的冲突，甚至要报警处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被砸烂了。 起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。 领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻子的工作。 光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一
15、起扛，可他却被困在山里打转。 他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。 渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。 为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。 二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、麂子。他还记得，给一只麂子包
16、扎好放生时，麂子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。 可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去挑。那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了。 巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。 他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的瘸腿。 老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看它们。 爬到半山腰
17、时，老万就已经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。 目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！ 老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。 没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去。他的腿再一次摔断了。 有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步。老婆问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断腿的
18、，我不信你是不小心。 老万犹豫了许久，说，救火。 救火？没听说森林失火呀。老婆说。 所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。 老婆更加起劲地追问起来。 在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。 （选自安徽文学2022年第12期，有删改）(1) 随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化，请简要梳理。 起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山； 渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山； 转岗后，老万经常怀念巡山生活。(2) 联系上下文，揣摩下列语句，回答括号内的问题。 光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在
19、山里打转。（“打转”这个词用得好，请分析好在哪里。） 目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！（陈述事实时句尾一般使用句号，这里为何要用感叹号？）(3) 第二次摔断腿后，老万不断感慨自己“丢人”，你认为他是否丢人，请结合文本加以分析。(4) 小说段情节设置颇具匠心，请结合小说内容简要分析。9. “水浒传展示的不是一个正确的世界，而是一个是非正误交织的复杂世界，阅读时我们应抱着理性批判的态度。”请结合你的阅读感受，谈谈你对这句话的理解。10. 名著阅读。九（ 1）班正在开展“整本书比较阅读”的活动，下面摘引其中的两项任务，请同学们任选其一来完成。请从情节和手法两个方面，结合相关内容说说
20、西游记和格列佛游记这两部作品的相似之处。11. 阅读下面材料，按要求作文。 挑战无处不在。从大处谈，探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识偏见也是挑战；从小处说，无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也都是挑战。 请以“挑战”为题，自选角度，写一篇文章。 要求：内容健康积极，表达真情实感； 除诗歌外，文体不限； 不要套写、抄袭； 不要出现真实的地名、校名和人名； 不少于600字。答案和解析1.【答案】【小题1】屹立,jun k【小题2】D【解析】答案： （1）屹立 jun k （2）D（1）本题考查汉字的字音、字形。题目中的词语、拼音分别是：屹立、jun k。 （2）本题
21、考查错别字的辨识。 ABC.正确； D.有误，“中流坻柱”的“坻”应写作“砥”。 故选：D。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2.【答案】【小题1】箫鼓追随春社近,谁家新燕啄春泥,五十弦翻塞外声【小题2】不义而富且贵,惟吾德馨,出淤泥而不染,周敦颐【解析】答案： （1）箫鼓追随春社近 谁家新燕啄春泥 五十弦翻塞外声（注意“箫”的书写） （2）不义而富且贵 惟吾德馨 出淤泥而不染 周敦颐（注意“颐”的书写）本题考查学生对古诗文名句的识记能
22、力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。3.【答案】【小题1】令堂,寒舍【小题2】“友”在甲骨文中是两个“又”字。“又”在甲骨文中是抓、握的意思，也就是用手拿东西。两个相同的“又”并排而立，说明两者用手抓握东西的方式相同。可见，“友”最早是表示两人做事方式一致，后来才引申“帮助”“
23、支持”“相互合作”。【解析】答案： （1）令堂（令慈）寒舍 （2）“友”在甲骨文中是两个“又”字。“又”在甲骨文中是抓、握的意思，也就是用手拿东西。两个相同的“又”并排而立，说明两者用手抓握东西的方式相同。可见，“友”最早是表示两人做事方式一致，后来才引申“帮助”“支持”“相互合作”。（1）本题考查敬辞与谦辞的积累与运用。敬称朋友的母亲，古人常以“令堂”来称呼；第二空格要填的是自己家，古人对自己的家常谦称为“寒舍”。 （2）本题考查对汉字演变的了解。甲骨文又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，主要指商朝晚期王室用于占卜记而在龟甲或兽骨上契刻的文字。其特点是图画性强、笔画繁多、线
24、条细瘦。对于材料中的“友”字，我们可根据它的图画形状推断含义。观察后不难发现，“友”在甲骨文中由两个“又”构成，是两只方向相同的手靠拢在一起的形状。意思是两个人的手协调工作，由此产生相好、朋友的含义。作答此类题时，根据字形特点，进行合理推断即可。在平日的学习中，则仍要注重积累。了解我们博大精深的文化。4.【答案】【小题1】答案： （1）把“提升”改为“增强”。 “妥善”或“合理”。 在（2）的下面补充“为了孩子的健康成长，让我们家校协同，一起努力”。 （2）孩子每天进行体育活动的积极性比较高的占50%以上，非常高的占20%以上，积极性不太高的小于30%；时间不能保证和运动观念差和技能缺乏，是难
25、以保障的原因的最大原因。 建议学校减轻课业负担；建议学生自身学习锻炼技能，培养锻炼习惯；建议父母可以陪伴孩子锻炼身体。【小题2】【解析】（1）本题考查倡议书的修改。 “提升学生的体质”搭配不当，应把“提升”改为“增强”。 “妥善合理安排好孩子课余时间的学习和生活”中的“妥善”“合理”语义重复，可删去其中之一。 议书内容上有缺失，可在（2）的下面补充“为了孩子的健康成长，让我们家校协同，一起努力”。 （2）本题考查图文转黄能力。根据图一中的数据可知，孩子每天进行体育活动的积极性比较高的占50%以上，非常高的占20%以上，积极性不太高的小于30%；观察图二可知，孩子校外“每天1小时体育活动”难以保
26、障的原因很多，其中占比最大的是时间不能保证和运动观念差和技能缺乏，其次是电子产品对孩子的吸引。对此进行整合概括即可。 本题考查建议的提出。针对时间不能保证的问题，我们建议学校减轻课业负担；针对技能缺乏的问题，建议学生自身学习锻炼技能，培养锻炼习惯；针对孩子经常玩电子产品的问题建议父母可以陪伴孩子锻炼身体。常见的病句种类有：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。5.【答案】【小题1】B【小题2】虽然辞官但仍会关心国家命运 即使零落，也要在清波中保持高
27、洁【解析】1.本题考查对诗歌的理解与分析。B有误，“吟鞭东指即天涯”中“吟鞭”就是挥动马鞭的意思，这句诗写出诗人逃出了令人桎梏的樊笼，离京回归的轻松喜悦，与首句互为映衬。此句没有表现出回归故里的悠然自得。2.本题考查对诗歌思想感情的理解。己亥杂诗首句中“白日斜”既是眼前实写，也喻指当时清王朝国势日颓，离愁之中隐藏着对国家前途命运的担忧。第三、四句“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用比喻的修辞手法，把自己比成落红，落红即使凋零飘落，仍然回归土地，化为肥料，滋润新生命的成长。作者自己也是这样，虽然辞官但仍会关心国家命运。北陂杏花中“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”，杏花即使零落，也要在清波中保持
28、高洁，不要碾成尘土，任人践踏，满身污秽也要在清波中保持高洁。全诗赞美杏花甘于静默、淡泊自赏，诗人借此表达不愿同流合污的高洁情操。6.【答案】【小题1】非常，十分【小题2】书写【小题3】为了【小题4】【解析】（1）本题考查字词解释。 句意：洪耆燮年轻时十分贫穷。甚，非常，十分。 句意：就写了一张寻找丢钱人招领启事。书，书写。 句意：小的昨天夜里为了偷鼎而来。为，为了。 （2）本题考查句子翻译。 重点词语：理，按理说；于内，在中。句意：按常理是没人会把钱丢在他人家的鼎中，这果真是上天赐给的呀。 重点词语：善，好；取，拿。句意：你能弃恶从良就好了。钱我不能拿。 （3）本题考查人物品质。文中洪耆燮在婢
29、女拿给他捡来的钱之后，他没有据为己有，而是寻找失主，体现出他的为人正直，不贪图不义之财。文中姓刘者为了偷鼎而来，却因为洪耆燮家里贫穷而生出恻隐之心，反而留钱于鼎内，体现他的善良；姓刘者被洪耆燮感化后，发誓在不偷盗，改邪归正体现了他知错能改的品质。 （4）本题考查对文章的理解。回答此题时首先要表明自己的态度，其次写出孟子对于“大丈夫”的标准，最后结合文中洪耆燮的所作所为来分析。在孟子滕文公下中，孟子提出了他对大丈夫的要求，即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，本文中提到虽“洪耆燮少贫甚”，但面对刘俯伏“小的昨夜为窃鼎来，还怜家势萧条而施之。”偷盗赠与的财物果断拒绝，“公即还金曰：“汝之为良则
30、善矣金不可取”“终不受”由此可以看出是符合大丈夫的标准“贫贱不能移”。 答案： （1）非常，十分 书写 为了 （2）按常理是没人会把钱丢在他人家的鼎中，这果真是上天赐给的呀。 你能弃恶从良就好了。钱我不能拿。 （3）洪耆燮：为人正直，清正廉洁，不贪图不义之财。姓刘者：敢于认识承认自己的错误并改正，心地善良。 （4）符合。在孟子滕文公下中，孟子提出了他对大丈夫的要求，即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。洪耆燮在贫穷时遇到来路不明的财物并没有因为自己生活拮据而把财物据为己有，而是去将财物还给失主，体现了孟子说的“贫贱不能移”，所以符合“大丈夫”的标准。参考译文： 洪耆燮年轻时十分贫穷。不料，
31、一天早上，婢女兴奋地献上七两银子说：“这是在鼎中发现的，可以买数石米，也可以买几车柴。实在是天赐，天赐啊!”先生大惊道：“这是谁的银子？”就写了一张寻找丢钱人招领启事，贴在门上，等候失主。不久，有位姓刘的前来询问门上贴的字的意思，先生就把事情全说了一遍。姓刘的说：“按常理是没人会把钱丢到他人家的鼎中，这果真是上天赐给的呀。你为什么不拿呢？”先生回答：“这不是我的东西，怎能据为己有？”姓刘的低头承认：“小的昨夜本为偷鼎而来，却可怜你家境萧条窘迫因此施赠银两。今天感动于先生如此廉洁，我自己已良心发现，发誓永不再偷。希望能经常服侍您，您不要顾虑拿走银子。”先生当即还给银子说：“你能弃恶从良就好了。钱
32、我不能拿。”最终没有接受。后来先生当上了判书，他的儿子在龙做了宪宗的国舅。姓刘的也受人信任，家庭十分昌盛。解答文言文题目，应遵循三个步骤。 第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到。 第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目。 第三步：再读全文，
33、加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。7.【答案】【小题1】谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆，产品安全放心，而且历史悠久，曾经荣获巴拿马万博会银奖，是中国第一家化妆品企业，被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列“全国300家重点保护品牌”之一。现在还与权威科研机构合作，不断推陈出新，开发出现代生物化新产品【小题2】【小题3】【解析】（1）结合材料二可概括补充内容为：谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆，产品安全放心，而且历史悠久，曾经荣获巴拿马万博会银奖，是中国第一家化妆品企业，被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列
34、“全国300家重点保护品牌”之一。现在还与权威科研机构合作，不断推陈出新，开发出现代生物化新产品。 （2）结合“报告数据显示，近三年来，老字号们纷纷加速触网，以开放的心态，重视电商渠道，学习电商的新玩法，在经过一段时间适应后，已经找到如鱼得水的感觉”可知，“触网”指老字号企业开始在互联网上开展电商业务，通过开放的心态，学习电商的新玩法，加速网络化进程，利用电商渠道拓展市场，提高企业竞争力。 （3）围绕“老字号的传统与创新”这个话题，结合“老字号是指具有悠久历史，在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌”“老字号是地方的一张名片，对这类即将消失的老字号，政府进行了全面摸底普查，建立
35、老字号档案，不任其消亡”“如今，谢馥春与权威科研机构合作进一步拓展了市场”“报告数据显示，近三年来已经找到如鱼得水的感觉”等内容谈自己的观点和看法，言之有理即可。 答案： （1）谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆，产品安全放心，而且历史悠久，曾经荣获巴拿马万博会银奖，是中国第一家化妆品企业，被国家商务部授予“中华老字号”称号，名列“全国300家重点保护品牌”之一。现在还与权威科研机构合作，不断推陈出新，开发出现代生物化新产品。 （2）“触网”指老字号企业开始在互联网上开展电商业务，通过开放的心态，学习电商的新玩法，加速网络化进程，利用电商渠道拓展市场，提高企业竞争力。 （3）示例：老字号是
36、中国传统文化的重要组成部分，它们传承了悠久的历史，具有独特的产品、技艺和服务，并且拥有良好的信誉，是中国名片。传统是老字号的重要特征，但是随着社会的发展和科技的进步，老字号也需要与时俱进，进行创新，以适应现代市场的需求。例如，扬州谢馥春基于东方人生理特征，讲求天然美妆，不断推陈出新，开发出现代生物化新产品。京东数据研究院发布的京东老字号电商成长报告显示，老字号们逐渐加速“触网”，利用电商渠道拓展市场。因此，老字号需要在传统技艺的基础上，进行创新，不断提升产品品质，拓展市场，才能在竞争中立于不败之地，实现可持续发展。同时，政府和社会也需要提供支持和保护，加强对老字号的资金、人才等方面的支持，使其
37、在传承中不断发展壮大。材料一说明介绍老字号；材料二说明谢馥春追求创新及注重营销策略；材料三说明近三年来，老字号们纷纷加速“触网”，以开放的心态，重视电商渠道。第一题考查补充内容；第二题考查解释词语；第三题考查对材料的理解运用。信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。8.【答案】【小题1】后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受；【小题2】摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾；【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查内容理解与概括。 根据题目“随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化”和示例“起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山”“渐渐地，老万被山上的动植物触动，决
38、心好好巡山”可知，答案就是对第段内容的概括；再根据关键词句“他一遍又一遍地找领导”“领导都会许诺，一旦来了新人可总也不来新人，他只好一年一年地熬着”，可得到答案：后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受。 根据示例“渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山”和“转岗后，老万经常怀念巡山生活”可知，目标段落是第段；再根据关键词句“那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了”“别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾”，可确定答案：摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾； （2）本题考查句子赏析。 根据上文“起初，老万不喜欢这
39、样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作”“领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻子的工作”可知，“光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转”一句中“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份，符合他每天转山巡视的职业特点；又形象地表现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈和苦闷。 根据上文“这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢”可知，“目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！”句末用感叹号更能凸显老万看到浓烟时的震惊、焦灼、急迫；同时，突出浓烟出现得特别突然，增加了情节的紧张
40、感，营造出一种紧张气氛，易于将读者带入小说情境之中。 （3）本题考查内容理解与评析。 根据“这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，还要吵上一架才能解决问题”“渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了”“为了它们，这山就要好好巡。老万这样想”“二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了”可知，老万二十多年护林尽职尽责，对火灾始终保持着高度警惕，经常防患于未然，已形成一种职业的敏感，“浓烟”就是警报，见浓烟就要赶快扑灭。所以，这是老万作为老护林员的本能反应，恰恰说明他虽已不在其位，却始终保持着高度的职业敏感性，虽然错把飞虫当浓烟，恰恰体现了这一点；他不
41、顾瘸腿跌跌撞撞冲下山救火，以致再次摔断腿，更体现出了强烈的责任心和舍身为公的精神。 （4）本题考查文章赏析。 根据第段“目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！”、第段“起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去”、第段“没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去。他的腿再一次摔断了”可知，这三段记叙了老万看到浓烟就不顾一切冲下山救火，再一次摔断了腿的经过。按照常理，下文应该描写老万灭火的情况和结果，但是，作者却于情节紧张处宕开一笔：“有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步”将
42、镜头切换到妻子推着老万散步的情景，叙事节奏由张到弛，富于变化。“在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了”通过夫妻对话巧妙地揭示出火灾真相，避免了叙事的平铺直叙，为救火过程及火灾结果留下悬念让结局既出人意料又在情理之中；夫妻间生动有趣的对话场景和老万将聚集的飞虫误判为浓烟的糗事，增添了小说的趣味性，也使人物形象更加真实、立体。 答案： （1）后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受； 摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾； （2）“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份，符合他每天转山巡视的职业特点；又形象地表现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈和苦
43、闷。 用感叹号更能凸显老万看到浓烟时的震惊、焦灼、急迫；同时，突出浓烟出现得特别突然，营造出一种紧张气氛，易于将读者带入小说情境之中。 （3）不丢人。这是老万作为老护林员的本能反应，恰恰说明他虽已不在其位，却始终保持着高度的职业敏感性，错把飞虫当浓烟，恰恰体现了这一点；他不顾瘸腿跌跌撞撞冲下山救火，以致再次摔断腿，更体现出了强烈的责任心和舍身为公的精神。 （4）作者写到老万不顾一切冲下山救火，却于情节紧张处宕开一笔，将镜头切换到妻子推着老万散步的情景，叙事节奏由张到弛，富于变化；通过夫妻对话巧妙揭示出火灾真相，避免了叙事的平铺直叙，让结局既出人意料又在情理之中；夫妻间生动有趣的对话场景和老万将
44、聚集的飞虫误判为浓烟的糗事，增添了小说的趣味性，也使人物形象更加真实、立体。这篇文章记叙了护林员老万的故事。文章从老万五十岁时因挑水摔断腿组织上安排他去山下看苗圃写起，他时常不知不觉就溜达到工作了二十多年的山脚下，怕以前的同事看到他的瘸腿，就又悄悄离开。有一次，他爬到半山腰向下看时突然发现一股浓烟，于是就不顾一切下山救火，再一次摔断了腿，可他一直对人说是因为不小心造成的。在老婆的一再追问下，老万才说明原因：那股浓烟其实根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞，所以老万觉得很丢人。小说的结尾出人意料，又颇具匠心。解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。9
45、.【答案】本题考查名著阅读。水浒传是批判性阅读的好载体。水浒传价值取向与现代文明不合拍，是阅读水浒传不可回避的问题。但阅读水浒传是否必会造成中学生误入歧途？目前并没有证据表明当代青少年误入暴力犯罪深渊，与水浒传有直接的因果关联。就算退一步来说，如今阅读的渠道太多太多，但单靠“堵”的方式是解决不了根本问题的。堵不如疏，疏不如引，唯有理性地引导才是解决问题的关键。与随心所欲、听之任之，让学生个体“偷摸着自由阅读”相比，从另一个角度来说，水浒传内容被选入教材，又何尝不是明智之举？正如华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师张敏强所认为的，“水浒内容很有价值，应在中小学课本中保留，但是中小学生心理发展
46、不成熟，授课老师有必要进行引导。”我们不能一味地强调其经典性而完全忽略对学生困惑的引导，也不能因为其充斥“暴力”等元素而因噎废食，应该让学生理解中国古典小说中的“精华”和“糟粕”，要以理性的态度来解读它，通过解读，实现解“毒”。所以，我们也要求老师在教学中能够用准确的方式引导中小学生实行批判性阅读。批判性阅读能力，是未来的核心竞争力，实际上很多老师在教学中已经注重批判性阅读与思维习惯的培养，也积累了一定的教学经验，这对学生阅读思维乃至个人发展是十分有利的。水浒传也蕴含着丰富的教育价值，这其实是前面两点的延伸。水浒传没有给我们展现一个“正确”的世界，而是一个多样的世界。有善，有恶，有善与恶之间的种种不得已，幻想、隐忍、挣扎、妥协、反抗一言一行背后都镌刻着人性的复杂。丰富且深刻的内核，是水浒传被列入名著的理由，也是值得我们一读再读的根本原因。中小学生该怎样阅读水浒传这部名著呢？教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，如“庙堂失序与江湖理想”“个体失路的偶然与必然”“快意恩仇与暴力滥杀”“水浒女性的是是非非”“侠义与忠义”“江湖聚义的善与恶”“反叛与归顺
